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這是一篇關(guān)于家庭教育的文章籍铁,主要告訴讀者要說(shuō)成就別人的話不是愛(ài)別人的話涡上,包括對(duì)自己的孩子趾断,我主要從way拒名,how,so三個(gè)方面進(jìn)行繪制芋酌。
第一大分支way增显,文章第一,二段主要是想告訴讀者脐帝,為什么要說(shuō)造就別人的話而不是愛(ài)別人的話同云。文章中把人分為黑洞和太陽(yáng),把愛(ài)分為自愛(ài)和他愛(ài)堵腹,舉例進(jìn)行區(qū)分炸站,例如父母打罵孩子都是出于對(duì)孩子的愛(ài),而孩子并不認(rèn)為那是愛(ài)疚顷,甚至產(chǎn)生憤怒旱易。
第二大分支how,文章通過(guò)具體的實(shí)例腿堤,告訴讀者站在不同的立場(chǎng)所說(shuō)的話阀坏,給人的東西是不同的,站在自己的立場(chǎng)笆檀,所說(shuō)的話是接受的忌堂,沒(méi)有力量,沒(méi)有希望酗洒,而現(xiàn)在別人的立場(chǎng)士修,所說(shuō)的話是接納的,有力量的樱衷,有希望的棋嘲,說(shuō)愛(ài)別人的話是表達(dá)自己的見(jiàn)解,認(rèn)知和想法箫老,說(shuō)造就別人的話是讀別人的需要封字,動(dòng)機(jī),有限性和愛(ài)耍鬓,效果顯而易見(jiàn)阔籽。
第三大分支so,由此得出結(jié)論:人要提升自我價(jià)值牲蜀,尤其是父母笆制,想讓孩子有高的價(jià)值,父母自己先得有高的價(jià)值涣达。