學(xué)習(xí)锨匆，是我們一生當中都要致力的事情舞痰。我們我在學(xué)習(xí)中不斷成長土榴，收獲，感悟人生匀奏。但是這是一個講究知識變現(xiàn)的年代，第一要看有用沒用娃善，再者才看他的價值论衍。從小學(xué)開始我們就習(xí)慣性的被家長塞進各種奧數(shù)班才藝表演班里，好像只要我們積蓄好腳底的力量一路上“走馬觀花”似地跟上大部隊坯台，“人生贏家”這四個字將來就會變著法的出現(xiàn)在你的追悼會上咪啡。
一個廣泛被別人拿來說的例子的“北大畢業(yè)生賣豬肉”的話題撤摸，引起了社會上的很多討論衫嵌，人們開始反思“我們傾其所有讓自己的孩子一路上名校到底是不是對的選擇楔绞？我們這些年“投注”在孩子身上的錢到底值不值得膀估？以及學(xué)習(xí)有什么用针肥，將來還是不是還是要給那些學(xué)習(xí)不如你即纲，輟學(xué)去經(jīng)商的人打工蜂厅？”衬衬，這些問題觸動了社會底層大多數(shù)人的敏感神經(jīng)，“我們這么努力讽挟，將來卻可能解決不了生活所需面對的最基本的衣食住行耽梅。”
古人說“學(xué)而優(yōu)則仕”趟畏，今天的我們就理所當然的理解為“學(xué)而優(yōu)則貴”绍弟，好像教育官網(wǎng)上的那一個個“績點”都是你走向人生巔峰的墊腳石身笤。學(xué)習(xí)知識你可以把它當做積累眼光的過程涡尘，它可能會決定你未來朝哪個方向去發(fā)展响迂、給你灌輸世界觀提供方法論考抄，但它并不是你抵達成功的充分必要條件，它的作用也僅僅是敲門磚蔗彤。
這個世界往上走太難了川梅，難到每走一步就要皺下眉嘆口氣，難到每走一步就要質(zhì)問一下自己所選的路到底對不對然遏，可能最終我們花光了所有力氣贫途，也僅僅是維持現(xiàn)狀不往下掉而已。你要知道待侵，學(xué)識才華靈氣甚至美貌這些東西通通不稀有丢早，真正稀有的是資源。我們每個人都想用這些來交換資源秧倾，怎么會要求容易怨酝？
說來人生這么長，不到最后一刻你也不知道你所經(jīng)歷的到底哪些算作是“贏”那先，哪些只是你冗長人生中“助興”的部分农猬。如果你所定義的“贏”僅僅是贏得財富，那就去各行各業(yè)的風(fēng)頭浪尖去拼售淡、去闖去干斤葱，去搭這個時代的順風(fēng)車，最終你也有機會達到自己理想中的那個“贏法”勋又；如果你覺得這個世上做大事的人已經(jīng)夠多了苦掘，那就“將萬字平戎策换帜，換得東家種樹書”楔壤，這也不見得不更為自在。
世事遼闊惯驼，學(xué)識從來不是導(dǎo)致你必然贏得財富的手段蹲嚣，它能夠提供給你的，也僅僅是眼界和更豐富的選擇而已祟牲。
