堅持入录，應該是和每個人密切相關的概念，從小父母佳镜、老師的大量灌輸僚稿，估計大家對這個都快免疫了。象笑來老師這樣的大神蟀伸，當然可以將這個概念連同“努力”一并掃入垃圾堆蚀同，因為他們那種人已經(jīng)活了幾輩子，這件事情為什么要做啊掏？賦予什么意義蠢络？用什么方法？過程中大致有哪些大坑迟蜜？如何避免和應對刹孔？...他們早已輕車熟路。但對于我們普通人而言娜睛，這些都是不曾經(jīng)歷甚至根本就沒想過的問題髓霞，我想追隨老師學習的大多數(shù)人都在這個層次。所以微姊，我們要達到停不下來這種狀態(tài)（這里不是說偶爾這種狀態(tài)酸茴，而是長期這種狀態(tài)），除了要賦予目標重大的意義外兢交，我覺得還要做兩件事薪捍。
1.將習得一項技能或習慣于做一件事情的時間維度拉長到3-5年。老師說7年就是一輩子，2年學習酪穿，4年收獲凳干，1年修整，這是老師的效率被济，或者至少是一個熟手的效率救赐，對于我們這些從來沒有活過第二輩子的人來說，要將學習的過程拉得更長一些只磷，一是我們基礎差经磅，確實需要更多的時間起跑，二是時間長一點钮追，自己有一個更充分的心里準備预厌，避免一直奔跑、不見希望的挫敗感元媚。我學英語已經(jīng)快5個月了轧叽，最開始那段時間，兩眼一抹黑刊棕，只曉得有單詞炭晒、有語法，至于學習方法一概不知甥角，像在一個小黑屋网严，雖然睜著眼，但什么也看不見嗤无，只能到處亂摸一氣屿笼，看看門在哪里。然后打開門翁巍，見了亮光驴一，大致照著老師們的方法，慢慢看得懂一個句子灶壶、一篇短文肝断、再到一本簡單的兒童讀物，很有成就感驰凛，覺得英語嘛胸懈，真的很簡單，但是到現(xiàn)在為止恰响，我還是只能讀那些簡單的讀物趣钱，好多復句、簡化句只能看個大概意思胚宦，有的猜都猜不出意思首有，只能一句一句查燕垃，那種收獲的快感瞬間崩掉，又不得不回頭繼續(xù)啃語法井联。最初給自己定1-2年英語達到流暢閱讀水平的目標卜壕，感覺信心動搖了，特別是19號晚上聽到老師說烙常，1年學不會英文就別學了轴捎，這種焦慮感就更大了，怎么辦蚕脏？只有把時間的跨度拉長點侦副，1年半、2年...反正我是不會對自己說“放棄”二字驼鞭！加油跃洛！
2.必須要有一種死磕自己的覺悟。賦予目標一個甚至幾個重大的意義终议，開始行動，這不難葱蝗，自從訂閱這個專欄穴张，便跟隨老師思考，也認識到寫作是練習深入思考的最重要的手段两曼，沒有之一皂甘，于是告訴自己必須天天寫（甚至有兩次要求自己每天必須寫一篇完整的文章，還要在某些平臺上發(fā)出去）悼凑，后來也基本上是天天寫了（不過有時寥寥幾句）偿枕，也連續(xù)發(fā)了幾篇（還是半途廢了），但最終沒有很好地堅持下來户辫。為什么會出現(xiàn)這種情況呢渐夸？老師每周一個概念，以我現(xiàn)在的能力渔欢，圍繞一個概念一周寫7篇文章墓塌，的確很有難度，很多時候?qū)憘€題目奥额，只能膚淺地說上幾句苫幢，說到底，還是思考的深度不夠垫挨，或者說是自己踐行的經(jīng)歷太少韩肝，能拿出來剖析的東西不多，說得更嚴重一些九榔，是表面看起來是踐行哀峻，實質(zhì)上是應付自己承諾而已涡相。當然，還有很多客觀理由谜诫，比如漾峡，下班后可利用的時間只有那么多，還要學英語喻旷，還有一些應酬必須要參加...生逸，不管怎樣，只要一開始應付且预，那就等于是在潛意識里給自己下了一個“向后轉(zhuǎn)”的命令槽袄，很快就回到原點了。所以锋谐，象我們這種菜鳥遍尺，暫時還不能丟掉“努力”“堅持”這些概念，定一個目標就是要死磕到底涮拗，只有當堅持一個較長的時間后乾戏，能收獲一些正反饋，才會激發(fā)自己更多的內(nèi)動力三热。你看人家羅胖都要死磕自己鼓择，我們難道比他認知水平更高，更能從所做的事情中找到樂趣嗎就漾？
所以呐能，從今天開始，每天學習英語抑堡，每天一篇文章摆出，是我必修的功課，哪怕只有一天沒做到首妖，都不配叫“踐行”偎漫。
