? ? 語言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。在翻開義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)的第一頁在課程性質(zhì)中就看到了這樣的一句話莉兰。語言文字的運(yùn)用挑围，包括生活、工作和學(xué)習(xí)中的聽說讀寫活動(dòng)以及文學(xué)活動(dòng)糖荒，存在于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域杉辙。總體來說，工具性和人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點(diǎn)捶朵。
? ? 語文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛國(guó)家通用語言文字蜘矢，在平時(shí)的生活情境中，通過積極的語言實(shí)踐進(jìn)行综看，積累語言經(jīng)驗(yàn)品腹，體會(huì)語言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律。同時(shí)發(fā)展思維能力红碑，提升思維品質(zhì)舞吭，形成自覺的審美意識(shí)，提高高雅的審美情趣析珊。語文課程致力于全體學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展羡鸥，為學(xué)生學(xué)好，其他課程打下基礎(chǔ)忠寻，還為學(xué)生形成正確的三觀和良好的個(gè)性和健全的人格打下基礎(chǔ)惧浴，為培養(yǎng)學(xué)生求真創(chuàng)新的精神，實(shí)踐能力和合作交流的能力打下基礎(chǔ)锡溯。語文課程在各個(gè)方面都具有不可替代的優(yōu)勢(shì)赶舆，它的多重功能和奠基作用決定了哑姚，他在九年義務(wù)教育中的重要地位祭饭。
