一宏娄、3招在手逮壁，即可讓孩子尊重老師
1、讓孩子有被尊重的體驗窥淆。一個人只有曾經(jīng)被愛過才有愛別人的能力，只有曾經(jīng)被尊重過扛伍，所l才具有被尊重的經(jīng)驗，才能尊重別人词裤。
2、讓老師成為共同的標桿逆航，家長要和孩子一起，以積極正向的方式因俐，把老師當成共同的標桿。不要在孩子跟前說一些對老師不滿女揭、抱怨的話。我們需要尊重老師磷仰，靠近老師，支持老師的工作灶平，做好家長該做的事情箍土，盡量為班級做一些事情逢享。
3吴藻、客觀解釋發(fā)生的問題沟堡。如有老師發(fā)信息反映孩子問題的時候，家長要誠意的回復航罗、有禮貌粥血，感謝、慶幸有這樣一位老師趾娃。出現(xiàn)問題，要客觀公正的談茫舶，讓孩子說話刹淌，解釋讥耗，并且讓孩子說出合理的解決方案。家長也要針對事實客觀解釋古程，與孩子一起解決問題蔼卡。
二雇逞、學會四步塘砸，就能讓孩子友愛同學
1节仿、欣賞掉蔬。人，都是從自己慢慢走向社會的女轿，我們總是在自己的世界里徘徊蛉迹，一方面自強，一方面自卑荐操。青春期的孩子總是在自強和自卑中交織扭倾，在自己的世界里徘徊，不會看清對方膛壹。家長要經(jīng)常在孩子面前模聋，懷著欣賞的眼光夸贊身邊親朋的孩子身上的優(yōu)點链方，哪些事處理的好祟蚀，那么孩子也會學會欣賞別人工窍。
2患雏、感恩诺核。引導孩子要感謝別人令杈，有一顆感恩的心匀借。
三3吓肋、求助蓬坡。是一項非常重要的能力，人萨赁，只有在相互往來中才能增進感情兆龙，不要怕麻煩別人慰安。
4聪铺、助人。要經(jīng)常幫助別人撒桨，那么我們也會獲得快樂，快樂是可以分享的普气，痛苦也是可以分擔的现诀。
我們要培養(yǎng)一個尊重老師，友愛同學的孩子，這樣的孩子既受老師喜歡于未，也受同學喜歡烘浦。人際關(guān)系的良好互動，對孩子的成長非常重要擦俐。孩子只有沒有內(nèi)耗握侧，才能更好地推動學業(yè)的進步埋合。
