最近跟朋友聊天儡毕，總在跟我抱怨一些事情也切，雖然事情不一樣，但是這些事情都只讓我有一個(gè)感覺——現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)腰湾，是不是只要你認(rèn)識(shí)幾個(gè)字雷恃，不管你什么素質(zhì)，都可以做老師费坊？倒槐？！
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評(píng)論話題“童年的傷害改變了你什么”為何如此多的人指認(rèn)老師附井？讨越！
? ? ? ? 從小，“老師”這一職業(yè)就一直是一種神圣的存在永毅，理所當(dāng)然的把跨，“老師都是對(duì)的”這一觀念深入人心，不只是學(xué)生卷雕，尤其是家長(zhǎng)节猿，都這么認(rèn)為。一有老師跟家長(zhǎng)說孩子怎樣怎樣，家長(zhǎng)二話不說不是罵就是打滨嘱，就想問問你問過孩子真實(shí)的過程嗎峰鄙？你寧愿去相信一個(gè)跟你沒有任何關(guān)系的老師，也不愿意去相信自己至親的親人太雨，為什么吟榴？！中國(guó)式教育就是這樣囊扳！這也是孩子撒謊吩翻、叛逆的源頭！
? ? ? ? ?為什么現(xiàn)在“老師虐打?qū)W生”“老師體罰學(xué)生”這種事情層出不窮锥咸？有些老師認(rèn)為處罰學(xué)生是自己本來的權(quán)力狭瞎，但是你不分青紅皂白處罰學(xué)生是幾個(gè)意思？因?yàn)槟銟芬馐菃岵瑁磕闩宄虑榈恼嫦嗔寺镄芏В砍煽?jī)好的學(xué)生都是對(duì)的，成績(jī)不好的學(xué)生都是混混雪侥！這誰定下的理論碗殷？！根本不論實(shí)際情況速缨，這樣對(duì)學(xué)生心理會(huì)造成多大的影響你知道嘛锌妻？很多老師根本不尊重學(xué)生，學(xué)生是你的泄憤工具嗎旬牲？你昨天失戀了仿粹，今天看學(xué)生就怎么看怎么不順眼了，罵罵那個(gè)引谜，罰罰這個(gè)牍陌，心里就爽了是吧？你是個(gè)老師员咽，麻煩有點(diǎn)最起碼的職業(yè)道德好嘛毒涧？
? ? ? ? 把學(xué)生分為三六九等是老師最習(xí)慣的方式吧。
? ? ? ? 按成績(jī)分贝室，簡(jiǎn)單契讲，班級(jí)里出了什么問題，不用想滑频，一定是那幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的人干的捡偏！在老師眼里成績(jī)好的學(xué)生上課睡覺都是因?yàn)榍耙惶焱砩显诩覍W(xué)習(xí)晚了，要是成績(jī)不好的學(xué)生上課睡覺了肯定晚上不知道上網(wǎng)玩游戲到幾點(diǎn)了對(duì)吧峡迷？银伟！“做老師的別看不起任何一個(gè)學(xué)生你虹！”——這種評(píng)論說明了什么？是個(gè)人都有自尊吧彤避，有很多人偏科傅物，為什么？十個(gè)有八九個(gè)是因?yàn)槔蠋熈鹪ぃ≌f到這里董饰，肯定會(huì)有人覺得“眾口難調(diào)”，老師不可能為你一個(gè)人改變圆米，是的卒暂，適應(yīng)老師的教學(xué)方法是學(xué)生的本能，但是在老師眼里娄帖，“你也祠，成績(jī)好，一定是好的块茁；你齿坷，成績(jī)不好，注定沒出息”数焊。