前幾天我給女兒講故事纺腊，說(shuō)一頓飯錢(qián)減去一半就是0畔咧，問(wèn)這頓飯多少錢(qián)？
我心想摹菠，這不是扯淡嗎盒卸。當(dāng)然這頓飯錢(qián)是0了。
后來(lái)我想次氨，不對(duì)呀蔽介，這么簡(jiǎn)單嗎。
結(jié)果小朋友一邊用手指比劃一邊說(shuō)話了：
媽媽?zhuān)?塊，因?yàn)槭种笍澾^(guò)來(lái)就是0了虹蓄。
媽媽?zhuān)?0塊犀呼，把手指去掉一個(gè)就是0了
媽媽?zhuān)孟袷?耶
……
這個(gè)腦洞啟發(fā)到我，我突然想起來(lái)薇组，我說(shuō)：也可以是8塊外臂，拿掉一半就是0啦。
小朋友聽(tīng)了若有所思地說(shuō)：嗯律胀，媽媽?zhuān)阏f(shuō)的也是對(duì)的宋光。
這件事情我當(dāng)時(shí)就發(fā)了個(gè)朋友圈，并且結(jié)尾說(shuō)道“突破固化思維炭菌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)答案有很多罪佳。”
接下來(lái)黑低，我發(fā)現(xiàn)赘艳，其實(shí)我跟小朋友不是在討論數(shù)學(xué)問(wèn)題了，更不僅僅是固化思維的問(wèn)題克握。而是更深層次的哲學(xué)問(wèn)題蕾管。我們?cè)趧?chuàng)造，在打破常規(guī)菩暗。
已故的京都大學(xué)名譽(yù)教授田中美知太郎先生說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造發(fā)明的過(guò)程屬于哲學(xué)的領(lǐng)域掰曾，當(dāng)在邏輯上被證明時(shí)，它才成為科學(xué)勋眯∮の啵”
所以稻盛和夫在《斗魂》里提到這句話，并且他借此說(shuō)：只有在否定常識(shí)客蹋，否定被盲目接受的所謂科學(xué)知識(shí)之后，真正的創(chuàng)造才會(huì)勃發(fā)孽江。
這好比說(shuō)1+1=2讶坯，是經(jīng)過(guò)邏輯證實(shí)的科學(xué)問(wèn)題，它是一種常規(guī)岗屏。但是1+1什么時(shí)候可以等于3呢辆琅？?jī)蓚€(gè)人結(jié)婚，生個(gè)孩子这刷，就是3婉烟。那什么時(shí)候1+1等于4、5暇屋、6｀7似袁、8呢？我們這時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，多了無(wú)限的可能昙衅，無(wú)限的想象扬霜，只是我們可能還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
所以而涉，探尋答案的過(guò)程著瓶，和最終這個(gè)答案本身，它是一種新的創(chuàng)造發(fā)明啼县，他們就是哲學(xué)問(wèn)題材原，只有邏輯上說(shuō)通了，才成為科學(xué)季眷。
老子說(shuō)的：道生一余蟹，一生二，二生三瘟裸，三生萬(wàn)物客叉，就有點(diǎn)這味。
所以话告，很多時(shí)候兼搏，創(chuàng)造的過(guò)程，不僅意味著多些視角看問(wèn)題沙郭，看事物佛呻，甚至還需要打破重來(lái)。
這是一種勇氣病线，它代表我們對(duì)世界的好奇吓著，對(duì)人生的體驗(yàn)，所以送挑，這本身也是一種人生哲學(xué)绑莺。
