? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?收獲滿滿--知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng)綜合回顧@菲菲
完成任務(wù)的感受;
1、偶然間加入這個(gè)群椿争，原本覺(jué)得就是一次挺普通的活動(dòng)柳击，但是在細(xì)細(xì)看完易仁永澄老師寫的《個(gè)人成長(zhǎng)的6條元規(guī)范》后橄杨，發(fā)現(xiàn)老師的文章跟市面上流行的自我成長(zhǎng)類的文章有著很大的不同七芭，不是那種淺層次的泛泛而談素挽。市面上那么多的成長(zhǎng)類的文章看多了容易讓人產(chǎn)生焦慮的感覺(jué)，但是看老師的文章卻有種定下心來(lái)的感覺(jué)抖苦，這大概就是因?yàn)槔蠋熥プ×吮举|(zhì)毁菱，寫出了有影響力的作品米死，然后作品開始發(fā)聲锌历，給予人力量贮庞。可能是出于對(duì)老師的相信吧究西，這幾天有種回歸學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)窗慎，乖乖的等著老師布置作業(yè)，然后去完成卤材。每次完成以后遮斥，心里也覺(jué)得很充實(shí)。
2扇丛、一直以來(lái)术吗，喜歡閱讀，享受閱讀的快感帆精。然后亂七八糟的積累了不少的電子書籍和七七八八的資料较屿。在前一段時(shí)間接觸到印象筆記后才開始萌生出要進(jìn)行知識(shí)管理的想法。在完成這幾天的任務(wù)后卓练，腦子里有了知識(shí)整理的大框架以及掌握了如何將各類文章放入合適的筆記本里的方法隘蝎。
3、看到群里很多人那么多人如此用心的答題襟企，自己心里也想著千萬(wàn)不能落下嘱么，在這樣一個(gè)積極的團(tuán)體里學(xué)習(xí)新東西是一種非常好的體驗(yàn)，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣顽悼。
收獲的經(jīng)驗(yàn)：
1曼振、掌握了印象筆記里邊我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一些技巧和功能。
2蔚龙、通過(guò)文章閱讀知道了成長(zhǎng)的兩種速度分類拴测，先快后慢和先慢后快，發(fā)現(xiàn)自己屬于先慢后快的那種類型府蛇。減少了自身的焦慮感集索，知道自己最該做的是腳踏實(shí)地做事，一點(diǎn)一點(diǎn)積累汇跨，通過(guò)輸出作品小結(jié)收獲务荆、不斷反思，繼而不斷進(jìn)步穷遂。
3函匕、跟一群積極上進(jìn)的人一起學(xué)習(xí)是一件非常開始的事情，所以以后要多做這樣悅?cè)藧偧旱氖虑椤?/p>
活動(dòng)中印象深刻的瞬間：
1蚪黑、易仁永澄老師的答疑言簡(jiǎn)意賅盅惜，直戳要點(diǎn)和痛點(diǎn)中剩，對(duì)我們的成長(zhǎng)而言，是一劑苦口良藥抒寂。
2结啼、成員之間的相互幫助很有愛。不僅有幫助他人的心屈芜，還有幫助他人的實(shí)力郊愧。
想要感謝的人：
1、感謝群里認(rèn)真完成作業(yè)的小伙伴井佑，讓這個(gè)群有這么良好的氛圍属铁，也能讓我在遇到困難的時(shí)候，只要去翻看一下群里的聊天記錄躬翁，或是他人上交的完成作業(yè)的信息焦蘑，基本上就能夠解決自己的問(wèn)題了。
2盒发、感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)的易仁永澄老師例嘱，寫出博客里邊這么優(yōu)秀的作品，在我焦慮的時(shí)候迹辐，給了我成長(zhǎng)上的許多啟發(fā)蝶防，所以知識(shí)管理這個(gè)群對(duì)我而言更多的是了解幸福進(jìn)化俱樂(lè)部的一扇窗口，我相信當(dāng)我更深入地去了解的時(shí)候明吩，我能收獲更多间学。
4、感謝藥山老師這幾天陪伴我們成長(zhǎng)印荔。還有幾位助教如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的將作業(yè)通知到每個(gè)人低葫，而且每日的任務(wù)內(nèi)容也能讓我們感受到她們的用心。
5仍律、感謝自己的好奇心和求知欲嘿悬，讓我能找到幸福進(jìn)化俱樂(lè)部，為自己的成長(zhǎng)添磚加瓦水泉。
