今天無意中刷到了這樣一篇文章筷厘，標(biāo)題是：
我忍不住點(diǎn)進(jìn)去看了。
? ? ? 說的是一個(gè)知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家宋清輝宏所，他的剛上初中的兒子酥艳，特別喜歡畫畫，夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家爬骤〕涫可是由于學(xué)業(yè)壓力重，在學(xué)校里被老師點(diǎn)名批評(píng)霞玄，說作業(yè)沒有完成骤铃。孩子沒有跟父母說，獨(dú)自承受這些壓力坷剧，最后由于心理不堪重負(fù)惰爬，在11月23日的早上，從自己家17樓跳樓自殺了听隐。
? ? ? ? 看完這篇文章我的內(nèi)心非常的沉重补鼻，難過得想哭。不僅僅為這個(gè)失去兒子的父親難過，也不僅僅是為這個(gè)優(yōu)秀的宋昊難過风范，我是為千千萬萬個(gè)由于學(xué)業(yè)壓力大咨跌，父母沒有關(guān)注到的那些小學(xué)生初中生高中生們而難過。
? ? ? 文章還說硼婿，“宋清輝說锌半，兒子的離去對(duì)他們一家而言都過于意外和突然，在他看來寇漫，孩子自升入初中以來刊殉，作業(yè)負(fù)擔(dān)過重、每周一次的考試州胳、學(xué)校對(duì)兒子心理疏導(dǎo)不及時(shí)记焊、流于形式等，都是兒子選擇跳樓的主要原因栓撞”槟ぃ”
? ? ? 看看這個(gè)作為父親說的話，我是非常地不贊成的瓤湘。
? ? ? 父母是孩子的第一任老師瓢颅，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。
? ? ? 我的兒子今年上初二了弛说，學(xué)校也是一個(gè)重點(diǎn)的公立學(xué)校挽懦，學(xué)期過半已經(jīng)進(jìn)行了四次考試，第一次是開學(xué)的分班考試木人，第二次是月考信柿，第三次是期中考試，第四次是上周剛結(jié)束的月考虎囚。孩子從重點(diǎn)小學(xué)進(jìn)入初中角塑，經(jīng)歷了大大小小的上百次考試蔫磨，已經(jīng)練就了鋼筋鐵骨的心理素質(zhì)淘讥。就好比上次的期中考試，考試前兩天學(xué)校放假讓孩子們復(fù)習(xí)堤如，他看會(huì)書做會(huì)作業(yè)蒲列，然后就出去打球了，睡覺之前再看看小人書搀罢，就胸有成竹地去參加考試了蝗岖。上周的英語(yǔ)考試，用了不到半小時(shí)寫完榔至，然后趴那睡覺抵赢。
? ? ? ? 當(dāng)然考得并不好。成績(jī)下來之后告訴我說：數(shù)學(xué)沒考好，落后了20分铅鲤，物理不錯(cuò)啊划提，英語(yǔ)也不錯(cuò)啊，語(yǔ)文跟上次差不多邢享。這就是他對(duì)待考試的態(tài)度鹏往，始終是一顆平常心對(duì)待，“不以物喜不以己悲”骇塘！
? ? ? ? 我說：重點(diǎn)是抓你的弱項(xiàng)伊履，這次數(shù)學(xué)考的這么差，我給你找個(gè)一對(duì)一的家教吧款违？
? ? ? 你們猜我兒子說的什么唐瀑？
? ? 兒子說：哎呀！沒事沒事插爹，我知道我哪個(gè)地方錯(cuò)了介褥。這就是規(guī)律，我上次數(shù)學(xué)考得好递惋，上上次考的不好柔滔，這次當(dāng)然考的不好啦，這就是規(guī)律呀萍虽！
? ? ? ? 我聽了他這樣的解釋睛廊，又生氣又無奈。我不希望孩子成為會(huì)考試的書呆子杉编，而是希望他有自己的思維和頭腦超全，有自己的愛好和興趣。愛看書邓馒，愛打球嘶朱，愛鉆研。當(dāng)然我這里不是教大家去效仿我的兒子光酣，我要說的是有兩點(diǎn)疏遏。
