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脫韁的野馬:增強(qiáng)回路
第二類反饋回路的作用是不斷放大、增強(qiáng)原有的發(fā)展態(tài)勢舱痘,自我復(fù)制,像“滾雪球”离赫。它們是一個(gè)良性循環(huán)或惡性循環(huán)芭逝,既可能導(dǎo)致系統(tǒng)不斷成長,越來越好渊胸;也可能像脫韁的野馬旬盯,導(dǎo)致局勢越來越差,造成巨大的破壞甚至毀滅翎猛。我們將這一類回路稱為“增強(qiáng)回路”胖翰。為了表示區(qū)別,我在這類回路內(nèi)部標(biāo)注了一個(gè)字母“R”切厘。在這類回路的作用下萨咳,系統(tǒng)的存量越大,存量的流入量也就越多疫稿,導(dǎo)致存量進(jìn)一步變得更大培他;反之亦然∫抛總之舀凛,增強(qiáng)回路會強(qiáng)化系統(tǒng)原有的變化態(tài)勢。
舉例來說
兩個(gè)小孩子發(fā)生了爭執(zhí)途蒋,一個(gè)孩子打了另一個(gè)孩子一拳猛遍,后者就會踢前者一腳,這樣就導(dǎo)致前者更大力度地反擊……就這樣,沖突不斷升級懊烤。
物價(jià)升高梯醒,要想讓人們維持原有的生活標(biāo)準(zhǔn),就需要給工人漲工資奸晴;而工資越高冤馏,產(chǎn)品的價(jià)格就需要更高日麸,以便企業(yè)能夠持獲利…而這意味著寄啼,物價(jià)水平將變得更高,同時(shí)又需要給工人漲工資代箭,如此循環(huán)不已墩划。
野兔數(shù)量越多,有生育能力的兔媽媽就越多嗡综,生下來的兔寶寶也就越多乙帮;而兔寶寶越多,等它們長大以后极景,兔媽媽就變得更多察净,又會產(chǎn)下更多的兔寶寶。
土壤流失越嚴(yán)重盼樟,植被就越稀少氢卡;而植被越稀少,鞏固和維系土壤的根就越少晨缴,從而導(dǎo)致更大的土壤流失译秦,植被更加稀少。
我練習(xí)彈鋼琴的次數(shù)越多击碗,技術(shù)水平越好筑悴,從琴聲中體味到的樂趣就越多,從而讓我更加愿意彈琴稍途,進(jìn)行更多練習(xí)阁吝。
增強(qiáng)回路也很常見,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中某個(gè)要素具有自我復(fù)制或繁殖的能力械拍,或者持續(xù)增長時(shí)突勇,你就能找到推動其增長的增強(qiáng)回路。還記得我們在上文中提到的那個(gè)銀行存款賬戶的例子嗎殊者?銀行賬戶的余額越大与境,你所能獲得的利息就越多,這使你的存款金額更大猖吴,你下一期獲得的利息更多摔刁。(如圖1-12所示)
「I,重述知識」(可選)
1)增強(qiáng)回路的關(guān)鍵要點(diǎn)是什么海蔽?
系統(tǒng)中某個(gè)要素具有自我復(fù)制或繁殖的能力共屈,不斷放大绑谣、增強(qiáng)原有的發(fā)展態(tài)勢,自我復(fù)制拗引,像“滾雪球”一樣
2)如拆頁一樣列舉夫妻關(guān)系借宵、孩子教養(yǎng)、個(gè)人成長矾削、團(tuán)隊(duì)管理四個(gè)方面的例子(各一個(gè))壤玫。
夫妻關(guān)系
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你能很快的找到對方優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,就會欣賞對方哼凯,在朋友面前多次會提到對方的好欲间,夫妻關(guān)系就會越來越親密。關(guān)系越好断部,越容易激發(fā)彼此愛的表達(dá)猎贴。
孩子教養(yǎng)
當(dāng)孩子的成績進(jìn)步一分時(shí),你也能看到孩子的進(jìn)步并鼓勵(lì)蝴光,孩子的學(xué)習(xí)積極性就會越強(qiáng)她渴,積極性越強(qiáng),學(xué)習(xí)成績就越來越好蔑祟。
個(gè)人成長
閱讀和輸出越多趁耗,文筆就會越來越好,輸出速度就越來越高做瞪,文章的質(zhì)量也越來越高对粪。
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)越嚴(yán)格,人員技術(shù)服務(wù)水平就越高装蓬,客戶滿意度就越好著拭,同時(shí)業(yè)績增長就會穩(wěn)定上升。
「A1牍帚,激活經(jīng)驗(yàn)」 (必選)
尋找一個(gè)過去管理失敗的例子(管理孩子儡遮、工作均可),運(yùn)用增強(qiáng)回路分析暗赶,并說說可以怎樣做調(diào)整鄙币。
eg:回想起我兒子高一時(shí)第一次模擬大考年級排名196(年級800多人),這是他一個(gè)暑假努力的結(jié)果蹂随,我看著成績上來了十嘿,就放松了對他的管理和陪伴,到期末時(shí)年級排名281岳锁,后面更是跌得厲害绩衷。運(yùn)用增強(qiáng)回路分析,最初的存量不夠也不穩(wěn)定,后來成績跌下去是增強(qiáng)回路作用在負(fù)增長了咳燕。勿决。。招盲。低缩。。曹货。咆繁。
我女兒現(xiàn)在是初一,五年級的時(shí)候控乾,成績開始下滑么介,是因?yàn)槲覀儧]有在身邊,又給她配了個(gè)手機(jī)蜕衡,結(jié)果經(jīng)常玩手機(jī)上癮了,六年級學(xué)習(xí)成績兩科都只考了70多分设拟,運(yùn)用增強(qiáng)回路分析慨仿,沒有父母陪伴,總是玩手機(jī)纳胧,使學(xué)習(xí)分心镰吆,導(dǎo)致成績下滑,這是增強(qiáng)回路的負(fù)增長作用跑慕。
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