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在上一篇文章中片择，我主要聊了下我是如何閱讀一篇文獻的潜的。希望你讀完后，能夠取其精華去其糟粕字管，深刻反思下自己閱讀文獻的方法啰挪，形成專屬于自己的閱讀文獻的套路。
但是現(xiàn)實情況是嘲叔，當(dāng)你想要了解一個領(lǐng)域的最新進展時亡呵，讀一篇文獻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你要大量閱讀該領(lǐng)域頂級期刊/會議的最新文章硫戈。這樣一來锰什，你一定會下載很多XXX.pdf的文件:
那么如何管理這些文獻呢？我發(fā)現(xiàn)很多小伙伴閱讀文獻的痛點就是：我最近在研究XXX丁逝，我看了好多篇文章了已經(jīng)汁胆，但是忘了又看看了又忘，翻出來之前看的一篇文章卻都不知道在講什么霜幼，感覺什么也沒記住嫩码。很顯然，如果你出現(xiàn)這種情況辛掠，那肯定是你文獻管理的方法有問題谢谦。
那么究竟如何管理自己之前看的文獻呢？下面我就介紹下我管理文獻的方法萝衩。在這篇文章中，我會使用Mendeley和XMind管理我的文獻庫没咙，這兩個軟件在我之前的文章那些超贊的APP猩谊，強烈推薦！中也有介紹祭刚，喜歡的朋友可以下載下來用用牌捷。
文獻管理的方法肯定多種多樣，本文只是呈現(xiàn)了我個人的一些淺見涡驮，僅供參考??暗甥。
1. 文獻管理的目標(biāo)
首先需要明確的是，我們文獻管理的目標(biāo)是什么捉捅？Or in other words, 什么樣的文獻管理方法才是好的方法撤防？我認(rèn)為主要有以下幾點：
1.1?能夠在最短時間內(nèi)抓住文章的核心內(nèi)容
當(dāng)你需要回顧之前閱讀過的一篇文章的時候，如果從頭到尾再讀一遍棒口，那效率就太低了寄月。即使用我在怎樣閱讀一篇文獻辜膝？中的方法，你還是需要相當(dāng)長的一段時間來抓住文章的重點漾肮。那么怎樣才能盡快把握住文章的要點呢厂抖？
答案就是Read?Notes。請注意這里的Notes不光指的是自己寫的對文章內(nèi)容的一些概括克懊，還包括你設(shè)置的一些分類呀忱辅，標(biāo)簽呀等等一切關(guān)于這篇文章的有用的信息。在Mendeley中谭溉，你可以設(shè)置不同的文件夾對自己的文章進行歸類墙懂。同時針對每一篇文章，你還可以設(shè)置tags, author keywords以及notes:
具體如何使用這些功能把握文章內(nèi)容我將在下一節(jié)進行詳細(xì)地闡述夜只。
1.2?能夠把握各篇重要文章之間的聯(lián)系
當(dāng)你使用1.1中的方法對每篇文章進行標(biāo)注以后垒在，我認(rèn)為你還需要work out跟你研究非常相關(guān)，很重要的文章之間的聯(lián)系扔亥，或者你需要建立這些文章背后各個知識點之間的聯(lián)系场躯。因為這樣，你才能把握該研究領(lǐng)域的進展以及主要思想旅挤，對你鞏固之前的工作踢关，發(fā)掘新的研究點具有非常重要的意義。
那么這時候XMind的思維導(dǎo)圖就派上用場了粘茄！
它的強大已經(jīng)無須贅述签舞，利用這個軟件能幫你建立各個文章之間的聯(lián)系，了解一個研究領(lǐng)域的發(fā)展歷程柒瓣，以及Brainstorm出新的研究點儒搭。具體如何構(gòu)建思維導(dǎo)圖我也會在下一節(jié)中進行闡述。
2. 如何管理文獻芙贫？
那么到底如何管理文獻呢搂鲫？結(jié)合第一部分講到的兩個目標(biāo)，我就在這里講講我的方法磺平。
2.1 標(biāo)注文獻
標(biāo)注文獻是為了不用翻開文獻就能快速了解文章內(nèi)容魂仍。在Mendeley中，我們就可以根據(jù)自己設(shè)置的文件夾名拣挪，tags擦酌，keywords，notes知曉文章的大致內(nèi)容菠劝。具體步驟如下：
2.1.1 根據(jù)主題創(chuàng)建文件夾
首先面對自己一開始雜亂無章的文獻庫赊舶，嘗試著根據(jù)主題利用Mendeley將他們進行分類：
