? ? ? ? ? ? ? 陪我 蜓氨，你累了嗎
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ---訪談著名書(shū)畫(huà)家王廣振老師和夫人
胡雪珍/文
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? ? ? 前幾天和朋友一起吃飯聋袋，聽(tīng)他們聊到“安徽好人”著名書(shū)畫(huà)家王廣振老師；18年如一日的照顧癱瘓的妻子穴吹，專(zhuān)心守候在妻子身邊幽勒，演繹著相濡以沫的人間真愛(ài)。
? ? ? ? 曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)告說(shuō)港令，如果男人癱瘓?jiān)诖玻?妻子陪伴在身邊的達(dá)到約90%啥容；如果女人癱瘓?jiān)诖玻⒆优惆樵谏磉叺倪_(dá)到約85%顷霹，其他的約15%里面還有約6%的是父母咪惠。丈夫陪在身邊的只有約9%，這9%能陪多久就更不確定了淋淀。一直陪了18年遥昧，還在用心照顧嗎?帶著這份疑慮和敬畏之心，我拜訪了王廣振老師和夫人朵纷。
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? ? 在去見(jiàn)王老師和夫人之前炭臭，我在腦子里面想象著他們的生活和模樣。以前身邊有這樣的家庭袍辞，電視里面也偶有報(bào)道過(guò)這樣的家庭鞋仍。照顧的人大多有各種抱怨，病人因?yàn)殚L(zhǎng)期癱瘓?jiān)诩医劣酰硇氖苤p重折磨威创，脾氣大多古怪不好接觸。我做好了心理準(zhǔn)備似芝，帶了點(diǎn)水果就來(lái)到了王老師家那婉。
? ? ? ? 王老師開(kāi)門(mén)迎我，把我讓進(jìn)屋里党瓮；搬來(lái)一把木頭椅子详炬，又跑進(jìn)臥室拿來(lái)一個(gè)小毯子鋪在上面，讓我坐下。這一個(gè)小小的動(dòng)作讓我很溫暖呛谜。他自己也拉了一把椅子過(guò)來(lái)在跳，我們一起坐在了他夫人高維靈老師的身邊。我有點(diǎn)緊張隐岛，這才開(kāi)始打量坐在輪椅上的高老師猫妙。白皙的皮膚，沒(méi)有任何的斑點(diǎn)聚凹，有點(diǎn)花白的頭發(fā)割坠。穿著一件印著紅花的小黑襖配了一條大紅的圍巾，干凈清爽!
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? ? 我很好奇妒牙，她的皮膚為什么這么好?高老師說(shuō)彼哼，“可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期喝蜂蜜吧！因?yàn)榘c瘓?jiān)诖蚕娼瘢顒?dòng)量少敢朱，一開(kāi)始常常便秘。后來(lái)王老師每天給我早晚喝兩次蜂蜜摩瞎，外加一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)香蕉拴签。就這樣偶爾也會(huì)便秘，嚴(yán)重的時(shí)候都是王老師給我用手摳的……”說(shuō)到這里旗们，高老師停頓了一下蚓哩。“真是不好意思呀上渴！妹子杖剪，沒(méi)有他，我活不到今天驰贷。還有一次盛嘿，我拉肚子了，他剛剛給我換好衣服括袒，又拉了一床次兆，我哭了，讓他不要管我了锹锰，讓我生褥瘡死了算了芥炭。他說(shuō)，這有什么關(guān)系恃慧，這是滿床的黃金呀园蝠！他還笑，繼續(xù)給我擦洗換衣服痢士”胙Γ”王老師坐在邊上擺擺手，不讓高老師再說(shuō)了∩蒲樱“這都沒(méi)有什么少态？我們是夫妻，照顧你是我的責(zé)任易遣”似蓿”
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? ? 高老師問(wèn)我怎么稱呼，我這緊張的忘記自我介紹了豆茫。高老師說(shuō)侨歉，“你姓胡呀！十張嘴吃月亮揩魂∥梗”我有點(diǎn)懵，啥意思肤京？王老師笑了，“你真有才茅特，小胡沒(méi)聽(tīng)懂吧忘分！胡，撤開(kāi)白修，是不是十張嘴吃月亮?”哈哈妒峦！還真有點(diǎn)這意思。高老師說(shuō)兵睛，“都是王總的功勞肯骇，他有的時(shí)候要畫(huà)畫(huà)，要干活祖很，怕我無(wú)聊笛丙，就給我買(mǎi)來(lái)很多腦筋急轉(zhuǎn)彎，幽默笑話故事書(shū)假颇。我是數(shù)學(xué)老師不喜歡看書(shū)胚鸯，他有時(shí)間就陪著我一起看一起講”考Γ‘一柺又一柺姜钳，一豎又一點(diǎn)，雖然不說(shuō)話形耗，知識(shí)還不賴哥桥。’你知道是什么字嗎激涤？”不知道拟糕，懵!高老師笑起來(lái)，“那‘這只羊不像樣，眼睛長(zhǎng)在屁股上’呢已卸？什么字?”我不知道佛玄，你知道嗎？