本來在這一門學(xué)科上是弱項(xiàng)，還想好好努力一次的崎场，結(jié)果就因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度徹底沒了興趣佩耳，就想問是不是這樣？試問一個(gè)成天對(duì)你表現(xiàn)出“你就是個(gè)笨蛋”的這種人你愿意聽他講課么谭跨？別說這是學(xué)生心態(tài)不好干厚，或者什么這是為了激勵(lì)你學(xué)習(xí)之類的，沒信心沒興趣沒積極性了還學(xué)什么螃宙？Ｂ椤（ps：雖然沒有被老師當(dāng)做所謂的“差生”過，但是一直對(duì)這種行為十分鄙視才會(huì)說成這樣谆扎！并且真正感受過偏科所帶來的后悔挂捅，勸大家，不要管老師對(duì)你怎樣堂湖，真的闲先，你學(xué)好了，將來有的是機(jī)會(huì)“打他臉”Ｎ薹洹）
? ? ? ?當(dāng)然伺糠，還有一種分類的方法——拼爹拼媽。你說你爸你媽在教育局工作斥季，你看看老師對(duì)你的態(tài)度训桶；你說你爸你媽只是普通的農(nóng)民，你再看看老師對(duì)你的態(tài)度。現(xiàn)在很多的老師就明明白白舵揭，實(shí)實(shí)在在的向?qū)W生要“禮”慰照，你敢不給嗎？你不給你孩子在學(xué)校里什么樣他就不知道了琉朽，你孩子成績(jī)好不好他也不知道了毒租。相反的，你要是時(shí)不時(shí)的喊老師吃個(gè)飯啊箱叁，給老師送個(gè)禮充個(gè)話費(fèi)啥的墅垮，保證你孩子在學(xué)校“平步青云”耕漱。就像《夏洛特?zé)馈烽_頭那樣算色，十幾年了，老師參加學(xué)生的婚禮是靠你當(dāng)初送過他什么“禮”來認(rèn)的螟够。是不是覺得這種情況特正常灾梦？覺得老師給你教育孩子確實(shí)應(yīng)該送點(diǎn)禮啊，不然老師怎么會(huì)重視自家的孩子妓笙，可不能讓孩子在這方面輸了若河，勒緊褲腰帶也要送好禮啊。
? ? ? ? 老師啊寞宫，還記得老師是干什么的嗎萧福？！還知道老師這個(gè)職業(yè)的意義嗎辈赋？鲫忍！
作為一個(gè)幼兒園老師，義正言辭地說“彼此動(dòng)手動(dòng)腳是小孩子之間正常的相處方式”钥屈！
? ? ? ?小孩子之間打打鬧鬧很正常悟民，是，確實(shí)很正常篷就！老師沒有那么多精力去照看到每一個(gè)小孩射亏，是舌菜，確實(shí)是這樣士葫！小孩子那么大运挫，什么都不懂迟几，就是鬧著玩兒身辨，是匕垫，說的沒錯(cuò)雏门！我就想問泞莉，把孩子送到你那兒鼎姐，這個(gè)做老師的那兒钾麸，去教育更振，是為了學(xué)習(xí)“彼此動(dòng)手動(dòng)腳”這一做人方法的是吧？到學(xué)校里饭尝，跟著你這個(gè)老師肯腕，是為了學(xué)習(xí)“怎么樣跟人爭(zhēng)搶”這種素質(zhì)的是吧？
? ?“小孩子學(xué)東西快”誰都會(huì)說這句話吧钥平，“近朱者赤近墨者黑”聽過嗎实撒？“環(huán)境造就人”懂嗎？什么樣的環(huán)境下學(xué)到什么樣的素質(zhì)涉瘾！想知道知态，老師，在課堂上立叛，跟小朋友們講“人和人之間的相處靠的是交流不是動(dòng)手動(dòng)腳”這么句話是不會(huì)說還是組織不出語言负敏？幼兒園一個(gè)班怎么也有兩個(gè)老師吧，再不然秘蛇，整個(gè)學(xué)校里可以找到兩個(gè)老師吧其做，你們不會(huì)向小朋友做個(gè)示范，告訴他們這樣做是不對(duì)的赁还，這都不會(huì)嗎妖泄？小朋友再小，在心里至少也是有個(gè)對(duì)錯(cuò)認(rèn)知的秽浇，告訴他不要這么做很難嗎浮庐？放任不管是幾個(gè)意思？
