前言
昨天和今天分別閱讀了2、3章和4章甥温，開始由閱讀的活力和藝術(shù)，進入閱讀的層次了妓布。
我做了手寫版筆記姻蚓，還實踐了一下書里的閱讀方法。
有很多收獲想和你聊聊匣沼。
閱讀前的問題：
第2狰挡、3章：
1、閱讀有幾個層次，分別是什么圆兵？
2、請簡單描述一下幾個層次的關(guān)系枢贿。
第4章：
1殉农、什么是檢視閱讀？
2局荚、如何進行檢視閱讀超凳？
3、檢視閱讀適用于哪些類型耀态？
4轮傍、速讀和略讀/粗讀有什么區(qū)別？
話不多說我們進入正題首装。
第2创夜、3章
1、閱讀有幾個層次仙逻，分別是什么驰吓？
2、請簡單描述一下幾個層次的關(guān)系系奉。
閱讀有四個層次檬贰，層次高的包含了較低層次的特性。從低到高分別是基礎(chǔ)閱讀缺亮、檢視閱讀翁涤、分析閱讀和主題閱讀。
基礎(chǔ)閱讀包含4個階段萌踱。
第一階段葵礼，閱讀準備階段，一般在一個人出生到他6并鸵、7歲的時候章咧。用于識字和掌握一些最基礎(chǔ)的東西。
第二階段是學會讀一些簡單讀物能真，相當于一年級學生的水平赁严。能夠看圖識字，從不懂到讀懂一句話的意思粉铐。
第三階段是快速建立字匯能力疼约，不同的閱讀目標應(yīng)用不同的技巧。這個階段能達到四年級學生的水平蝙泼，他們也會主動地擴大視野程剥。
第四階段是精煉和增進前面已經(jīng)學會的技巧，這個時候相當于九年級學生的水平，閱讀時能夠消化织鲸，遷移自己以往的閱讀經(jīng)驗舔腾，并且對比觀點。
第4章
1搂擦、什么是檢視閱讀稳诚？
檢視閱讀，其實包含兩種瀑踢，一種是有系統(tǒng)的略讀或粗讀扳还，還有一種是粗淺的閱讀。
2橱夭、如何進行檢視閱讀氨距？
在第1章的時候，我們說過閱讀是一種活動棘劣，并且越主動效果越好俏让，檢視閱讀也包含了基礎(chǔ)閱讀的特性。今天所說的重點是圍繞檢視閱讀一：有系統(tǒng)的略讀或粗讀來進行茬暇，它大概分為5個步驟舆驶。
第1步，閱讀書名和序言而钞，特別要注意副標題沙廉，目的是確立這個書籍的主題和它所屬的類別。
第2步臼节，查看目錄頁和索引撬陵。查看目錄是為了查看全書的結(jié)構(gòu)和題旨；索引是要查看所引用的學科网缝、書籍和議題范圍巨税，也可以重點關(guān)注一下那些引用較多頁數(shù)的文獻，重點查看包含這些文獻的那幾頁內(nèi)容粉臊，其中就很有可能包含了作者主要的態(tài)度和觀點草添。
第3步，查看書衣（封面）和出版社介紹扼仲，書封面的宣傳文案远寸，一般都是對書中主題做最精簡的概括和摘要。
第4步屠凶，挑看一些與書籍主題相關(guān)的篇章驰后。因為是略讀和粗讀，我們就可以直接查看每一章的矗愧，第一段和最后一段灶芝，以及每一段的第一句和最后幾句。
第5步，可以全書隨意翻看夜涕，但是要隨時留意關(guān)于書籍的主題犯犁，和支持主題的一些論點。留意整個主題的基本脈動女器，特別是書籍最后的兩三頁酸役，一般都包含作者概括整本書最主要的觀點，不要忽略晓避。
檢視閱讀二指的是“粗淺”的閱讀簇捍，需要讀者完整的看完整本書只壳。我們在看一些有難度的書時俏拱，常常會陷入讀不下去的困境，那是因為我們的目標是想把每一個細節(jié)都在一遍之內(nèi)弄懂吼句，但這是不可能的锅必。
首先，我們需要的是先從頭到尾看一遍惕艳，把不懂的地方略過搞隐，不必停下來查詢和思考。接著远搪，在這個過程中注意自己理解的部分劣纲，不要被不懂的地方困住。最后谁鳍，對整體有一個大概的了解后癞季，做到心中有數(shù)，再來學習新的知識倘潜。
3绷柒、檢視閱讀適用于哪些類型？
①不清楚這本書是不是需要仔細閱讀涮因。
②確定了要仔細閱讀废睦，想初步了解基本結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
4养泡、速讀和略讀/粗讀有什么區(qū)別嗜湃？
我的行動
我在看完檢視閱讀一之后，按照這5個步驟澜掩，重新閱讀了這本書净蚤。
查看目錄的時候發(fā)現(xiàn)整本書，其實重點都是放在閱讀的4個層次上面输硝，以及關(guān)于不同類型的書如何閱讀的技巧和閱讀藝術(shù)今瀑。
我在查看索引的時候，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事，索引一般都只印了一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵點橘荠。包含我們熟悉的各類名人和各類學科屿附，非常廣泛，比如物理哥童、化學挺份，司法，地質(zhì)學贮懈，政治匀泊，經(jīng)濟學等等。有較少數(shù)的書籍引用的頁數(shù)比較多朵你，我們可以重點看一下各聘。
之后是整個全書的內(nèi)容閱讀，我只要閱讀了每一章的開頭段和結(jié)尾段以及書中一些加粗的黑色字體和各類小標題抡医。
做一件事達成多個目標
秋葉大叔說過躲因，做一件事，如果能達成多個目標忌傻，那就更好了大脉。
其實讀這一本書我們能夠獲得的東西也非常多。
1水孩、獲得閱讀不同類型書籍的技巧和藝術(shù)镰矿，
2、獲得如何擬出書籍大綱的方法
3俘种、如何做三種不同類型筆記
4秤标、如何構(gòu)建整本書的結(jié)構(gòu)
5、閱讀和寫作的關(guān)系
6安疗、如何辯證的評論一本書（寫書評可用）
7抛杨、如何讓書成為自己有力的工具
8、如何合理的養(yǎng)成閱讀的習慣
一本書的正確閱讀姿態(tài)荐类，應(yīng)該是該快的地方就快（我們理解的地方）怖现，該慢的地方慢下來（第二遍閱讀難懂的、超出自己理解力范圍的）玉罐。
PS：明天繼續(xù)閱讀第5章內(nèi)容屈嗤。
