讀書筆記
《秋葉：如何高效讀懂一本書》序（一）
入群后關(guān)注自己每天要做的事情乏苦，除了要堅(jiān)持打卡外真慢，還有閱讀任務(wù)，于是快速將之前沒看完的書收尾杜恰，從書單里檢索出一本讀書方法論《秋葉：如何高效讀懂一本書》薄料，今天利用碎片時(shí)間開始閱讀敞贡，看到序中第三篇后，發(fā)現(xiàn)有很多實(shí)用的閱讀方法摄职，及時(shí)記錄并學(xué)以致用誊役，當(dāng)然获列，還要用批判性思維將其吸收內(nèi)化后，再輸出蛔垢。
寫這篇讀書筆記時(shí)就在構(gòu)思應(yīng)該以什么樣的寫作方式呈現(xiàn)击孩，框架是怎樣的，文章脈絡(luò)又是什么樣的啦桌，想到自己準(zhǔn)備閱讀這本書的需求，希望能從中汲取到高效讀書的方法及皂，于是這篇讀書筆記的大綱就逐漸清晰了甫男。從讀者角度出發(fā)考慮，教你如何讀書验烧。
讀書時(shí)板驳，你是不是也有這樣的困惑
如果你也是讀書小白，我想你曾經(jīng)為沒有時(shí)間讀書而抱怨過碍拆，為選書而煩惱過若治，為讀完后沒有收獲而苦惱過，為貪多同時(shí)看兩三書結(jié)果一本都沒有看完而嘆息過……
不管你在閱讀方面遇到什么的困擾感混，請(qǐng)先放下你手中正在閱讀的那本書端幼，選擇一本閱讀方法論的書，它將會(huì)為你打開閱讀世界的另一扇門弧满！
讀書婆跑，可以帶給我們什么
如果問大家，讀書可以帶給我們什么庭呜，相信有大部分讀者會(huì)異口同聲的說滑进，知識(shí)，沒錯(cuò)讀書確實(shí)能學(xué)到很多知識(shí)募谎，這是最直接的收獲扶关。但讀萬卷書，除了單純的知識(shí)外数冬，還有更重要的就是节槐，培養(yǎng)整體思維的能力，通過閱讀拐纱，建立具有系統(tǒng)性的思維疯淫，這才是我們要大量閱讀的終極目標(biāo)。
書戳玫，應(yīng)該這樣讀
這部分跟大家分享的就是讀書方法論了熙掺，也請(qǐng)大家?guī)е行运季S來閱讀。
首先咕宿，解決讀書沒有時(shí)間的問題币绩。
如果在你人生成長(zhǎng)的道路上讀完過一本書蜡秽，就不要再提出這種低級(jí)的問題了。沒時(shí)間缆镣，那是因?yàn)椴幌胱x芽突。
其次，解決如何選書的問題董瞻。
至于選書這個(gè)問題寞蚌，不同年齡段不同的人閱讀方向也不同。如果無從下手钠糊，就先選擇自己感興趣的書來讀挟秤，哪怕是漫畫也可以從中獲益。再來抄伍，上網(wǎng)查閱書籍的分類艘刚，從自己想了解的領(lǐng)域開始讀起，這里給個(gè)建議截珍，不管從哪本書開始攀甚，這個(gè)領(lǐng)域的書一定要讀夠三本，不奢望成為專家但也應(yīng)略懂一二吧岗喉。
第三秋度，解決讀書貪多問題。
我以前就有這個(gè)不好的習(xí)慣钱床。一本書閱讀進(jìn)行時(shí)静陈，無意發(fā)現(xiàn)另一本好書，第一時(shí)間找到資源诞丽，想先睹為快鲸拥，結(jié)果上本就擱置了，這是個(gè)死循環(huán)僧免，慢慢的書架上就擺滿了刑赶，卻沒有任何成就感。建議大家懂衩，盡量讀完一本書后再開始第二本撞叨，其實(shí)在閱讀的世界里，少就是多浊洞。
第四牵敷，解決書讀了就忘的問題
1.通讀法：培養(yǎng)思考框架
我上面提到過閱讀的終極目標(biāo)就是培養(yǎng)完整思維的能力，而這種能力的提升是需要閱讀時(shí)間和閱讀量的積累才能有質(zhì)地變化法希。那如何使用通讀法閱讀呢枷餐？
系統(tǒng)讀書。例如選擇專業(yè)的書閱讀時(shí)苫亦，從概念定義出發(fā)毛肋，再到現(xiàn)象的理解怨咪，使自己慢慢的形成一套知識(shí)框架，等再遇到這個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容時(shí)就可以在大腦中進(jìn)行這個(gè)框架的梳理润匙，之后再吸收新的知識(shí)诗眨。同樣的，問題分析的框架也是這么形成的孕讳，當(dāng)遇到這個(gè)領(lǐng)域的問題時(shí)用你熟悉的概念現(xiàn)象等知識(shí)分析原因匠楚，不管結(jié)果對(duì)否總能總結(jié)出一些原因，慢慢的分析問題的框架就可以形成厂财。當(dāng)然還要帶著批判性思維方式閱讀芋簿，思考，寫作蟀苛。
通讀法益咬，就是系統(tǒng)讀逮诲，反復(fù)讀帜平，讀懂別人的方法論，內(nèi)化成為自己的方法論梅鹦。
2.樹讀法：主題閱讀
