在家靠父母乐导，出外靠朋友苦丁。父母總是說好好讀書，朋友總是勸努力學習物臂⊥可是再快的馬也跑不過火車。
小A從一所很好的大學畢業(yè)棵磷，雖然學的是很熱門的專業(yè)卻沒想好以后做什么蛾狗，也不知道要找份什么樣的工作。小A的父親干脆把他弄進了自己所在的機關單位當公務員仪媒。
“進機關去做什么呢沉桌？我的專業(yè)能用得上嗎？”
“哦，辦公室正好有一個管理計算機的崗位蒲牧，雖然用不上專業(yè)但工作穩(wěn)定撇贺，你不是對計算機也感興趣嗎？”
“可是我不太喜歡跟領導打交道也不愛開車冰抢，去你那個單位行嗎松嘶？你再說說具體做什么？”
“我估計就是給他們裝個電腦組個網(wǎng)啥的挎扰〈涠”
“能專心搞搞技術也許，好吧遵倦【〕”
就這樣，小A去了機關單位工作梧躺。一開始領導跟他介紹工作時確實提到了電腦相關業(yè)務似谁，但時間一長小A發(fā)現(xiàn)更多的時候還有更多的工作等著他：開會的會議紀要、學習活動的總結(jié)匯報掠哥、單位的財務報銷甚至還有給領導跑腿打雜巩踏，除此之外晚上還要經(jīng)常加班搞接待，這些原本都是小A最不喜歡的事情续搀。
“老爸塞琼，你不是說工作只是搞搞電腦嗎，怎么現(xiàn)在這么多雜事禁舷？”
“那我哪知道氨肷肌？”
“當初不是跟你說要你問清楚的嗎牵咙！”
“你不喜歡可以再調(diào)整嘛派近。”
“咋調(diào)整洁桌？”
“那就靠你自己了啊构哺。”
可是小A并不是能自己折騰的人战坤，也不擅長同領導打交道曙强，慢慢的變得很抑郁。
和小A同一個辦公室的小B比小A早來一個月途茫，每天工作和小A差不多卻非常積極碟嘴，整天忙來忙去，深受領導賞識囊卜。
“小B娜扇，你怎么每天這么有干勁啊错沃，不覺得我們的工作很無聊嗎？”
“不啊雀瓢，我就喜歡這樣忙忙碌碌的工作枢析，還能跟在領導身邊，以后晉升機會一定不少刃麸⌒讶”
“你也是剛來不久吧，剛來就分配到喜歡的地方真走運安匆怠把沼！”
“什么走運啊，實話和你說我本來學習成績就不好吁伺，這也是讓我老爸托人特意找到這里的饮睬，要不哪能趕上這么合適的工作±貉伲”
“這樣啊……”
小B的話讓小A想起他在中學學校里非忱Τ睿看不起的一個同學小C，小C總是不好好學習還在課堂上搗蛋窟却。因為小C坐在小A的后邊牙瓢，所以上課時小A沒少受他影響。
有一次小A實在受不了小C的搗亂间校，回頭大聲的甩了他一句：“你現(xiàn)在就瞎鬧吧，我看你不好好讀書以后去街上撿破爛去吧页慷！”這句話是小A從小就經(jīng)常聽身邊的大人說起的憔足，一生氣很自然的就說了出來。
那是一堂自習課酒繁，小A的聲音很大滓彰，班上同學都轉(zhuǎn)過頭來看著他倆，小A覺得可能說的有點過怕小C惱羞成怒再來糾纏自己州袒。
可小C卻只沖他笑了笑什么話都沒說揭绑，當時小A只是覺得那個笑容有些詭異，不明白那笑容里包含了什么深意郎哭。
直到后來大學畢業(yè)小A才輾轉(zhuǎn)聽當時的同學說起小C他匪。原來小C家里很有錢，初中畢業(yè)直接就去國外留學了夸研，別看在國內(nèi)調(diào)皮搗蛋不愛學習邦蜜，但到了國外也許是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變或是西方教育方式的不同，小C在那里如魚得水亥至，在語言和藝術方面均取得了非常優(yōu)異的成績悼沈，現(xiàn)在早已經(jīng)憑著海外留學的資歷找到了喜歡而又高薪的工作贱迟。
