今天和幼兒園的老師學(xué)了一招，覺得很受用
我家小娃冒嫡，因為很喜歡投訴別人拇勃，總是和老師打小報告，說誰誰誰又怎么了灯谣，又在干嘛了
老師說潜秋，你這么關(guān)注別人蛔琅，不能好好做自己胎许，那你就這一周叫他的名字，變成他吧罗售。
小娃上午很郁悶辜窑，哭了一輪，但是下午就接受了這個事實寨躁。
經(jīng)過此事后穆碎，我想小娃肯定不會再把眼睛盯在別人身上了。
蒙氏教育的老師职恳，對孩子的管教方法所禀，確實還是高一些。
主打教育理念就是讓孩子做自己放钦，培養(yǎng)自主性色徘，構(gòu)建完善的人格。
之前我的孩子很喜歡插嘴操禀，經(jīng)過蒙氏幼兒園幾個月的訓(xùn)練褂策，現(xiàn)在知道等待，讓別人講完話，自己再來講斤寂。
我問過是什么方式讓孩子改善的耿焊。
孩子和我說，上午他們是做安靜的事情遍搞，比如聽別人的分享罗侯，安靜的做自己的工作，閱讀和做手工溪猿。下午再去做玩的活動歇父。
說起來好像沒有什么特別的，直到有一次再愈，小娃過生日榜苫，我參與了幾個小時的上午活動。發(fā)現(xiàn)孩子們都自主的安靜聽分享翎冲，并在分享結(jié)束后垂睬，依次表達自己的想法。孩子們講完后抗悍，老師們也不會像傳統(tǒng)幼兒園一樣驹饺，給小紅花，夸孩子真棒缴渊。
小娃因為有混動癥（多動癥+抽動癥）赏壹，正在一天天的變好，能有很強的自控性衔沼，越來越知道怎么做自我了蝌借。
