一．指導思想：
“書是人類的朋友，書是人類進步的階梯”危喉∷斡妫《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面辜限，增加閱讀量皇拣，提倡多讀書、好讀書薄嫡、讀好書氧急、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料毫深。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣吩坝，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界哑蔫，努力營造良好的讀書氛圍钾恢，創(chuàng)建“書香”班級手素，從而好讀書，讀好書瘩蚪。作到“讀書泉懦，為精神打底，為人生奠基疹瘦”懒ǎ”
二．活動目的：
１、激發(fā)學生讀書的興趣言沐，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣邓嘹。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化险胰。
２汹押、使學生開闊視野，學會向課外起便、向生活學語文棚贾，促進語文課堂教學的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路榆综，提高教學質(zhì)量妙痹。
3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案鼻疮，每天課外閱讀時間不少于一個小時怯伊，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
4判沟、周周有讀書交流耿芹，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報挪哄。
三吧秕、活動主題：
以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長中燥。
五寇甸、班級讀書口號：
在讀書中感悟人生塘偎，在讀書中學會思考疗涉，在讀書中快樂成長。
四吟秩、活動實施方案：
（一）活動籌備與發(fā)動咱扣。
1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍涵防，建立個人和班級讀書資料庫
2闹伪、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調(diào)動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求偏瓤。
（二）活動具體實施過程杀怠。
1、本學期學生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事厅克。
2赔退、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)证舟，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間硕旗。周末以及假期自我調(diào)整和安排。
3女责、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動漆枚，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句抵知。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上墙基。
4、采用“師生共讀”辛藻、“親子家庭讀書”的形式碘橘，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀吱肌，逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣痘拆。
5、每位學生要有“讀書摘抄本”氮墨，記錄自己在讀書時學到的好詞好句纺蛆。
6、組織學生讀書规揪，交流讀書體會桥氏，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）猛铅。
7字支、周周有活動交流會。
（三）活動成果展示奸忽。
1堕伪、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演栗菜、家庭合作表演等形式欠雌。
2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動疙筹，如：程昱捷龍富俄、有一個字來說詞禁炒、串詞說話、虛編故事霍比、典型故事大討論幕袱。
3、開展讀書敘述和講故事活動悠瞬，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容凹蜂，講自己聽過或看過的故事。
4阁危、期末讀書總結(jié)展示會玛痊，請學生暢談自己讀書的收獲。
5狂打、把學生的圖畫日記裝訂成冊擂煞。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。
五趴乡、活動措施对省。
1、每人要有“讀書摘抄本”晾捏。學生要求每天在家有半小時的讀書時間蒿涎，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上“星期幾”惦辛。家長要每天簽字劳秋。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。
2胖齐、每天中午到校時間為老師陪讀時間玻淑，引導學生學會安靜、耐心的讀書呀伙。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間补履，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間剿另，開展以讀書為背景的不同主題活動箫锤，讓學生體驗讀書的快樂。
3雨女、老師教給學生讀書方法谚攒，介紹看目錄、朗讀戚篙、默讀等讀書的方法五鲫。