“別理那些調(diào)皮搗蛋的孩子，你就好好讀書絮供，以后準比他們強衣吠。”
讀書真的就能比不讀書的強嗎壤靶？
為什么學習成績不好的小B找到了稱心如意的工作缚俏，調(diào)皮搗蛋的小C在國外取得了驕人的成績而努力讀書學習又好的小A卻不如意呢？
其實答案就是家庭的共同努力萍肆，這使得小A同其他兩人拉開了距離袍榆。
你的父母對你說要好好讀書，那并不代表他們關心你塘揣，那是說要你自己努力包雀，潛臺詞是說我們幫不了你！
一個是孩子自己努力讀書亲铡，一個是舉全家之力集中于一人才写，自然會有分別，很多時候就是天壤之別奖蔓。
小B的父親至少在過往的教育中做到了讓孩子明白自己想要做什么赞草，然后有的放矢的為孩子找到了適合他的工作崗位。將合適的人放在合適的地方正是管理學的要義之一吆鹤。
小C的父母能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子不適合國內(nèi)的應試教育厨疙，以家庭積累的物質(zhì)資源支持孩子在海外學習，最終讓孩子學有所成疑务，這也體現(xiàn)出家長對孩子的理解和幫助沾凄。
而小A的父母呢？多年的教育都沒有讓小A在大學畢業(yè)后想清楚自己喜歡做什么知允，這可以說是家庭教育徹底的失斎鲶啊！沒有充分理解孩子的需求甚至忽視孩子的要求而以自身經(jīng)驗主觀替孩子做出判斷將孩子送進不適合他的工作單位則完全是不負責任的魯莽行為温鸽。
“一個人的進學中舉保屯，表面上似乎只是個人的聰明和努力的結(jié)果，實則父祖的節(jié)衣縮食涤垫，寡母的自我犧牲姑尺，賢妻的含辛茹苦，經(jīng)常是這些成功的背景蝠猬」筛祝”——《萬歷十五年》
許多家長不明白的是社會的競爭不是個人間的競爭而是團隊間的競爭，一個家庭就是一個團隊吱雏。好好讀書很重要敦姻，但優(yōu)勢資源的集中和傳承更加重要瘾境，和你家孩子競爭的不是別家的孩子而是人家?guī)状说姆e累。
如果作為父母只滿足于自身的豐衣足食而對下一代沒有資源性或者資本性的幫助的話镰惦，那下一代還是要重頭開始迷守。一代不能勝過一代又豈不是只能在競爭中原地踏步？
父母實現(xiàn)了自身的理想就覺得圓滿了是不對的旺入，你還要為了孩子而奮斗終身的兑凿！你那個個人的圓滿里并不包括你的孩子。
為啥有錢人總會搞個家族基金或信托茵瘾，那是為了資源的傳承礼华。
就像生物不斷的進化過程，資源的傳承在其中就是可以戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境幫助使其進化的優(yōu)勢基因拗秘。
比如父母千辛萬苦從農(nóng)村奮斗到了城市就可以滿足了嗎圣絮？你是實現(xiàn)了從農(nóng)村到城市的進化，但你的孩子出生在城市雕旨，如果他不能實現(xiàn)從國內(nèi)城市到國外的進化的話扮匠，從家族的角度看，你家的進化就停止了凡涩。所以你還要努力幫助孩子進化棒搜。
作為父母，你這輩子是先苦后甜越過越好活箕，孩子卻過的平平淡淡甚至是王小二過年——一年不如一年力麸，你是有責任的！
作為孩子育韩，會希望在前方的道路上有人悉心引導克蚂，在失敗的時候有個堅強的后盾。那樣才能沒有后顧之憂的放手一搏座慰。
所以家長與其對孩子說一句“去，好好讀書翠拣！”不如努力加強自身資源儲備然后有資本去和孩子講一句“讀書不好也不用怕版仔，有我們哪！”
PS：害怕了吧误墓！就別要孩子啊蛮粮。