樹讀法可以使你成為一個(gè)領(lǐng)域的專家裆甩。形象的理解就是閱讀輸入與輸出是一課被修剪過的枝繁葉茂的大樹。要多讀同類書籍齐唆，形成一種思考框架嗤栓。在了解一個(gè)新的領(lǐng)域時(shí)，可以先列大綱箍邮，再看一本經(jīng)典的書茉帅，之后梳理充實(shí)自己的大綱，接下里再看相關(guān)的書锭弊，并對(duì)書中提到的內(nèi)容思考堪澎，認(rèn)同的整合列入大綱。這樣就快速的對(duì)一個(gè)新領(lǐng)域有了系統(tǒng)的認(rèn)知味滞。
當(dāng)然樱蛤，在進(jìn)行主題閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)有枝葉影響到整棵樹生長(zhǎng)剑鞍，要及時(shí)調(diào)整修正或是剪掉昨凡，要保證主干系完整，然后再去吸收營(yíng)養(yǎng)蚁署。
3.圖讀法：梳理閱讀脈絡(luò)
看到這種方法便脊，就聯(lián)想到思維導(dǎo)圖。當(dāng)然光戈，我在讀這本書時(shí)就在畫導(dǎo)圖就轧，圖像幫我直觀的呈現(xiàn)出閱讀的內(nèi)容证杭，還可以提醒我閱讀時(shí)遺忘的部分，也幫我在書寫時(shí)梳理了脈絡(luò)妒御。這是種非常好的方法解愤，建議大家學(xué)習(xí)使用。
還有一種是讀書筆記PPT乎莉，將我們閱讀內(nèi)化的東西通過PPT的形式呈現(xiàn)出來送讲，即發(fā)揮了左腦提煉抽象概念的能力，又發(fā)揮了右腦形象化表達(dá)與展示的能力惋啃。制作過程就是將書中的精華轉(zhuǎn)變成自己的思想哼鬓，再用圖形結(jié)構(gòu)化顯示出來。
4.框讀法：建立框架整體認(rèn)識(shí)
這種方法適用于讀經(jīng)管類書和新書边灭，也適用于寫書評(píng)异希。不管是閱讀還是書評(píng)都可以從作者、背景绒瘦、時(shí)代称簿，書中提到的問題，造成問題的原因惰帽，解決的辦法（自己梳理總結(jié)憨降，書中提到的是否可行，列舉身邊的事用作者的觀點(diǎn)分析该酗，是否客觀）及以后遇到同樣情況的解決描述等這幾方面來讀或?qū)憽?/p>
當(dāng)然授药，你也可以質(zhì)疑與創(chuàng)新。
5.煉讀法：提煉邏輯
這是一種可以把書讀薄的方法呜魄，適合于讀暢銷書悔叽。閱讀時(shí)要做到的就是通過輸出幫你提煉書中邏輯。這種方法要多嘗試爵嗅，因?yàn)樗菐湍愣唐趦?nèi)提升閱讀和寫作能力的方法娇澎。
6.逆讀法：批判性思維的培養(yǎng)
顧名思義，就是質(zhì)疑書中內(nèi)容操骡。適合于作者很厲害九火，觀點(diǎn)有些偏頗的書籍。列出書中錯(cuò)誤或是不適用觀點(diǎn)册招，反駁并說出理由岔激。其實(shí)批判性思維的訓(xùn)練方法，找出書中隱含與價(jià)值觀的沖突是掰，隱含的不同的假設(shè)虑鼎，邏輯上的錯(cuò)誤，或是論據(jù)不可靠等，閱讀時(shí)常提出這些問題炫彩，這種思維就可以慢慢形成匾七。
7.抄讀法：復(fù)制模仿
這種方法最簡(jiǎn)單，也最易學(xué)江兢∽蛞洌看到書中好的句子或段落，可以拿來主義杉允，先摘錄然后再反芻邑贴。不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己輸出方面有了進(jìn)步叔磷。
8.仿讀法：實(shí)踐幫你理解
適合于讀工具書拢驾。比如課件制作、動(dòng)畫制作等書改基，要用這種方法閱讀繁疤，只要操作一遍基本上可以理解書中所有內(nèi)容。
9.誦讀法：適用于文藝書
讀完一首詩后輸出秕狰，可以書寫的內(nèi)容：交代背景稠腊，基本信息（詩名、內(nèi)容封恰、詩人名字麻养、經(jīng)歷等）褐啡，表達(dá)感受或文筆風(fēng)格诺舔，主觀感受（支撐你觀點(diǎn)的依據(jù)），進(jìn)行客觀對(duì)比（作品間备畦、詩人間低飒、不同點(diǎn)共同點(diǎn)，綜述好優(yōu)缺點(diǎn)如文字提煉懂盐、思想層次褥赊、視野范圍、值得借鑒的地方莉恼、如何更好等）拌喉，還有模仿學(xué)習(xí)化為己用，及作者友情分享簡(jiǎn)介信息等俐银。
詩評(píng)還從未寫過尿背，等待嘗試。
10.閑讀法：適用于快餐書
既能打發(fā)時(shí)間又可以放松大腦的一種閱讀方法捶惜。這種閱讀可以幫助你了解年輕人喜歡的書籍田藐，你也可以借此了解這些作品受歡迎的原因，有選擇性的借鑒。
以上就是讀書遇到問題的解決辦法汽久，只有嘗試改變才能有進(jìn)步鹤竭。想要擁有自己的思考體系，書必讀景醇，讀好書臀稚。
