2018.6.24? ? ? ? P166? ? ? ? 晴
? ? ? 我覺得現(xiàn)在這個時間段蚁阳，大家應(yīng)該都卯足了勁復(fù)習(xí)呢，可是我們家的這位小姑娘不知道著急沫浆，關(guān)鍵是她爹還順著她警绩。
? ? ? 早上我跟小悠說吃完早飯復(fù)習(xí)一下溅话，聽寫生字晓锻，她說“我就寫10個詞語”，我：“寫第四單元的”飞几，小悠：“你讓我寫這么多是想累死我啊”?好像我是后媽砚哆，好像是她會寫了對我有多大好處。
? ? ? 哎屑墨，吃完早飯啥都沒做就先去美術(shù)館走一趟躁锁。館里除了我們就只有兩個小朋友，真清凈卵史。館里正好是“紅色記憶”的畫展战转。真巧，有幾副畫正好能和現(xiàn)在學(xué)的知識背的古詩結(jié)合起來：有這學(xué)期第一課《吃水不忘挖井人》的圖以躯，有《春江水暖》的圖槐秧，還有一副《跪江東》，就順便讓小悠背了一遍《惠崇春江晚景》和《夏日絕句》寸潦，又跟她大體說了項羽和劉邦，還有一點秦唐的話題社痛，算是課外拓展了见转。
? ? ? 中午回家我給她挑著聽寫了第四單元的生字，有的本來會寫的字換個詞就不知道怎么寫了蒜哀，知識面還是太窄了斩箫，沒聯(lián)系起來，沒能融會貫通撵儿，以后拓展知識面是必須的乘客。
圖片發(fā)自簡書App
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