第一個關鍵詞“至簡應用”
我們不管是吸收知識吞彤，還是輸出知識蔬咬，都應該遵循的一個邏輯粤咪，這樣才會有助于我們更好的理解運用谚中，傳達的本意也更容易被別人理解，舉個例子寥枝，如果有人讓你用一個詞形容“生物學”這門課程宪塔，你第一時間想到是是什么？其實就是需要我們找出它最本質(zhì)的基本要素囊拜，生物學的基本要素：基因某筐，所有一切的變化，研究冠跷，探索都是在詞基礎上的創(chuàng)新重組南誊。
驚喜的2要素拆解和重組：我們在吸收或者傳播知識的時候，最重要的是找到基本要素的構建蔽莱，在找出其關聯(lián)的存在弟疆，以及是否存在新的重組可能，那么對于我們理解便會有更高的提升
當然盗冷，關鍵詞還是需要進行刻意練習，才能領會其用意同廉。
