【20210106】
? ? ? ? ? ? ? 平淡生活中的漫時(shí)光（6）
? ? ? 時(shí)間已經(jīng)指向23:04，眼皮在打架缭乘，很想睡覺(jué)司蔬，但今天的“漫時(shí)光”還沒(méi)有記錄邑茄，心里終究放不下，堅(jiān)持俊啼！要相信堅(jiān)持的力量，要相信“日拱一卒左医、功不唐捐”的力量授帕！
? ? ? 今天的漫時(shí)光中最讓我高興和感動(dòng)的是陽(yáng)潭、榮宇浮梢、羅娟仨姑娘主動(dòng)來(lái)找我談心跛十。原因是在中午召開(kāi)的二年級(jí)班主任會(huì)上，我無(wú)意中說(shuō)了一句“你們二年級(jí)團(tuán)隊(duì)要把工作做好啊秕硝，學(xué)校管理層對(duì)你們有過(guò)反饋”芥映。仨姑娘在散會(huì)后又返回我辦公室，向我詢問(wèn)是不是她們哪些工作沒(méi)做好，希望我能幫她們指出來(lái)奈偏∥豚郑看得出，她們是帶著誠(chéng)意而來(lái)惊来，真心實(shí)意地想把工作做得更好丽涩，并且開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)了她們的想法：她們覺(jué)得自己盡到了最大的努力，但似乎總是達(dá)不到要求裁蚁，所以矢渊，也總是得不到表?yè)P(yáng)，覺(jué)得很委屈枉证。同時(shí)矮男，也聊了一些教學(xué)和班級(jí)管理中的困惑，比如室谚，怎么幫助調(diào)皮搗蛋的學(xué)生成長(zhǎng)昂灵？對(duì)教育內(nèi)心迷茫怎么辦？繪本教學(xué)怎么教舞萄？羅娟同學(xué)直接給我布置了一個(gè)作業(yè)：要求我上一堂低年級(jí)繪本公開(kāi)課眨补。也向我提出了要求：感覺(jué)自己眼界不寬，能不能有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)倒脓？對(duì)姑娘們提出的這些問(wèn)題撑螺，我一一做了解釋或解答。我不知道她們對(duì)我的答案滿不滿意崎弃，但我是用心在與她們交流甘晤，而且，滿滿的感謝饲做，感謝她們的信任和坦誠(chéng)线婚，讓我看到了自己管理中的不足，也讓我了解了她們的思想動(dòng)態(tài)盆均。
? ? ? 她們的委屈塞弊，讓我反省在制訂工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求時(shí)既要明晰，同時(shí)也要考慮到教師本身的能力素質(zhì)泪姨。教育學(xué)生要因材施教游沿，管理老師也要因材施管。好孩子是夸出來(lái)的肮砾，好老師也是夸出來(lái)的诀黍。每個(gè)孩子都有花期，每個(gè)老師也有花期仗处，守望相助眯勾，靜待花開(kāi)枣宫。所以，李校長(zhǎng)吃环，請(qǐng)你牢記：被重視也颤、被鼓勵(lì)、被夸獎(jiǎng)模叙、被理解歇拆、被需要、被支持范咨，是你的剛需故觅，也是別人的剛需！
? ? ? 她們的需求渠啊，希望多一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)输吏，我在肯定并承諾的基礎(chǔ)上，也指出了另一條道路——閱讀替蛉。這是我自己的切身體會(huì)贯溅，閱讀開(kāi)闊我的視角，更新我的教育觀念躲查、指導(dǎo)我的管理和教學(xué)實(shí)踐……好處數(shù)不勝數(shù)它浅。我相信，這條道路適合每一個(gè)有想法镣煮、想提升姐霍、想成長(zhǎng)的人。
? ? ? 喜歡這種談話方式典唇，這和我主動(dòng)找老師談心不一樣镊折。我找老師，老師們會(huì)拘謹(jǐn)介衔，很難暢所欲言恨胚。老師找我，帶著想法和問(wèn)題而來(lái)赃泡，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這個(gè)過(guò)程很帶勁塘装！希望以后能有更多這樣帶勁的體驗(yàn)急迂！
? ? ? 今天練了一個(gè)小時(shí)瑜伽，上的是形體課蹦肴，許久不去，體力有點(diǎn)跟不上猴娩，但過(guò)程很愉悅阴幌，看著練功鏡臉帶微笑的自己勺阐，嗯，狀態(tài)不錯(cuò)矛双！
