年后又是一波求職季票渠。對于有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴來說,金三銀四跳槽季芬迄;對于畢業(yè)生庄新,春招是職場的最后救命稻草...
越來越多的公司喜歡用所謂科學(xué)的方式——職業(yè)測評,來協(xié)助自己做人才篩選薯鼠,尤其是面對海量的職場新人择诈。而大多數(shù)的職場新人,在面對求職的公司給出的職業(yè)測評出皇,參加前一臉蒙逼羞芍,參加時一臉蒙逼,參加完還是一臉蒙逼郊艘,面對被秒拒也是一臉蒙逼:“WTF荷科,為啥拒我?”
市面上五花八門的測評工具纱注,哪一個更靠譜 ?
職場新人拿到企業(yè)測評至少要知道是個啥畏浆?
求職前進(jìn)行自我了解要從哪個入手?還是要全部測一次狞贱?
企業(yè)HR應(yīng)該拿哪個來測更符合企業(yè)的需求刻获?
其實(shí),你只需要問自己以下5個問題瞎嬉,你更關(guān)心哪個蝎毡,那就從那開始吧。
“你喜歡做什么”氧枣,也就是你對職業(yè)的興趣沐兵。
人格和職業(yè)有著密切的關(guān)系,不同職業(yè)對從業(yè)者的人格特征的要求是有差距的便监。預(yù)知自己的人格特征扎谎,有助于選擇適合于個人發(fā)展的職業(yè)。
來一次簡單的人格自評烧董,從而更加清楚自己的人格特征毁靶,看看自己更適合從事哪方面的工作。
對應(yīng)測評工具:霍蘭德SDS職業(yè)興趣測試
霍蘭德在其一系列關(guān)于人格與職業(yè)關(guān)系的假設(shè)的基礎(chǔ)上解藻,提出了六種基本的職業(yè)類型老充,即:實(shí)際型葡盗、研究型螟左、藝術(shù)型啡浊、社會型、企業(yè)型胶背、傳統(tǒng)型巷嚣。
霍蘭德職業(yè)興趣SDS測試一般是適合于高中生,通過此測試可以讓高中生確定自己的興趣愛好钳吟,給大學(xué)的專業(yè)選擇提供參考廷粒。目前我們國內(nèi)的很多高中已經(jīng)在實(shí)施霍蘭德職業(yè)興趣測試了,這是好的開始红且。如果你是大學(xué)生大一坝茎、大二的話也可以測一下,及時進(jìn)行調(diào)整暇番。
“你要什么”嗤放,也就是你在職業(yè)發(fā)展中更看重哪方面的收獲。
要回答“你要什么”這個問題壁酬,有一定工作年限的會比職場新人更清晰次酌。
職場新人在已經(jīng)工作若干年,獲得工作經(jīng)驗(yàn)后舆乔,就能選定自己穩(wěn)定的長期貢獻(xiàn)區(qū)岳服。但如果你還沒有踏進(jìn)社會或正式從事職業(yè),對自己的認(rèn)識不夠清晰希俩,那么僅僅通過測評工具吊宋,可能無法幫你完全確定你的價值觀類型,反而會出現(xiàn)測驗(yàn)結(jié)果與自我感覺不符的情況颜武,甚至是相背的情況贫母。
在職業(yè)生涯的探索過程中,不同的人生階段盒刚,應(yīng)采用不同的職業(yè)匹配理論腺劣,進(jìn)行職業(yè)定位與發(fā)展。
對應(yīng)測評工具:職業(yè)錨(職業(yè)價值觀)測試
職業(yè)錨問卷是一種職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢因块、自我了解的工具橘原,能夠協(xié)助組織或個人進(jìn)行更理想的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)錨傾向沒有好壞涡上,請根據(jù)第一感覺趾断,不假思索迅速答題。
如果你已具有一定工作經(jīng)驗(yàn)(5年以上工作經(jīng)驗(yàn))以及管理者吩愧,通過使用價值觀與職業(yè)匹配的理論芋酌,可以幫助自己進(jìn)一步明確職業(yè)生涯的方向,并在已經(jīng)一定程度已實(shí)現(xiàn)財務(wù)自由的基礎(chǔ)上雁佳,能夠在未來的職場上為自己的理想脐帝、信念與世界觀去打拼同云。
“你擅長什么”,職業(yè)能力測評堵腹,考察個人的基本或特殊的能力素質(zhì)炸站,如你的邏輯推理能力,口頭表達(dá)能力等
這也就是在校園招聘疚顷、事業(yè)單位招聘旱易、國企單位招聘中,常常用到的“綜合能力測試”或“行政能力測試”腿堤,一般在中大型企業(yè)的校園招聘中阀坏,用作為人才篩選的筆試環(huán)節(jié)。
如果仔細(xì)對比研究笆檀,公共基礎(chǔ)知識全释、綜合能力測試、行政能力測試三者還是有區(qū)別的:
1误债,公共基礎(chǔ)知識浸船,多為政治、經(jīng)濟(jì)寝蹈、法律李命、公文、人文知識等方面的內(nèi)容箫老,以記憶性的知識為主封字;
2,行政職業(yè)能力測驗(yàn)耍鬓,是一種職業(yè)能力測試阔籽。用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力牲蜀,考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能笆制。是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門。主要包括數(shù)量關(guān)系涣达、判斷推理在辆、常識判斷、言語理解與表達(dá)度苔、資料分析這五個方面匆篓。行政能力測驗(yàn)一般以單項(xiàng)選擇題的題型形式出現(xiàn),公共基礎(chǔ)知識就不一定了寇窑。
3鸦概,綜合能力測試,考試內(nèi)容分兩類:
- 行政能力測試方向:與行測不同的是增加了寫作內(nèi)容甩骏。其他考試題型上會稍有變化窗市。
- 綜合寫作方向:與申論不同先慷,考試內(nèi)容可包括案例分析、大作文谨设、公文改錯等。
“你是怎樣的一個人”——職業(yè)性格測評缎浇,考察個人與職業(yè)相關(guān)的個性特點(diǎn)
~ “我性格內(nèi)向/外向扎拣,適合什么工作?”
