【江湖說?學(xué)習(xí)日記】
[打卡寶寶]：洋芋.
[打卡日期]：2019/04/02補(bǔ)
[累計(jì)堅(jiān)持]：這是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的第112天?
[學(xué)習(xí)內(nèi)容]：思考能力-批判性思維
[學(xué)習(xí)筆記]：
很多人都痛恨騙子們專門向我們父母行騙。騙子們常用的手法是《36年高血壓痛不欲生呢燥，吃了這種藥特碳，3個(gè)月徹底痊愈》入篮。父母深信不疑诈茧，你怎么說都沒用刨仑。你恨不得大罵：騙子努释，有本事沖我來拷泽！
但是疫鹊，你真以為你就聰明嗎？騙子們把文章?lián)Q了個(gè)題目《驚天秘密司致！4年內(nèi)從虧損10億到營(yíng)收1410億拆吆，只靠這7招！》脂矫，這時(shí)很多商業(yè)人士和他們的父母一樣枣耀，迫不及待地點(diǎn)開了文章。
其實(shí)庭再，我們并不比我們的父母對(duì)謠言更有免疫力捞奕，只是他們更相信健康的謠言，我們更相信致富的謠言拄轻。我們都缺乏一樣非常重要的能力：批判性思維颅围。
概念：批判性思維
什么是批判性思維？我舉個(gè)例子恨搓。
你怎么看這個(gè)觀點(diǎn)：“中西方文化非常不同院促，所以管理也很不一樣。你看美國(guó)使用末位淘汰制斧抱，日本使用終身雇傭制常拓，都很成功』云郑”
有人可能會(huì)覺得：聽上去很有道理弄抬，還真是這樣。
可是宪郊，真是這樣嗎眉睹？日本真在用終身雇傭制嗎？什么時(shí)間在用废膘，背景是什么？會(huì)不會(huì)有什么別的原因?qū)е铝私K身雇傭制慕蔚，而不是中西文化的差異呢丐黄？
你百度了一下，發(fā)現(xiàn)“終身雇傭制”是日本戰(zhàn)后的基本用人制度孔飒，那段時(shí)間的大背景是灌闺，整個(gè)日本的勞動(dòng)力嚴(yán)重不足艰争。終身雇傭制，不排除也許有中西文化差異的原因桂对，但更重要的是在“勞動(dòng)力供需關(guān)系嚴(yán)重失衡”情況下甩卓，為了防止工人跳槽，而出現(xiàn)的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象蕉斜。到了2001年左右逾柿，這種制度在日本開始衰落。
這就是批判性思維（Critical Thinking）宅此。1998年机错，聯(lián)合國(guó)教科文組織把“培養(yǎng)批判性和獨(dú)立態(tài)度”視為高等教育、培訓(xùn)和從事研究的使命之一父腕。美國(guó)教育委員會(huì)說：大學(xué)本科教育的最重要的目的弱匪，就是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，也就是“熟練地和公正地評(píng)價(jià)證據(jù)的質(zhì)量璧亮，檢測(cè)錯(cuò)誤萧诫、虛假、篡改枝嘶、偽裝和偏見的能力”帘饶。
運(yùn)用：訓(xùn)練批判性思維的四個(gè)方法
如果很不巧，你大學(xué)時(shí)沒接受過“批判性思維”的訓(xùn)練躬络，那我現(xiàn)在補(bǔ)還來得及嗎尖奔？今天，我與你分享四個(gè)方法穷当。
第一提茁，發(fā)現(xiàn)和質(zhì)疑基礎(chǔ)假設(shè)。
“我家八代祖?zhèn)髯钫诘拇ú四俨耍绻矫绹?guó)開餐廳的話茴扁，我有機(jī)會(huì)擊敗那些不地道的川菜”。
這句話有問題嗎汪疮？批判性思維者峭火，會(huì)立刻就發(fā)現(xiàn)這句話有個(gè)隱藏的基礎(chǔ)假設(shè)，“人們喜歡正宗的東西”智嚷。
奥敉琛？難倒人們不喜歡正宗的東西嗎盏道？
我是南京人稍浆，從小愛吃“鴨血粉絲湯”。但南京“正宗的”鴨血粉絲湯開到外地，總被“不正宗”打敗衅枫。我一直百思不得其解嫁艇。有一次，我和一位餐飲業(yè)投資人聊到這個(gè)現(xiàn)象弦撩，才恍然大悟步咪。
他說：有些你所謂的“不正宗”，是為當(dāng)?shù)厝孙嬍沉?xí)慣做的定制和優(yōu)化益楼。你們認(rèn)為的“正宗”猾漫，有些僅僅是小時(shí)候的飲食習(xí)慣而已，與“好吃不好吃”無關(guān)偏形。
