有一年幼兒園搞新年活動(dòng)，讓小朋友們把自己的愿望寫(xiě)出來(lái)掛在孔明燈上绪爸。我就問(wèn)孩子湾碎，你的愿望是什么？他想了半天（真的是半天）告訴我奠货，我想成為一個(gè)很厲害的人~
我想胜茧，成為一個(gè)很厲害的人，是大部分人的愿望吧仇味，特別是還不知道自己的理想到底是什么的人呻顽，比如我自己。
在還沒(méi)找到自己的理想前丹墨，姑且先拿成為很厲害的人做目標(biāo)吧廊遍。
既然是目標(biāo)，我們首先要定義一下贩挣，什么叫很厲害的人吧喉前。我自己的認(rèn)知，所謂很厲害的人是在某一方面非常拔尖王财，比如文科狀元卵迂、理科狀元，那是在百萬(wàn)考生中的1绒净。所以见咒，我認(rèn)為，很厲害的人是成為某一領(lǐng)域的top1挂疆。
成為某一領(lǐng)域的top1改览，這個(gè)目標(biāo)看上去太難實(shí)現(xiàn)了下翎。但是李笑來(lái)老師，告訴了我一個(gè)道理：生活是多維的宝当。一維是一根線(xiàn)视事，二維是平面，三維是空間庆揩，《三體》描述的三維以上俐东，咱們暫時(shí)還夠不著~所以以這三維為例：
比如文科狀元在文科維度滿(mǎn)分是100分，在其他科相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低订晌，假設(shè)分別是60和80虏辫，這位文科狀元的得分就是100+60+80=240。
而我腾仅，為了擊敗這位文科狀元乒裆，我只要在另外兩科上高于她，且在文科上和她差得不遠(yuǎn)推励，總分就有可能超越她鹤耍。比如文科90，其他科分別是80和90验辞，總得分就是90+80+90=260稿黄。
當(dāng)然，如果我要讓世界對(duì)我有記憶跌造，我要像文科狀元一樣杆怕，要有自己特別拔尖，擅長(zhǎng)的領(lǐng)域壳贪。比如文科只有80分陵珍，其他科80分，但我理科100分违施，80+80+100還是260分互纯，但我成為了理科狀元。成為一個(gè)很厲害的人磕蒲。
所以留潦，成為一個(gè)很厲害的人，策略就是：
第一辣往，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力兔院，在某一領(lǐng)域做到拔尖；
第二站削，如果在某一領(lǐng)域沒(méi)辦法擊敗對(duì)手坊萝，我們使用多維碾壓，提升其他維度的競(jìng)爭(zhēng)力。
今日思考：
1.認(rèn)真琢磨一下屹堰，在賺錢(qián)方面肛冶，你的哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能能夠比掉 80% 以上的人街氢？除此之外扯键，你還可以圍繞著它打造多少個(gè)維度？以便打造出一個(gè)他人無(wú)法招架的競(jìng)爭(zhēng)力珊肃？
答：暫時(shí)還沒(méi)有荣刑，但是我希望打造自己寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)技能，一旦習(xí)得了這項(xiàng)技能伦乔，我就能把自己的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化成可用的知識(shí)厉亏，技能更好的掌握，又能分享給大家烈和。通過(guò)寫(xiě)作的技能還能打造出“獨(dú)立爱只、深度的思考力”、“有邏輯的演講力”招刹√袷裕總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)作倒逼輸入疯暑，升級(jí)知識(shí)結(jié)構(gòu)训柴、升級(jí)思維模型。
2.仔細(xì)觀察一下生活妇拯，從過(guò)往自己的經(jīng)歷幻馁，他人的經(jīng)歷，書(shū)本中的閱讀越锈，找出更多的運(yùn)用這種獲得競(jìng)爭(zhēng)力的方法論的實(shí)例仗嗦。
答：我的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)非常聰明的人，不過(guò)她和自己的同學(xué)比甘凭，并沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)聰明多少稀拐，但是她最厲害的是跨界，通過(guò)跨學(xué)科的知識(shí)把一個(gè)事情做到極致对蒲。所以钩蚊，她是我們公認(rèn)的非常厲害的一個(gè)人。
3.為了在某一個(gè)維度上獲得足夠的競(jìng)爭(zhēng)力蹈矮，你打算為它投資多少金錢(qián)砰逻、時(shí)間、注意力泛鸟？你有沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)行之有效的提高得分的方法蝠咆？你最早什么時(shí)候就可以開(kāi)始行動(dòng)了？錯(cuò)過(guò)了多久？
答：我覺(jué)得最關(guān)鍵的是投入足夠的注意力和時(shí)間刚操，所以闸翅，我現(xiàn)在每天至少有2個(gè)小時(shí)都花在學(xué)習(xí)以及寫(xiě)作上。最有效的提高方法是菊霜，通過(guò)日更保持輸出坚冀，同時(shí)倒逼自己的輸入。我是從今年5月份開(kāi)始的鉴逞，我覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了至少10年记某。但沒(méi)關(guān)系，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚构捡，關(guān)鍵是要開(kāi)始液南。
4.如果你能?chē)@著某項(xiàng)技能展開(kāi)多個(gè)維度，你有沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)成本究竟是多少勾徽？在每個(gè)維度上你要超過(guò)多少分才能“收支平衡”滑凉？
答：成本是機(jī)會(huì)成本，也就是為了鍛煉這個(gè)維度喘帚，我所付出的時(shí)間畅姊、注意力，假設(shè)這些時(shí)間和注意力放在別的地方啥辨，我的成就會(huì)不會(huì)更大涡匀。我要至少在某一個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)這些維度的助力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先溉知，才能達(dá)到“收支平衡”陨瘩。
我的思考結(jié)束了，你呢级乍？一起來(lái)回答吧~
1.認(rèn)真琢磨一下舌劳，在賺錢(qián)方面，你的哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能能夠比掉 80% 以上的人玫荣？除此之外癌蓖，你還可以圍繞著它打造多少個(gè)維度翠桦？以便打造出一個(gè)他人無(wú)法招架的競(jìng)爭(zhēng)力渊啰？
2.仔細(xì)觀察一下生活爷耀，從過(guò)往自己的經(jīng)歷，他人的經(jīng)歷焙贷，書(shū)本中的閱讀撵割，找出更多的運(yùn)用這種獲得競(jìng)爭(zhēng)力的方法論的實(shí)例。
3.為了在某一個(gè)維度上獲得足夠的競(jìng)爭(zhēng)力辙芍，你打算為它投資多少金錢(qián)啡彬、時(shí)間羹与、注意力？你有沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)行之有效的提高得分的方法庶灿？你最早什么時(shí)候就可以開(kāi)始行動(dòng)了纵搁？錯(cuò)過(guò)了多久？
4.如果你能?chē)@著某項(xiàng)技能展開(kāi)多個(gè)維度往踢，你有沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)成本究竟是多少腾誉？在每個(gè)維度上你要超過(guò)多少分才能“收支平衡”？
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