南街小學(xué)名師双戳、薪火微團(tuán)隊系列活動（二）
王欣悅讀書心得分享第（5）天。
書目：《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）
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? ? ? 今天弛姜，我學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）的學(xué)業(yè)質(zhì)量穷遂，收獲如下：
? ? ? 語文課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以核心素養(yǎng)為主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容娱据，對學(xué)生語文學(xué)業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫蚪黑。依據(jù)義務(wù)教育四個學(xué)段，按照日常生活中剩、文學(xué)體驗忌穿、跨學(xué)科學(xué)習(xí)三類語言文字運(yùn)用情境，整合識字與寫字结啼、閱讀與鑒賞掠剑、表達(dá)與交流、梳理與探究等語文實(shí)踐活動郊愧，描述學(xué)生語文學(xué)業(yè)成就的關(guān)鍵表現(xiàn)朴译，體現(xiàn)學(xué)段結(jié)束時學(xué)生核心素養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的水平。語文課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為核心素養(yǎng)評價提供基本依據(jù)属铁。
? ? ? 作為一名四年級的語文教師眠寿，應(yīng)明確第二學(xué)段（3～4年級）的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在日常的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價中焦蘑，嚴(yán)格依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價盯拱，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