? ? ? ? ? 我很好奇累澡，高老師為什么叫王老師王總?哈哈梦抢！高老師又笑了，“做飯愧哟，洗衣服奥吩，打掃衛(wèi)生，給我穿衣服蕊梧，換尿布霞赫，洗臉?biāo)⒀溃依镆磺卸际撬俪址适福刹痪褪峭蹩倖岫怂ィ俊迸杜叮∵€真是哈甘改！原來(lái)是這個(gè)“總”!王老師在邊上笑著說(shuō)旅东，“她就是有才!”我們一起笑起來(lái)，這個(gè)時(shí)刻我忘記了十艾，高老師是一位已經(jīng)癱瘓了18年的病人抵代。
? ? ? ? 高老師說(shuō)，“王總是我?guī)щ姷耐h(yuǎn)鏡忘嫉，我在他的眼里荤牍，他時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我。手機(jī)庆冕，固定電話康吵，廚房和院子里的鈴鐺，讓我隨時(shí)隨刻都能找到他访递。他為了我涎才，拒絕了很多外出學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。他在我的心里力九，沒(méi)有偉大的王總耍铜，就沒(méi)有渺小的維靈〉埃”王老師站起來(lái)說(shuō)棕兼，“不要這樣說(shuō)，你是我的老婆抵乓，我照顧你是應(yīng)該的伴挚，這么多年了靶衍，我習(xí)慣了，一天不干還不習(xí)慣呢茎芋！”這個(gè)時(shí)候有一個(gè)人來(lái)找王老師買(mǎi)畫(huà)颅眶，他出去了。高老師看著王老師有點(diǎn)微駝的背影田弥，拉著我的手涛酗，小聲的說(shuō)，“小胡看看身邊可有合適的給王總介紹一個(gè)老伴偷厦，他這么多年照顧我太累了商叹，沒(méi)有享受過(guò)一天正常人的生活≈黄茫”我楞楞的看著高老師的眼睛剖笙，滿滿的愛(ài)!“
? ? ? ? “高奶奶，我放學(xué)了请唱∶诌洌”一個(gè)背著書(shū)包十歲左右的小男孩進(jìn)來(lái)了。王老師說(shuō)十绑，“小孩子們放學(xué)了聚至，她真厲害，天天給這附近的小孩子輔導(dǎo)功課孽惰。”高老師高興的從抽屜里拿出眼鏡帶上鸥印，開(kāi)始認(rèn)真的給孩子輔導(dǎo)起功課來(lái)勋功。
? ? ? ? 我和王老師來(lái)到院子里，我很不解库说，高老師的狀態(tài)讓我很驚訝狂鞋，也很高興。王老師說(shuō)潜的，“一開(kāi)始也迷茫過(guò)骚揍，不知道以后的生活會(huì)怎么樣？甚至想過(guò)出家啰挪，但是我是一個(gè)男人信不，我對(duì)她是有責(zé)任的，結(jié)婚這么多年風(fēng)雨同舟亡呵；她為這個(gè)家庭付出很多抽活，對(duì)公婆也孝順。后來(lái)我就一點(diǎn)點(diǎn)的摸索锰什，把她的生活規(guī)范化下硕，什么點(diǎn)干什么吃什么丁逝。調(diào)整她的心態(tài)，轉(zhuǎn)移她的注意力梭姓，讓她學(xué)習(xí)霜幼，又招呼附近的鄰居家孩子來(lái)，讓她免費(fèi)給輔導(dǎo)誉尖，讓她找到自己的價(jià)值∽锛龋現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了，到點(diǎn)就知道干什么释牺。其余的時(shí)間就用來(lái)畫(huà)畫(huà)萝衩。”短短的幾句樸素的話語(yǔ)没咙，其中的辛苦猩谊，各種滋味，曾經(jīng)的迷茫和無(wú)助祭刚，只有王老師自己能切身體會(huì)牌捷。
? ? ? ? 在這樣的情況下，王老師沒(méi)有放棄對(duì)于藝術(shù)的追求涡驮，他的百魁百妹圖暗甥，被印制在法國(guó)郵票上，曾二度被央視采訪報(bào)道其藝術(shù)成就捉捅，這不撤防，上天香港衛(wèi)視欄目組又采訪了他。到這里我又想起晏金福老師曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)王老師一篇文章棒口，題為:德藝雙馨寄月。王廣振老師不但在藝術(shù)上取得了成就，而且先后被評(píng)為:靈璧好人无牵，宿州好人漾肮，安徽好人和最美宿州人。
王廣振老師是名副其實(shí)德藝雙馨的藝術(shù)家茎毁。從心里溢出來(lái)的愛(ài)克懊，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)家庭七蜘，愛(ài)生活谭溉，這愛(ài)在王老師的生活中，也在王老師的作品中橡卤。我想把這句話送給王老師和高老師夜只，“你們沒(méi)有被生活打敗，一定會(huì)被世界溫柔以待!”
