丹輝學(xué)校?尹佳
一.感受
在這節(jié)課的內(nèi)容中讓我明白了“表?yè)P(yáng)”和“鼓勵(lì)”的好與壞鬓椭，會(huì)給孩子以后帶來(lái)的不同結(jié)果，在今后可以把“表?yè)P(yáng)”改為“鼓勵(lì)”啥辨。
二.新知
總以為多表?yè)P(yáng)孩子孩子會(huì)更聽(tīng)話(huà)，但是這樣就錯(cuò)了，表?yè)P(yáng)可以纬霞，但不適合長(zhǎng)期使用下去，可以用些鼓勵(lì)的話(huà)題來(lái)告訴孩子你很棒驱显。孩子這樣會(huì)感覺(jué)到成就感诗芜。
三.實(shí)踐
以后對(duì)孩子多用“鼓勵(lì)”的話(huà)瞳抓，平靜的心來(lái)陪伴孩子做事，希望孩子和我都有進(jìn)步伏恐。
