?如何閱讀一本書 Day2
閱讀的藝術(shù)：
本書是關(guān)于閱讀的藝術(shù)誊薄，是為那些想通過閱讀增進(jìn)理解力，增進(jìn)對(duì)世界理解的人而寫羽圃。我讀本書的目的欢搜，通過此書學(xué)習(xí)到閱讀不同類型書籍的技巧封豪。
閱讀是件需要付出主動(dòng)的事情，越主動(dòng)效果越好炒瘟。這里的主動(dòng)是指閱讀者在閱讀前中后主動(dòng)的思考撑毛，如起明的課前思考、高效學(xué)習(xí)里將的信息拓展唧领，在主動(dòng)思考閱讀的過程中，閱讀者和作者進(jìn)行了跨越時(shí)空的互動(dòng)雌续。
閱讀的目標(biāo)有：①娛樂消遣斩个，②獲得資訊，③求得理解驯杜。
這里的理解是指更全面的為什么受啥，不止是簡(jiǎn)單的是什么。在追求③的同時(shí)，①②也是被滿足了的滚局，但是回看之前自己的看書史很大多數(shù)卻都是追求①②上了居暖，讀而不解…
指導(dǎo)型學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)型學(xué)習(xí)藤肢，兩種方式還是都需要的太闺，但師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，后者還是重要性更強(qiáng)嘁圈、更主要的學(xué)習(xí)方式省骂，作者言讓我們懂得如何讓書本來教導(dǎo)我們是本書的主要目的，期待最住。
閱讀的層次：
①基礎(chǔ)閱讀钞澳，會(huì)識(shí)字能夠完成初步的閱讀，小學(xué)階段完成涨缚。這個(gè)階段是不是應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的基本閱讀技巧和興趣轧粟？
②檢視閱讀，一定時(shí)間內(nèi)脓魏，抓出一本書的重點(diǎn)兰吟。這個(gè)有點(diǎn)像我們讀書時(shí)候考試的閱讀理解，這個(gè)能力孩子培養(yǎng)出來了轧拄，是不是閱讀理解啥的就可以輕松搞定了揽祥？
③分析閱讀，全盤的閱讀檩电、完整的閱讀拄丰，你能做到最好的閱讀方式。看作者這溢美之詞俐末，分析閱讀擅長(zhǎng)于尋求理解料按，就是要咀嚼和消化一本書∽矿铮回看目錄载矿，整個(gè)第二篇用了7章來講【分析閱讀】，和隨后第三篇重點(diǎn)講了閱讀不同讀物的方法烹卒，真正的本書核心闷盔，可以說閱讀者將分析閱讀整明白了，這本書作者的目的基本就達(dá)到了旅急。
④主題閱讀逢勾，閱讀中最復(fù)雜最系統(tǒng)化但卻也可能是最有收獲的閱讀，是值得努力學(xué)習(xí)做到的閱讀藐吮。顯然我們的研習(xí)訓(xùn)練是以主題閱讀的方式設(shè)置的溺拱，通過本書的閱讀掌握分析閱讀和主題閱讀對(duì)后面的訓(xùn)練是大有幫助的逃贝。
