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要相信，一本能把導(dǎo)言都寫得很精彩的教科書忘衍，內(nèi)容不會(huì)差卿城。
如今創(chuàng)業(yè)大潮稍退瑟押，那些拍著腦袋干事業(yè)，熱血沸騰的家伙們多望，該冷靜冷靜補(bǔ)補(bǔ)課了，這本《認(rèn)識(shí)商業(yè)》就是很好的入門教科書家厌。
上一本讀過(guò)的經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的大部頭書還是昆曼的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》椎工，這本《認(rèn)識(shí)商業(yè)》采用了類似的書寫方式蜀踏，里面沒有特別深入講理論果覆，都是配合舉例說(shuō)明的概論性質(zhì)論述殖熟，沒涉及難懂的研究課題，每章節(jié)后有總結(jié)菱属，尤其加入批判性思考題，加深學(xué)習(xí)印象重绷，活躍思維膜毁，讀著并不枯燥愤钾。書厚是因?yàn)閮?nèi)容廣，但并不深杂瘸，零基礎(chǔ)開始讀沒問(wèn)題伙菊，相關(guān)專業(yè)的人作為知識(shí)梳理的工具書來(lái)查也是不錯(cuò)的。
作為教科書运翼，章節(jié)的安排也是循序漸進(jìn)的兴枯，從出校門投簡(jiǎn)歷開始，到企業(yè)細(xì)化分工部門講解悠夯，符合認(rèn)知規(guī)律躺坟。內(nèi)容涵蓋面廣，時(shí)間有限的上班族夕膀，可以根據(jù)需求安排自己的閱讀順序，擴(kuò)充知識(shí)面裹刮，學(xué)生可以根據(jù)課程安排來(lái)看此書庞瘸。
以企業(yè)經(jīng)營(yíng)為核心，涉及幾乎所有大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的課程題目了擦囊。從經(jīng)濟(jì)瞬场，管理，營(yíng)銷等幾個(gè)方面給你補(bǔ)上關(guān)于商業(yè)的課贯被。企業(yè)的架構(gòu)運(yùn)營(yíng)具體清晰的呈現(xiàn)在各個(gè)章節(jié)中彤灶，也是創(chuàng)業(yè)者不可多得的指導(dǎo)書，尤其第六章講企業(yè)家精神與創(chuàng)辦小企業(yè)幌陕。從準(zhǔn)備到運(yùn)作搏熄，經(jīng)營(yíng)。甚至找VC背書的撰寫細(xì)節(jié)都有講解心例，還有社交媒體的商業(yè)價(jià)值契邀，介紹眾籌網(wǎng)站Kickstart.com的運(yùn)作例子，國(guó)內(nèi)也有小樹眾籌這這類網(wǎng)站坯门，可以說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)這一浪潮下古戴，我國(guó)沒有落后，和美國(guó)的發(fā)展一樣，有政策扶持，孵化基地次绘，以及廣闊的市場(chǎng)。但也存在創(chuàng)新模式單一瞧捌，管理混亂的問(wèn)題，這些在本書中并沒有詳細(xì)說(shuō)明殿怜，還需要多看針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的分析內(nèi)容的書曙砂。
對(duì)于初入社會(huì)的推薦先看第四篇人力資源管理的部分，有助于明確自己的定位柱告，了解企業(yè)對(duì)員工的政策以及背后的原理款侵，更好地完成從學(xué)生到上班的角色轉(zhuǎn)換。
當(dāng)然美國(guó)大學(xué)的教科書新锈，也有水土不服的地方眶熬，閱讀的時(shí)候要適當(dāng)找些國(guó)內(nèi)相關(guān)的材料做對(duì)比分析娜氏。例如：書中提到的美國(guó)小企業(yè)管理局以及小企業(yè)發(fā)展中心等，對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的單位是什么贸弥？怎樣運(yùn)作绵疲，有哪些政府政策。進(jìn)一步結(jié)合國(guó)內(nèi)情況的思考盔憨，要看書后多想一步郁岩，才能受益更多缺狠，體會(huì)更深刻萍摊。
而怎么使用這本書，開篇的導(dǎo)言寫得很詳細(xì)驮樊，啰嗦一句片酝，即使你對(duì)商業(yè)沒興趣，那至少也讀完導(dǎo)言的部分练湿，里面的介紹审轮。