? ? ? 首先，上初中的孩子十三救军、四歲了财异，步入青春期，這是人生最重要的階段唱遭。會(huì)出現(xiàn)生理和心理的變化戳寸，家長(zhǎng)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，重點(diǎn)是心理的變化拷泽！有專家說青春期會(huì)出現(xiàn)四種心理變化疫鹊，一是青春期抑郁袖瞻，二是青春期焦慮，三是青春期強(qiáng)迫癥拆吆，四是社交恐懼癥虏辫。
? ? ? ? 宋昊應(yīng)該是患上了青春期抑郁和青春期焦慮癥。
? ? ? ? 宋清輝的孩子上了初中后锈拨，成績(jī)平平砌庄，但是性格好，喜歡畫畫奕枢，后來卻每天郁郁寡歡娄昆，作業(yè)要寫到很晚，有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成被老師點(diǎn)名批評(píng)缝彬，情緒受到了影響萌焰。上初中都兩個(gè)月了， 你們才發(fā)現(xiàn)孩子每天不開心谷浅，連最喜歡的畫畫也不愿意去做了扒俯。孩子一定是情緒抑郁和過度焦慮，心理出現(xiàn)了問題一疯。作為家長(zhǎng)撼玄，你們?yōu)槭裁床唤o孩子進(jìn)行心理的疏導(dǎo)、情緒的疏導(dǎo)墩邀、學(xué)業(yè)的釋壓呢掌猛？當(dāng)然文章后面也說了，在宋昊自殺的前一天眉睹，因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成被點(diǎn)名批評(píng)荔茬，媽媽及時(shí)給孩子進(jìn)行了疏導(dǎo)。那溝通和疏導(dǎo)是否有效呢竹海？是不是那種表面上的安慰慕蔚，實(shí)際上卻依然是“高壓政策”？為了自己的面子斋配，還有顧及那種名人光環(huán)效應(yīng)孔飒。
? ? ? 其次是我們不僅要知道青春期的孩子具有哪些生理心理的變化，我們還要多多地陪伴他许起，多創(chuàng)造一些親子時(shí)光十偶。青春期的孩子外表看起來又高又大，幾乎比父母都高园细，但是他們的心理極度不成熟，情緒極度不穩(wěn)定接校，很多的想法也幼稚猛频，在遇到事情的時(shí)候往往要么就做出極端的行為狮崩，要么就是沉默不語(yǔ)，所以他們比平時(shí)更需要父母的陪伴和安慰鹿寻。這些不知道宋清輝父母是否做到睦柴。
? ? ? 兒子上初中經(jīng)常惹出一些禍來，比如上課坐姿不端正毡熏，跑操時(shí)跟同學(xué)打鬧坦敌，課間的時(shí)候嘲笑某些女生長(zhǎng)得太胖，晚自習(xí)沒有請(qǐng)假就跑回家……如果我們只看到表面上的行為進(jìn)行批評(píng)的話痢法，那么非常不利于孩子的心理健康成長(zhǎng)狱窘，作為家長(zhǎng)要看到事情背后的原因，及時(shí)進(jìn)行耐心地教育指導(dǎo)财搁。關(guān)鍵還是要陪伴蘸炸，有男孩子的父親要多陪伴，有女孩子的媽媽要多陪伴尖奔，這個(gè)陪伴不僅僅是陪他一塊運(yùn)動(dòng)搭儒，一塊聊天，更重要的是讓孩子知道提茁，無論他犯了多大的錯(cuò)誤淹禾，父母都會(huì)站在他的身邊支持他。
? ? ? 我不知道宋昊的父母親是否做到了這些茴扁，如果你們是合格的稱職的父母稀拐，在發(fā)生問題之后，絕不是第一時(shí)間去指責(zé)學(xué)校的失職丹弱，而應(yīng)該反省自己作為父母哪個(gè)地方做得不對(duì)德撬。如果你們平時(shí)親子關(guān)系很好的話，在學(xué)業(yè)壓力很大躲胳，無法排解的情況下蜓洪，孩子絕不會(huì)郁郁寡歡，沉默不語(yǔ)坯苹。而是會(huì)把不開心的事跟你們分享隆檀。這些，問問你粹湃，宋清輝恐仑，你是否做到了呢？如果你做到了为鳄，孩子會(huì)自殺嗎裳仆？
? ? ? ? 通過宋昊這件事，為人父母應(yīng)該反省自己孤钦，也能從中學(xué)到一點(diǎn)東西歧斟，不希望這樣的悲劇再次發(fā)生纯丸。
