緣起：大班上學(xué)期蝇率，我多次帶著孩子們進(jìn)入好朋友商店，用粘貼代幣和零錢購買東西刽沾，有的孩子把1角當(dāng)作1元本慕；有的孩子買了5元的毛絨玩具，10元錢都投進(jìn)去侧漓；有的孩子不會算價格锅尘，挑好物品都去找老師問金額……總體來說，孩子們呈現(xiàn)出金錢意識淡薄火架，不會零錢的兌換與管理的特點鉴象。
結(jié)合大班奇妙的數(shù)字主題，我們借助《小兔子學(xué)花錢》何鸡、《小兔子學(xué)賺錢》纺弊、《小兔子學(xué)存錢》、《小兔子學(xué)捐錢》等繪本引入主題骡男，激發(fā)孩子興趣淆游。加之已經(jīng)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課程《10以內(nèi)的加減法》作為經(jīng)驗鋪墊，帶孩子了解人民幣，學(xué)會人民幣的兌換犹菱，走進(jìn)買賣的跳蚤市場拾稳，在直接感知、實際操作腊脱、親身體驗中一起提升財商意識访得。
一陕凹、認(rèn)識人民幣
1.人民幣的發(fā)展
? ? 教師通過科學(xué)課《小兔子學(xué)花錢》引入悍抑，激發(fā)幼兒興趣。故事中小兔子用胡蘿卜當(dāng)錢買東西杜耙，我們?nèi)祟愑檬裁磥碣徺I東西呢搜骡？古代人和現(xiàn)代購買方式相同嗎？教師通過層層的問題佑女，引發(fā)幼兒對錢幣的思考记靡。
楷楷：現(xiàn)在我們是用人民幣，但是我知道以前的人都有金子買東西团驱。
瑞寶：我在一本書上還看見過摸吠，古代的人用貝殼當(dāng)錢購買東西呢。
艾米：古時候大家都沒有錢嚎花，就會拿東西換東西吃……
? ? 教師借助《錢的由來》繪本蜕便，給孩子們講述了錢的發(fā)展歷程，由一開始的以物換物贩幻，到貝殼轿腺，到金屬貨幣，再到紙幣和數(shù)字貨幣丛楚，形式不斷演變族壳，但是生活更加快捷便利。
2.認(rèn)識人民幣
（1）教師：你們知道人民幣都有哪些面值嗎趣些？
安迪：1元仿荆、5元
赫赫：10元還有五角
楷楷：我見過20元、50元和100元的……
(2)教師：小朋友們觀察一下坏平，人民幣上有哪些小秘密拢操？
聰聰：人民幣上的圖案不一樣，上面還有毛爺爺?shù)念^像呢舶替！
唐一：我發(fā)現(xiàn)人民幣有不同的顏色令境，有紅的、綠的顾瞪、藍(lán)的舔庶、紫的抛蚁，面值不同，顏色也不同惕橙。
雨霏：人民幣上有不同的數(shù)字瞧甩，還有編號呢。（3）人民幣如何辨真假
人民幣能購買東西弥鹦，有方便快捷的大用處肚逸。可是市場上也有一些假幣彬坏，我出示了兩張人民幣吼虎，請大家辨別真假。大多數(shù)孩子們都分辨不出來苍鲜，宸宸興奮地說，你把10元人民幣對著光玷犹，就會有一朵花出現(xiàn)混滔，還有10的數(shù)字，這是我爸爸教給我的歹颓！果然坯屿，用他的方法找到了真的人民幣。
果果說：我媽媽說也可以摸毛爺爺?shù)囊路I(lǐng)子那里巍扛，粗糙的是真的领跛，滑滑的就是假的啦。
逸興：可以用驗鈔機(jī)一照就能分辨真假撤奸。
孩子們想到了很多驗證的辦法吠昭，于是，我把真假人民幣投放到益智區(qū)中胧瓜，讓幼兒在區(qū)域游戲中繼續(xù)探究矢棚。
二、合理定價
1.分組大調(diào)查
? ? ? 本周末幼兒自由結(jié)對府喳，分組調(diào)查“生活用品蒲肋、文具、服裝钝满、玩具”等不同商品的物價兜粘，回到班級進(jìn)行交流分享：
唐一：我去了玩具店，一把劍要80元錢弯蚜，奧特曼玩具50元孔轴。
楷楷：文具里一個本子2元，一塊橡皮一元碎捺，很便宜的距糖。
佳宜：我看到一件愛沙公主服裝要100元錢玄窝。
頎鈺：我和媽媽去買生活用品，看到一個牙刷3元錢悍引，肥皂5元……
分享過后恩脂，我們發(fā)現(xiàn)每種商品定價不一樣，都是根據(jù)商品本身的價值來定的趣斤。相比來說俩块，服裝和玩具價格比較昂貴，也不常用浓领，而文具和生活用品比較便宜玉凯，性價比高。