發(fā)現(xiàn)静袖，并質(zhì)疑這些基礎(chǔ)假設(shè)，是批判性思維的基礎(chǔ)俊扭。
第二队橙、檢查事實(shí)的準(zhǔn)確性和邏輯一致性。
三個(gè)人首次訪問蘇格蘭萨惑，透過火車窗戶他們看到一只黑色的羊捐康。第一個(gè)人驚呼：看，蘇格蘭的羊都是黑的庸蔼。
看到一只黑色的羊解总，無法推導(dǎo)出蘇格蘭的羊都是黑色的這個(gè)結(jié)論。這個(gè)邏輯有問題姐仅。
第二個(gè)人說：不對(duì)花枫，你只能說蘇格蘭的羊至少有一只是黑的。
這個(gè)論證的“過程”掏膏，符合邏輯了劳翰。但是作為論據(jù)，他們看到了一只黑色的羊馒疹，這準(zhǔn)確嗎佳簸？也未必。他們只看到了羊的一邊颖变。
第三個(gè)人說：不對(duì)生均，你們只能說蘇格蘭至少有一只羊的一邊是黑的。
這才是符合事實(shí)的準(zhǔn)確性和邏輯一致性的結(jié)論腥刹。
第三马胧、關(guān)注特殊背景和具體情況。
2015年我去非洲衔峰，參觀了馬賽人的部落漓雅。馬賽是一個(gè)一夫多妻制的族群录别，這里的男人，可以娶上百個(gè)老婆邻吞。父親死了，除了親媽之外葫男，長(zhǎng)子甚至可以繼承父親所有老婆抱冷。于是很多人半開玩笑地說：我也要做馬賽人。
但是梢褐，這件事有沒有特殊背景和具體情況呢旺遮？
我研究了一下發(fā)現(xiàn)，馬賽男人有個(gè)特殊的“成人禮”儀式：獨(dú)自殺死一頭獅子盈咳。你可以想象耿眉，大部分馬賽男人都被獅子吃了。僥幸活下來的鱼响，可用三頭牛換個(gè)老婆鸣剪，無限開支散葉。這就是特殊背景丈积，和具體情況筐骇。
我掂量了掂量自己的能力，覺得：嗯江滨，一夫一妻制挺好的铛纬。
第四、尋找其他可能性唬滑。
電視訪談一個(gè)小孩子：如果飛機(jī)要墜毀了告唆，只有一個(gè)降落傘，你怎么辦晶密？小孩子說：我背著降落傘跳下去擒悬。所有觀眾哄堂大笑。大家都認(rèn)為那個(gè)孩子是個(gè)童言無忌的怕死鬼惹挟。
小孩子在大家的笑聲中急得哭出來了茄螃。他說：我是去找人來救大家。
你一定是對(duì)的嗎连锯？真的沒有其他可能性了嗎归苍？有哪些？可能性有多大运怖？
小結(jié)：認(rèn)識(shí)批判性思維
批判性思維指的是“熟練地和公正地評(píng)價(jià)證據(jù)的質(zhì)量拼弃，檢測(cè)錯(cuò)誤，虛假摇展，篡改吻氧，偽裝和偏見的能力”。它能幫我們盡可能地獲得最準(zhǔn)確的認(rèn)知，接近真相盯孙。
具體怎么做鲁森？第一，發(fā)現(xiàn)和質(zhì)疑基礎(chǔ)假設(shè)振惰；第二歌溉，檢查事實(shí)的準(zhǔn)確性和邏輯一致性；第三骑晶，關(guān)注特殊背景和具體情況痛垛；第四，尋找其他可能性桶蛔。
[思考應(yīng)用]：
①過來人的經(jīng)驗(yàn)并不是適用于所有人匙头，我們要學(xué)會(huì)批判性思維，找到問題的根本仔雷，挖掘信息的真是有效性蹂析，排除我們所遇到的問題。
②訓(xùn)練批判性思維的四個(gè)方法朽寞，第一识窿，發(fā)現(xiàn)和質(zhì)疑基礎(chǔ)假設(shè)；第二脑融，檢查事實(shí)的準(zhǔn)確性和邏輯一致性喻频；第三，關(guān)注特殊背景和具體情況肘迎；第四甥温，尋找其他可能性。也許我們沒有訓(xùn)練過批判性思維妓布，但是我們可以通過這四個(gè)方法鍛煉姻蚓。
③大膽質(zhì)疑, 謹(jǐn)慎斷言，每個(gè)人銷售都說自己的產(chǎn)品好匣沼，消費(fèi)者都會(huì)有視角疲勞狰挡，如果銷售用批判性思維的方式去看待自己銷售的產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)其中的根本释涛，可以從產(chǎn)品的角度做到更加豐滿加叁，去滿足更多的消費(fèi)者。
[堅(jiān)持習(xí)慣]：
?5商打卡唇撬，讀書?
[今日感悟]：
每個(gè)人有自己的想法它匕，強(qiáng)求不得，我們能做的是在自己的角度給予建議窖认。
