養(yǎng)育孩子就是升級(jí)打怪的過程部蛇，隨著孩子的成長(zhǎng)，需要解鎖越來越多的生活技能咐蝇。有些技能無需父母多加指導(dǎo)便能掌握涯鲁，有些技能則需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力去具體明確的訓(xùn)練孩子，比如說系鞋帶有序，自處進(jìn)食抹腿。穿衣服等等。
很多父母都沒有訓(xùn)練孩子掌握生活技能的意識(shí)笔呀，要么認(rèn)為這些簡(jiǎn)單的事情不用教孩子幢踏，要么就是覺得麻煩，選擇自己幫孩子做许师。以上的做法都是不可取的房蝉。
父母感覺到簡(jiǎn)單僚匆，但在孩子眼里是一件困難的事情，時(shí)間長(zhǎng)了搭幻，孩子會(huì)覺得事事不如父母咧擂，容易內(nèi)心氣餒。而總是幫助孩子完成這項(xiàng)技能的父母檀蹋，也不利于孩子自理能力的提高松申，還有可能導(dǎo)致孩子事事依賴父母，變得不自信俯逾。
那么贸桶，我們應(yīng)該怎樣訓(xùn)練孩子的生活技能呢？《孩子挑戰(zhàn)》第12章當(dāng)中提出了下列方法來供大家參考桌肴。
第一皇筛，選擇合適的訓(xùn)練時(shí)間。早上一般都趕著上班坠七，比較匆忙水醋，時(shí)間的壓迫父母會(huì)容易失去耐心進(jìn)而引起孩子的反叛。如果這個(gè)時(shí)候選擇教孩子系鞋帶容易事與愿違彪置，我們可以選擇在下午或者說是晚上時(shí)間比較充足的時(shí)候進(jìn)行拄踪。以訓(xùn)練孩子穿衣服為例，冬天的衣服又大又厚拳魁，孩子學(xué)起來有難度惶桐，而夏天的衣服一般都比較簡(jiǎn)單。所以可以選擇從夏天開始教孩子穿衣服的猛，慢慢的隨著季節(jié)從夏天冬天過度耀盗。
第二，選擇合適的場(chǎng)所卦尊。不要在客人面前或公共場(chǎng)所訓(xùn)練孩子的新技能叛拷。在公共場(chǎng)所當(dāng)中，孩子往往會(huì)迫于外界的壓力采用最習(xí)慣的方式來應(yīng)對(duì)岂却，而不是選擇用新技能忿薇。最理想的場(chǎng)所是孩子熟悉的家里，心理放松才會(huì)有余力去學(xué)習(xí)躏哩。
第三署浩，采取合適的方式。單純的通過說教扫尺，不會(huì)教會(huì)孩子筋栋。我們可以選擇去玩具店，或者說自己制作一些訓(xùn)練道具正驻，借此來引導(dǎo)孩子的動(dòng)手學(xué)習(xí)弊攘。比如說學(xué)習(xí)系鞋帶抢腐，我們可以在硬紙板上畫鞋子，打幾個(gè)洞襟交，就可以教孩子穿鞋帶迈倍，系鞋帶兒。如果孩子參與制作道具捣域，他們就會(huì)更有興趣啼染。
第四，注意自己對(duì)待孩子的態(tài)度焕梅。學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能不是一次就可以的迹鹅。需要不斷的重復(fù)，直到熟練為止贞言。我們對(duì)這個(gè)過程要有信心和耐心徒欣，多對(duì)孩子說一些鼓勵(lì)的話語。
當(dāng)孩子要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí)蜗字，不妨試試上面的方法吧。
