什么是4C團(tuán)隊(duì)教練帖努？
首先是教練，核心底層體系是教練體系粪般。其次拼余，這不是個(gè)人一對(duì)一的教練，是面對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的教練亩歹。
那什么是4C呢匙监？
當(dāng)我們處于現(xiàn)狀，想要達(dá)到我們想要的目標(biāo)小作，往往中間隔著一個(gè)鴻溝亭姥，無(wú)法輕易到達(dá)。此時(shí)通過(guò)順時(shí)針走過(guò)四個(gè)階段：共識(shí)(Common view),連結(jié)(Connection),勇氣(Courage)和共創(chuàng)(Co-create),更容易抵達(dá)我們想要的目標(biāo)顾稀。4C也就是這四個(gè)階段英文的首字母达罗。
共識(shí)（Common view)
往往被認(rèn)為的問(wèn)題都不是第一次出現(xiàn)。語(yǔ)言静秆、思維和行為形成了固定的模式粮揉，形成模式也就會(huì)無(wú)意識(shí)的重復(fù)巡李。
舉個(gè)例子，有些家庭里會(huì)有甩手掌柜的男人扶认。男人不主動(dòng)干家務(wù)活侨拦，女人就會(huì)抱怨、指責(zé)男人懶蝠引、不干活阳谍。男人有時(shí)迫于嘮叨，偶爾去干一些家務(wù)活螃概，由于干的次數(shù)比較少矫夯，做得肯定不會(huì)特別好。這時(shí)吊洼，女人看見(jiàn)后又指責(zé)做得不好训貌，邊嘮叨邊幫男人收尾。男人感覺(jué)很煩冒窍，我不做被你指責(zé)递沪，做了也被你指責(zé)，結(jié)果都一樣综液，我為什么還要做款慨？還不如不做。這樣谬莹，男人不會(huì)主動(dòng)去做家務(wù)檩奠，偶爾被嘮叨得受不了，不情愿地敷衍做下家務(wù)附帽，也就變成了固定得模式埠戳。
如何改變固定模式？1.將無(wú)意識(shí)意識(shí)化蕉扮，看見(jiàn)固定模式就是頓悟整胃。2.有了新的經(jīng)歷和體驗(yàn)。3.大量的刻意練習(xí)喳钟。
連結(jié)(Connection)
制造所有問(wèn)題的源頭是割裂屁使，自己與自己割裂，自己與別人割裂奔则，自己與群體割裂蛮寂。割裂是如何形成的呢？斷聯(lián)应狱！是什么導(dǎo)致斷聯(lián)呢共郭？模式祠丝，保護(hù)模式疾呻！
一切以自我固有認(rèn)知為中心的模式除嘹，我們稱作“保護(hù)模式”，“保護(hù)模式”令我們聽(tīng)不見(jiàn)岸蜗，看不到尉咕，感受不到外在給我們的信息和反饋，這會(huì)讓我們失去和自己璃岳、他人及環(huán)境的聯(lián)絡(luò)年缎。
STEP工具可以幫助我們有意識(shí)的覺(jué)察四種談話、兩種模式铃慷。
左上象限单芜，如果兩個(gè)人談話都一直以自我為中心，陷入我的觀點(diǎn)犁柜、看法和理解洲鸠，就會(huì)成為雞對(duì)鴨講，對(duì)牛彈琴馋缅。兩個(gè)人也不會(huì)產(chǎn)生關(guān)系扒腕。
左下象限，如果兩個(gè)人談話都止于事實(shí)的談話萤悴，都是以各自看見(jiàn)的事實(shí)爭(zhēng)論瘾腰，他們會(huì)陷入對(duì)立關(guān)系。
這兩種談話都是固化和割裂的覆履，屬于保護(hù)模式蹋盆。
右下象限，如果兩個(gè)人的談話可以看見(jiàn)對(duì)方的情感内狗，感受到對(duì)方情緒背后的渴望和需求怪嫌。對(duì)方感覺(jué)到被理解，兩者的關(guān)系聯(lián)結(jié)柳沙，也成為了利益共同體岩灭。
右上象限，如果兩個(gè)人的談話可以看見(jiàn)彼此的意圖赂鲤。共同想象未來(lái)的美好圖像噪径，共同探索運(yùn)用潛力制定方案，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)数初，也就成為了共生關(guān)系找爱。
左邊兩個(gè)象限是保護(hù)模式，右邊兩個(gè)象限是聯(lián)結(jié)模式泡孩。如何從保護(hù)模式去到聯(lián)結(jié)模式的管道车摄？其實(shí)不難，用“聽(tīng)”，聽(tīng)的繁體字是耳王十目一心吮播。也就是說(shuō)变屁，你要像對(duì)待國(guó)王一樣尊重對(duì)方；像用十只眼睛一樣關(guān)注對(duì)方意狠，觀察對(duì)方的情緒粟关；一心一意地想著對(duì)方，想對(duì)方的意圖环戈。
未完待續(xù)……
