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來自《第四章 系統(tǒng)之奇》
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還記得我們在第1章和第2章中畫的一些結(jié)構(gòu)圖中存在一些云狀物嗎？千萬不要小看這些云栖榨！它們是系統(tǒng)之所以讓我們感到意外和驚奇的主要來源之一昆汹。
云表示的是流量的源頭和終點(diǎn)。它們是一些存量婴栽，是流量的來源和去處满粗，但是為了便于討論，我們暫時對其進(jìn)行了簡化和忽略愚争。它們標(biāo)記著系統(tǒng)圖的邊界映皆，但很少是系統(tǒng)真正的邊界挤聘，因為系統(tǒng)很少有真正的邊界。從某種意義上講捅彻，每一種事物都與其他事物存在著聯(lián)系组去，或多或少，或深或淺步淹。例如从隆，海洋與陸地之間并不存在涇渭分明、清晰明確的界線贤旷，社會學(xué)與人類學(xué)也很難截然分開广料，汽車的排氣管和你的鼻子之間也存在著聯(lián)系砾脑。所謂的邊界幼驶，只是人為的區(qū)分，是人們出于觀察韧衣、思考盅藻、理解、表達(dá)畅铭、交流等方面的需要氏淑，而在心理上設(shè)定的或社會上一般公認(rèn)的虛擬邊界。
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系統(tǒng)最大的復(fù)雜性也確實出現(xiàn)于邊界上硕噩。例如假残，在德國和捷克的邊境線兩側(cè)，兩國居民并非水火不容炉擅，而是你中有我辉懒，我中有你；在森林與草原之間谍失，物種也在相互滲透眶俩，森林里的動物會溜達(dá)到草原上，草原上的動物也會在一定程度上滲透進(jìn)森林中快鱼。因此可以說颠印，恰恰是邊界上的無序、混雜抹竹，成為了多樣化和創(chuàng)造力的根源所在线罕。
對于系統(tǒng)思考者來說，認(rèn)識和把握系統(tǒng)的邊界是一個很難的課題窃判，因為在系統(tǒng)中闻坚，并不存在一個明確、清晰劃定的邊界兢孝，而是要我們根據(jù)自己的需求和實際情況去劃定窿凤。邊界劃定不當(dāng)仅偎，很可能會帶來一些問題。如果邊界劃定得太窄雳殊，一些對系統(tǒng)行為有顯著影響的因素未被認(rèn)真分析和對待橘沥，系統(tǒng)就可能產(chǎn)生令你意想不到的行為。
「I夯秃，重述知識」（可選）
在思考一個問題時座咆，正確地設(shè)定邊界很重要，但邊界設(shè)定又是很困難的事情仓洼。我們來個頭腦風(fēng)暴介陶，如何設(shè)定邊界，有哪些可以遵循的原則色建。
設(shè)定邊界的原則：你的目標(biāo)是什么哺呜？
「A1，激活經(jīng)驗」（必選）
請描述一個你自己做的事情箕戳，或者是影響你生活或工作的事情某残，澄清邊界在其中的作用。
制定目標(biāo)陵吸。當(dāng)之前在職讀書時制定學(xué)習(xí)計劃玻墅，按照的是以往讀書時的經(jīng)驗，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)壮虫。執(zhí)行時澳厢，效果非常不好，計劃無法實現(xiàn)囚似，成就感低剩拢，還認(rèn)為自己不行，干不了事谆构。在職讀書已和以往讀書的情況不同裸扶，至少角色上增加了好幾個，職業(yè)角色搬素，家庭角色呵晨，需要擴(kuò)展邊界，才能合理制定學(xué)習(xí)計劃熬尺。