? ? ? ? 做老師柬焕，首先自己素質(zhì)要好才能教好學(xué)生吧？尤其是這些剛剛開始進(jìn)學(xué)校起步的小孩子梭域，剛剛接觸學(xué)習(xí)斑举，就沒有一個(gè)素質(zhì)好的老師引導(dǎo)他，將來長(zhǎng)大怎么辦病涨？從小就動(dòng)手動(dòng)腳來解決事情富玷，長(zhǎng)大了直接開打？是不是面對(duì)這種放任不管的老師既穆，孩子又考試赎懦，家里為了不讓孩子受到欺負(fù)，就應(yīng)該教育孩子受到這樣的對(duì)待就應(yīng)該反擊回去幻工？励两！別反駁我說家長(zhǎng)怎么能這么教育孩子？那憑什么我家孩子就該受欺負(fù)呢囊颅？這在法律上叫“正當(dāng)防衛(wèi)”（可能說的嚴(yán)重了點(diǎn)）你做老師的不去教育做錯(cuò)的一方当悔，反而覺得受害方教育不得當(dāng)你不可笑嗎傅瞻？
? ? ? ? 老師對(duì)學(xué)生適當(dāng)?shù)奶幜P，是盲憎，應(yīng)該的嗅骄，要讓孩子知道自己這樣是錯(cuò)誤的，以后不能這樣饼疙。一個(gè)孩子打另一個(gè)孩子溺森，結(jié)果把被打的孩子獨(dú)自調(diào)出來，不讓他跟別的孩子接觸窑眯，這合理嗎屏积？這合理嗎！“孤立”這個(gè)詞在小朋友心理還沒有形成這樣的意識(shí)伸但？這是誰認(rèn)為的肾请？小朋友心里難道不會(huì)想，為什么別的小朋友都坐在一起更胖，都在一起玩铛铁，我就要一個(gè)人坐在這里？為什么是別人來打我的却妨，我就變成了一個(gè)人饵逐？你以為小朋友不懂是嗎？你教師證是怎么拿到的彪标？怎么著做個(gè)老師也要接觸心理學(xué)吧倍权？也是，有的私立的幼兒園捞烟，反正是幼兒園嘛薄声，誰還能不會(huì)教？根本不需要教師證好嗎题画？默辨！小孩子的想象力是最豐富的，他們剛剛接觸這個(gè)世界苍息，對(duì)這個(gè)世界有著千姿百態(tài)缩幸，各種不同的認(rèn)知，當(dāng)然有自己的想法竞思，憑什么這些大人就認(rèn)為孩子是沒有思想的表谊？！
? ? ? ? 作為一個(gè)老師爆办，你教出來的孩子和別人相處的方式就是“彼此動(dòng)手動(dòng)腳”你不覺得可笑可悲嗎步藕？漂彤！
? ? ? ?上面不是有說到偏科這件事情嘛立润，這是我自己的親身經(jīng)歷了，學(xué)生9門科目破讨，別的8門都行匹层，為什么就那一門拖后腿？就是因?yàn)檫@門科目的老師乏冀。我記得你的名字识虚，畢身難忘乍钻！別把你自己的定義強(qiáng)加在別人身上累舷，你瞎了沒事，別出來害人搭伤！搞清楚到底是誰的錯(cuò)只怎！別就那一副勢(shì)利眼！別搞重男輕女這一套怜俐！要不是我心理健全身堡，心理足夠強(qiáng)大，就跟我現(xiàn)在的大學(xué)說拜拜了拍鲤，多謝您了贴谎！讓我擁有如此強(qiáng)大的內(nèi)心！
當(dāng)然殿漠，還是有一些好老師的赴精，以上內(nèi)容不泛指，只特指绞幌，相信當(dāng)了老師這些還是可以理解的哈蕾哟。
