? ? ? ? ? ? “明月幾時有，把酒問青天励翼。不知天上宮闕蜈敢，今夕是何年…”這首歌把他領進我的生命中。當時并不清楚他是誰汽抚，也不懂它的意思抓狭，只覺得唱起來有說不清的情緒縈繞在心頭，也僅僅是在口中哼哼而已造烁。后來否过，聽前輩們力薦林語堂著的《蘇東坡傳》午笛，但也只是聽了一耳，就沒有后文了苗桂。
? ? ? ? 現(xiàn)在药磺，發(fā)現(xiàn)初中階段部編版的語文是喜愛他的作品的，如我已教過的八年級上冊的《記承天寺夜游》煤伟，下冊的《卜算子?黃州定慧院寓居作》癌佩；九年級下冊《江城子?密州出獵》《定風波（莫聽穿林打葉聲）》。暫時還沒教過的九年級下冊《水調歌頭（明月幾時有）》便锨。它們不過初中古詩詞作品的一部分驼卖，我為什么會想起看作者的人物傳記呢？聽過好幾位前輩老師的公開課鸿秆，看到自己身上的不足酌畜，其中最明顯的差異便是對古詩詞作品的品讀不夠深入，我想卿叽，這大概是我沒什么文化底蘊的結果桥胞，那我只好笨鳥兒先讀了，先讀人物考婴，再讀作品贩虾。
? ? ? ? 林語堂先生在原序中就說：“蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家沥阱，是黎民百姓的好朋友缎罢，是散文作家，是新派的畫家考杉，是偉大的書法家策精，是釀酒的實驗者，是工程師崇棠，是假道學的反對派咽袜，是瑜伽術的修煉者，是佛教徒枕稀，是士大夫询刹，是皇帝的秘書，是飲酒成癖者萎坷，是心腸慈悲的法官凹联，是政治上的堅持己見者，是月下的漫步者哆档，是詩人蔽挠，是生性詼諧愛開玩笑的人∨吧耄可是這些也許還不足以勾繪出蘇東坡的全貌”象泵。又說蘇東坡的人品、智力等其他詩人是不能忘其項背的斟叼，是天地間的鳳毛麟角偶惠，不可多見的！
? ? ? ? 他的詩詞文章朗涩，或一時即興之作忽孽，或是有所不滿時有感而發(fā)，都是自然流露谢床，順乎天性兄一，剛猛激烈。他有種怎樣的魔力识腿，竟引得中國歷代都有那么多人熱愛這位大詩人３龈铩？
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? ? ? ? 本書記載了一個詩人渡讼、畫家與老百姓之摯友的事跡骂束。
? ? ? ? 童年與青年? ? ? 宋仁宗景佑三年至嘉祐六年? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一零三六? ——? 一零六一）
? ? ? ? 作者認為蘇東坡偉大的人格，比中國其他文人的人格成箫，更為鮮明突出展箱，在他的生活和作品里，顯露得越發(fā)充分蹬昌。他的意象之特別清楚明顯混驰，其理由有二：一是蘇東坡本人心智上才華的卓越，深深印在他寫的每一行詩上皂贩。這是天地間一大奇跡栖榨，在莎士比亞的創(chuàng)作上，亦復如此明刷。二是蘇東坡的生活資料較為完全治泥，遠非其他中國詩人可比。
