1邦投、人
關(guān)注于自己的價(jià)值貢獻(xiàn)和產(chǎn)出，時(shí)刻關(guān)注自己的產(chǎn)出比擅笔，做每一件事都要考慮結(jié)果貢獻(xiàn)志衣，自己的價(jià)值就是產(chǎn)出結(jié)果，把自己當(dāng)做產(chǎn)品猛们，自己成為自己的主人念脯，去解決問(wèn)題，去產(chǎn)出價(jià)值弯淘；
2绿店、
1）完成了周報(bào)的輸出，整理了一周的工作細(xì)節(jié)庐橙，組織的會(huì)議假勿、改進(jìn)的進(jìn)展、提效的情況态鳖，遇到的問(wèn)題废登，解決方案，既體現(xiàn)做了哪些工作郁惜，有了哪些結(jié)果堡距，也遇到了哪些問(wèn)題，自己是如何思考解決方案的兆蕉，體現(xiàn)自己工作的同時(shí)羽戒，也從實(shí)際的工作中獲得了成就感、專注做事的心流虎韵，真正的利他是利己易稠；
2）參與項(xiàng)目例會(huì)的過(guò)程中，平靜的表達(dá)了自己的觀點(diǎn)包蓝，對(duì)于任務(wù)的安排驶社，澄清了解清楚任務(wù)背后的需求企量，這樣也更有利于任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，并對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是有收獲的亡电；對(duì)于任務(wù)的邊界也進(jìn)行了自我的維護(hù)届巩，平靜的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也積極的行動(dòng)如何做去這件事份乒，問(wèn)清楚所需要的信息恕汇，比如哪些人參加，需要通知哪些人或辖？
3）參與了項(xiàng)目改委會(huì)瘾英，表達(dá)即貢獻(xiàn)，表達(dá)自己的思路颂暇，表達(dá)自己的觀點(diǎn)缺谴，是認(rèn)知的體現(xiàn)，也是思維能力的體現(xiàn)耳鸯，表達(dá)自我本身也是一種被看見(jiàn)瓣赂；
4）在項(xiàng)目例會(huì)過(guò)程中，被分配一項(xiàng)任務(wù)的跟蹤時(shí)片拍，思考了下為什么會(huì)有這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是屬于流程中的哪一環(huán)節(jié)妓肢，如何更好的解決這個(gè)問(wèn)題捌省？發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)任務(wù)本該在的地方，如何來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題碉钠；思考力是一種能力纲缓；
3、物
閱讀《認(rèn)知驅(qū)動(dòng)-青少年版》喊废，關(guān)于學(xué)習(xí)的本質(zhì)問(wèn)題---是消除模糊祝高，優(yōu)秀的人喜歡做耗能的事，去做清除模糊的事情污筷，錯(cuò)題本的整理就是消除模糊工闺，將未知變成已知，不止于協(xié)商正確的答案瓣蛀，還會(huì)對(duì)錯(cuò)題背后設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深入探究和反思復(fù)盤陆蟆，再把同類型的題目反復(fù)做幾遍
完成了團(tuán)隊(duì)的周報(bào)整理輸出，周報(bào)中將一周所做的細(xì)節(jié)事項(xiàng)進(jìn)行了梳理和展示惋增，這個(gè)過(guò)程自己認(rèn)真做事叠殷，收獲的自己，自己的信心诈皿，自己的成就感林束；
4像棘、理
熱情是成事之道，積極的去參與壶冒，去思考缕题，去行動(dòng)，最大的利他是利己依痊；
5避除、感
1）感恩在開(kāi)會(huì)過(guò)程中同事給予的支持
2）感恩同事給與的鼓勵(lì)，在一起吃晚飯時(shí)告訴我胸嘁，你很優(yōu)秀瓶摆，很厲害，有被安慰到性宏；
3）感恩學(xué)校老師給予的回復(fù)
4）感恩愛(ài)人在帶娃上的付出
5）感恩孩子的積極和努力群井，努力本身也是一種天賦