結(jié)合《小兔子學(xué)花錢》繪本中小兔子的做法联贩，我們也產(chǎn)生思考漫仆，要根據(jù)自己的需求正確取舍，找一個自己最喜歡的泪幌，最需要的物品購買盲厌，不亂浪費錢。
2.活動區(qū)里二次定價
基于周末價格調(diào)查的前經(jīng)驗祸泪，幼兒對商品價值的估算有了基本的了解吗浩，我們回到奇妙數(shù)字館里，看到一瓶水12元没隘，一個體驗游戲20元懂扼，大家都覺得價格太高，不符合實際情況右蒲，于是同伴間討論交流著阀湿，對游戲進(jìn)行二次定價：
小月：跳繩改成2元錢一次，奇妙數(shù)字屋有4面游戲內(nèi)容瑰妄，就4元錢吧炕倘。
小o：這個門票太貴了，里面玩的項目還是收費的翰撑，改為成人10元一張罩旋，兒童5元一張吧。
可昕：礦泉水12元太貴了眶诈，超市賣2元錢……
大家匆匆忙忙在活動區(qū)討論著涨醋，重新為商品和游戲進(jìn)行定價。
三逝撬、如何來賺錢
1.分享存折
數(shù)字主題開始時候浴骂，幼兒制作了一人一本小存折，收支情況可以隨時進(jìn)行記錄宪潮。本節(jié)課中由《小兔子學(xué)賺錢》繪本引入溯警，小兔子通過為別人做事情獲得胡蘿卜趣苏。新的問題來了，小朋友們應(yīng)該如何賺錢呢梯轻？賺的錢應(yīng)該如何保存呢食磕？
米粒：我能夠每天放學(xué)后主動整理書包，完成小任務(wù)喳挑，自覺養(yǎng)成好習(xí)慣彬伦，每次媽媽都會獎勵給我2元錢。
端端：我上課的時候認(rèn)真聽講伊诵，主動積極回答問題单绑，堅持5天，媽媽也會給我5元錢獎勵曹宴。
邵尉：媽媽做飯時候搂橙，我在家里幫忙看妹妹，沒有讓她受傷笛坦，也會獲得2元錢区转。
宸宸：我在家?guī)兔ν系卮驋咝l(wèi)生媽媽給我3元錢。
教師：小朋友自身有進(jìn)步弯屈，養(yǎng)成好的習(xí)慣態(tài)度，還幫助別人做活動恋拷，可以作為賺錢途徑资厉。
小朋友們，打掃衛(wèi)生勞動給錢合理嗎蔬顾？我們一起討論商議宴偿，打掃衛(wèi)生屬于家庭成員應(yīng)該做的事情，不能用來獎勵诀豁。但是如果連續(xù)勞動一星期窄刘，替爸爸媽媽打掃房間衛(wèi)生，為別人服務(wù)也可以獲得獎勵哦～
教師：還有哪些賺錢的途徑呢舷胜？
孩子們七嘴八舌的討論起來娩践，可以和父母共同商量定期給零花錢；可以為別人做好事烹骨；也可以跳蚤市場將不用的東西售賣賺錢翻伺。
2.美妙花錢體驗
好不容易存到錢了，我也想去買心儀的物品：
石榴：我第一次知道沮焕，原來泡泡糖5角一個吨岭，我要買3個泡泡糖。
小0：拿著我存的錢去文具店挑選文具峦树，太貴的東西我不買辣辫，找一找便宜又好用的尺子旦事，這是我需要的！
安迪：我買了一個棒棒糖和一個膠棒急灭，才花了3元錢姐浮，這都是我自己賺來的錢，真開心呀化戳！? ? 幼兒體驗到存錢的不易单料，花錢時更會有所取舍，學(xué)會合理選到自己需要的物品点楼。六一兒童節(jié)快要到啦扫尖，她們還會學(xué)習(xí)小兔子堅持精神，為自己制定一個長遠(yuǎn)的存錢計劃掠廓，購置喜歡的玩具送給自己做兒童節(jié)禮物换怖，孩子們迫切期待著，幸福感滿滿蟀瞧。
四沉颂、跳蚤市場（后續(xù)會繼續(xù)豐富，根據(jù)幼兒買賣場景悦污，提升人民幣的兌換及促銷技巧等內(nèi)容）
教師思考：孩子們通過親身體驗買賣場景铸屉，用自己賺的錢購買東西，有滿滿的成就自豪感切端！繪本在本次買賣課程中起到了非常重要的角色彻坛，教師以小兔子的角色代入，激發(fā)幼兒興趣踏枣，一步步由淺入深昌屉，由表及里，引導(dǎo)幼兒自身如何花錢茵瀑，存錢间驮，賺錢，提升幼兒對金錢的了解马昨，突破人民幣找零兌換的難點竞帽，進(jìn)一步提升幼兒的財商教育。