~“哪些職業(yè)正好匹配我的性格素跺?”
~“以我的個性從事什么行業(yè)好二蓝?”
~“我性格中的優(yōu)勢和劣勢是什么?”
~“我是不是該繼續(xù)現(xiàn)在從事的職業(yè)指厌?”
不論是正待走進(jìn)職場的畢業(yè)生刊愚,還是工作了一段時間的人,面對這類問題都會感到困惑——性格因素和職業(yè)選擇之間到底存在什么樣的關(guān)聯(lián)呢踩验?
對應(yīng)測評工具:MBTI鸥诽、16PF
1、MBTI箕憾,幫助您看到自身的力量和特有的才干牡借,使您更深刻地了解自己、自己的動機(jī)袭异、力量和潛在的發(fā)展前景钠龙;也可以使您更深刻地了解和欣賞與您類型不同的人。
通過MBTI模型御铃,性格和職業(yè)之間的聯(lián)系得到了比較清晰地闡釋碴里。比如:
~到達(dá)一定傾向度的NT型更適合做研究開發(fā)類職業(yè)(或從事此類職業(yè)更容易激發(fā)其天然優(yōu)勢),而不是從事銷售或客服上真。
~到達(dá)一定傾向度的STJ更適合從事管理行政類職業(yè)咬腋,而不適合藝術(shù)、設(shè)計(jì)類職業(yè)...
2睡互、16PF帝火,測量人們16種基本的性格特質(zhì),這些特質(zhì)是影響我們工作湃缎、生活和學(xué)習(xí)的最基本因素犀填。例如:
因素C低者情緒不穩(wěn)定性在個人整個人格中所產(chǎn)生的作用可能受因素A,孤獨(dú)或樂群嗓违;
~因素E九巡,謙遜或好強(qiáng);
~因素F蹂季,嚴(yán)肅或輕松
職業(yè)發(fā)展評估測評 —— 主要是評估你的求職技巧冕广、職業(yè)發(fā)展階段等疏日,讓你了解并看出請自己的生涯發(fā)展
這份報告,負(fù)責(zé)任地說撒汉,是需要由專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師沟优,綜合以上4大類的測評情況,再與進(jìn)行你的職業(yè)發(fā)展訪談后睬辐,整理得出的挠阁。主要從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知溯饵、職業(yè)決策和生涯設(shè)計(jì)4大方向入手侵俗,這個過程相對復(fù)雜而且需要了解的內(nèi)容會更多更全面。至于報告所發(fā)揮的作用丰刊,并非目前馬上能見效的隘谣,更多是幫你剖析自我,并且打開你的發(fā)展思路啄巧。
如果一個機(jī)構(gòu)或者平臺寻歧,只是給你一個測評卷子,然后說會得出職業(yè)發(fā)展評估報告秩仆,千萬別相信熄求!就像你想去做全身健康管理咨詢,結(jié)果醫(yī)生只是讓你到那邊去量個身高逗概,然后就給你一份所謂的健康管理報告弟晚,你會采納嗎?
?總結(jié):
所有的職業(yè)測試和評估逾苫,無非就是為了讓自己對過去卿城、現(xiàn)在有更清晰的了解,然后結(jié)合內(nèi)外部環(huán)境铅搓,對未來做出一定的判斷瑟押。
受知識趨向的影響,人往往會從自己過往的經(jīng)驗(yàn)和知識中去觀察和判斷這個世界星掰。
所以多望,以上種種的測評報告和評估結(jié)果,對未來的生涯規(guī)劃只能是輔助自己去判斷和了解氢烘,更重要的是自己在這個過程中的思考怀偷、成長和發(fā)展的定位。