你可以根據(jù)文章的重要性以及課題跟自己當(dāng)前研究的相關(guān)性將這些文件夾進行排序。比如今年自然語言處理中預(yù)訓(xùn)練的語言模型火起來了，而且你非常感興趣锯岖，你就可以把相關(guān)的文章放在這個文件夾介袜，并把該文件夾置于首位。接著你就可以按照重要性和相關(guān)性將文件夾排序了出吹。
在這里我的建議是不管你研究的是什么方向遇伞，設(shè)置Survey和Others這兩個文件夾，分別用來保存綜述文章和其他跟自己方向弱相關(guān)捶牢，但是idea不錯的文章鸠珠。綜述文章不僅能夠幫你理清該領(lǐng)域的發(fā)展歷程以及重要成果，還會給出將來研究的指導(dǎo)秋麸，往往是非常不多的資源渐排；其他文章雖然可能目前跟你的研究領(lǐng)域有一定差距，但是你可以粗略掌握下這些文章的idea灸蟆，說不定以后就能用到驯耻。
2.1.2 設(shè)置Tags和Keywords
在創(chuàng)建好文件夾后，你還可以給每篇文章加上tags和keywords炒考。這樣不僅能讓你快速了解文章的研究領(lǐng)域：
你還可以利用Mendeley的過濾功能快速定位具有相同tags或者keywords的文章：
何樂而不為呢可缚？
2.1.3 寫General Notes
最后，你還可以通過自己寫關(guān)于這篇文章整體內(nèi)容的筆記加深對這篇文章的總體印象斋枢。在Mendeley中帘靡，你可以通過General Notes撰寫自己對這篇文章的總體看法：
通過上面這三個步驟，你對一篇文章的處理可以說完成了瓤帚。下次即使不讓你點開這篇文章描姚，相信通過看上面這幾個部分，你對這篇文章的內(nèi)容基本能回顧個大概了(如果需要徹底回顧文章的技術(shù)細(xì)節(jié)當(dāng)然是要點開文章看的)戈次。
下面我再講講如何把這些文章聯(lián)系起來轩勘。
2.2 關(guān)聯(lián)文章
在完成文獻的標(biāo)注后，接下來我們就要把文章關(guān)聯(lián)起來啦怯邪！在這里我就以自然語言處理中的Language Model為例建立如下的思維導(dǎo)圖：
在你建立思維導(dǎo)圖的時候赃阀，建議從最上層最籠統(tǒng)的概念開始(language model)，根據(jù)自己閱讀的文獻擎颖，不斷創(chuàng)建新的分支。所以在你閱讀文章的時候观游，一定要弄明白這篇文章的創(chuàng)新點在哪里搂捧。有的文章屬于模型上的創(chuàng)新懂缕，還有的文章借鑒了別的領(lǐng)域的研究思路允跑，在模型訓(xùn)練的strategy上進行了創(chuàng)新。根據(jù)這些角度的不同，你就可以發(fā)展出更多的葉子節(jié)點去概括之前的研究工作聋丝。
但是有時索烹，隨著閱讀的深入，你可能也會發(fā)現(xiàn)之前的子樹有誤分的情況弱睦，亦或者好幾片葉子其實可以概括成一類百姓。這時，利用Mendeley可以非常方便的進行修改况木，同時附上自己喜歡的文章并寫下相應(yīng)的標(biāo)注垒拢。這些功能都能讓你更好的把握當(dāng)前領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢，并且在將來幫助你開發(fā)新的研究點火惊，即這棵文獻樹上新的葉子節(jié)點求类，到了那時，你就是這個細(xì)分領(lǐng)域的專家了??屹耐。
3.?總結(jié)
在這篇文章中尸疆，我分享了我是如何管理自己的文獻庫的。開始時管理這些文章會花掉你很長的時間惶岭，但是如果你習(xí)慣了這個流程寿弱，會發(fā)現(xiàn)它能給你帶來很多驚喜和收獲！
閱讀文獻是我們跟蹤某個研究領(lǐng)域最新進展的不二法門俗他。當(dāng)我們已經(jīng)讀完手中的文獻或者需要新的idea的時候脖捻，我們就需要新的文章去充實自己的文獻樹了。那么怎么獲取新的兆衅，高質(zhì)量的文章呢地沮？那就逃不掉幾乎全世界所有科研人員都會用的搜索引擎：
在下篇文章中，我就好好分享下如何查找高質(zhì)量的文獻羡亩，如何靈活運用Google Scholar的搜索欄以及如何通過Google Scholar建立自己研究領(lǐng)域的bibliography摩疑。
那我們下篇文章見??！
