進(jìn)入一種思維模式刚夺，就如同進(jìn)入一個(gè)新世界。在其中一個(gè)個(gè)人能力固定的世界里末捣，成功需要你證明自己聰明和天賦侠姑，證明你自己的價(jià)值；而在另一個(gè)能力可以改變的世界里箩做，則需要你提高自己莽红，去學(xué)習(xí)新知識(shí)，發(fā)展自己的才能邦邦。
在前一個(gè)世界里安吁，遇到挫折意味著失敗。而在后一個(gè)世界里圃酵，自身沒有成長(zhǎng)柳畔，即沒有達(dá)到想達(dá)到的目標(biāo)，或者沒有完全發(fā)揮自己的潛能郭赐，才意味著失敗薪韩。
思維模式其實(shí)就是一種信念确沸。它們是強(qiáng)有力的信念，但它們只是你意志的一部分俘陷，而你是可以改變自己的意志的罗捎。
具有固定型思維模式的孩子希望能夠確保自己的成功。他們認(rèn)為聰明的人應(yīng)該永遠(yuǎn)是成功的拉盾。但對(duì)具有成長(zhǎng)型思維的孩子來說桨菜，成功意味著拓展自己的能力范疇，意味著變得越來越聰明捉偏。
那些具有成長(zhǎng)型思維模式的學(xué)生會(huì)認(rèn)同這樣的說法：“你在任何時(shí)候都可以從根本上改變自己的智力水平倒得。”
成長(zhǎng)型思維模式的學(xué)生相信成功的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)夭禽，但是那些固定型思維模式的學(xué)生們不想暴露自己的不足霞掺，為了在短時(shí)間內(nèi)看上去聰明，他們寧愿拿自己在大學(xué)里的前程去冒險(xiǎn)讹躯。
固定型思維模式就這樣將人們變成了不愛學(xué)習(xí)的人菩彬。
腦波告訴我們：
固定型思維模式者只會(huì)對(duì)反映其能力高低的反饋展現(xiàn)出興趣。他們的腦波顯示潮梯，他們?cè)诒桓嬷约旱拇鸢甘菍?duì)是錯(cuò)的時(shí)候注意力非常集中骗灶，但他們?cè)诘玫娇梢詭椭麄儗W(xué)習(xí)的信息時(shí)沒有展現(xiàn)出一絲興趣。即使他們自己的答案錯(cuò)了秉馏，對(duì)正確答案也毫不關(guān)心耙旦。
只有具備成長(zhǎng)型思維模式的人才高度關(guān)注可以提高他們知識(shí)水平的信息。對(duì)他們來說萝究，學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù)母廷。
伴侶的選擇：
固定型思維模式者的理想伴侶有如下特征：
把他們放在神壇之上。
讓他們感到完美糊肤。
崇拜他們琴昆。
成長(zhǎng)型思維模式者希望他的伴侶：
看到他們的缺點(diǎn)并幫助他們改正。
鞭策他們成為更好的人馆揉。
鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)新事物业舍。
他們希望另一半可以促進(jìn)他們個(gè)人的發(fā)展。
思維模式改變了失敗的意義
失敗從一種行為（我失敗了）轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N身份（我是一個(gè)失敗者）升酣，這對(duì)那些固定型思維模式者來說尤其如此舷暮。在固定型思維模式中，一個(gè)人被失敗擊垮可能會(huì)是永久性的噩茄、散不去的創(chuàng)傷下面。
即使對(duì)具有成長(zhǎng)型思維模式的人來說，失敗也是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷绩聘，但它并不能對(duì)你下定義沥割。它只是一個(gè)你需要面對(duì)和解決并能從中學(xué)習(xí)的問題耗啦。
簡(jiǎn)單來說，人們一旦相信個(gè)人能力固定不變机杜，便經(jīng)常處于危險(xiǎn)當(dāng)中帜讲，害怕失敗會(huì)給自己打分。失敗可以永久性地定義他們椒拗。也許他們很聰明很有天賦似将，但這種思維模式似乎剝奪了他們應(yīng)對(duì)問題的才能。
當(dāng)人們相信自己的基本特質(zhì)可以得到發(fā)展的時(shí)候蚀苛，失敗雖然很痛苦祷蝌，但是不會(huì)給他們下定義躯肌，而且如果能力可以拓展筹我，如果改變和成長(zhǎng)還有可能技掏，那么通往成功的道路依然有很多。
思維模式是個(gè)性中一個(gè)很重要的部分兴溜，但你是可以改變它的。
在知道存在兩種思維模式之后耻陕，你就可以開始考慮用一種新的方式應(yīng)對(duì)問題拙徽。
塑造你的思維模式：
每個(gè)人都天生對(duì)學(xué)習(xí)擁有熱情，但是固定型思維模式可以讓這種熱情消
失诗宣。
將你自己放入成長(zhǎng)型思維模式膘怕，想象你的大腦在遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候正在形成新的神經(jīng)元連接，然后再繼續(xù)學(xué)習(xí)召庞。堅(jiān)持下去岛心。
