文/羽商三少
01
?我認識一位朋友举户，他很優(yōu)秀，擅長運動遍烦，攝影俭嘁，也愛心理學，也非常喜歡寫作服猪。
有一天兄淫，我問他平常喜歡做什么屯远，他說就喜歡思考一下人生。
我問他：你是在思考那三大問題嗎捕虽？我是誰慨丐？我從哪里來？我去向何方泄私？
他甩了甩手：沒有房揭，只是想不通一些問題，人生總有一些時候要思考的晌端，就像每個人都會有的那樣捅暴。
我搭了下肩膀，坐在他對面咧纠，對視：那你可以說說什么問題嗎蓬痒？說不定正好就幫你解決了，哈哈哈漆羔。
“那我給你講個故事吧梧奢。關(guān)于標簽的故事⊙菅鳎”
02
有這樣一個女生亲轨，不知她受到 什么外在因素的影響，總懷疑自己是女同性戀鸟顺，以至于她的高中時代非常的自卑惦蚊，而后把自卑怯懦的性格帶到了大學。
只是每當對別的女孩子產(chǎn)生一點那種情緒讯嫂，她就無比痛恨自己蹦锋，為了矯正自己，而作過不少的努力欧芽，還開始交男朋友晕粪，而她說也是出于真心的，是為了培養(yǎng)自己對男生的興趣渐裸，然而到了大二巫湘，作為排球隊隊長的她遇到了新請的排球教練，潔昏鹃。
在她眼中尚氛，潔是一個氣質(zhì)獨特，個性鮮明的都市型女孩洞渤，赤黃短發(fā)阅嘶，外國人的味道，實在與眾不同。
由于她排球隊隊長讯柔，所以教練總會喊她的名字抡蛙，指導她訓練。一次兩次之后魂迄，總是牽動著她的情緒粗截，后面球賽過去了，潔與她見面有時打招呼捣炬，有時卻是視若無人熊昌，這讓她很煩惱，也糾結(jié)湿酸，還一番瘋狂地審問自己到底做錯了什么婿屹？
后來，她交了男朋友推溃，而且互相動心昂利，男友抱著她的時候也不覺得煩，只覺得很愉悅铁坎，然而她覺得要抑制某些沖動蜂奸，以防止自己做錯什么事情，不想破壞了這段感情厢呵。
有一天晚上窝撵，和舍友去公選課傀顾，正好遇到潔坐在她旁邊襟铭。她擔心自己會臉紅，然而后面果然臉紅起來了短曾。害怕她們兩個看出什么了寒砖，擔心舍友感覺到什么。
03
“這個故事可真夠奇怪的嫉拐×ǘ迹”我喝了杯咖啡
“的確，這個故事是我從書上看來的婉徘，一本心理學的書漠嵌，后面還有分析”他也喝了杯中的橙汁。
“我想知道后面的分析”
“分析里說這是女孩亂給自己貼標簽盖呼，你怎么看”他看了我一眼
“其實就是說儒鹿，本來沒有什么的，不過是她自找麻煩,是這樣嗎几晤？”我笑了笑
“是呀约炎，就因為她什么都混為一談了，你覺得她真正那樣的原因是什么？”他抬了抬眼鏡
“人類做出一些難以理解的事情圾浅，要么是恐懼掠手，要么是壓抑，我看她應(yīng)該是恐懼吧狸捕∨绺耄”這么點問題可難不了我。
“她其實是同性戀恐懼癥者府寒，害怕被人誤解而不斷地自我審查魁衙，而處于一種精神緊繃的狀態(tài)。至于起因應(yīng)該要歸于她過去的經(jīng)驗和環(huán)境的影響吧株搔∑实恚”
04
“那她對教練是怎么回事？其實她應(yīng)該是異性戀者吧纤房，她都和男友很相愛的樣子纵隔。”
“其實人在青少年期間炮姨，往往會產(chǎn)生偶像崇拜的心理捌刮，即在心目中樹立一個或幾個至高無上的偶像，對之尊崇喜愛備至舒岸，并力圖加以學習模仿绅作。
這種偶像就可能是同性，也可能是異性蛾派，可能是年長的俄认，也可能是年近的，可能是遙遠的洪乍，也可能就是自己生活周圍的眯杏。
比如她第一次遇到教練潔，就覺得她氣質(zhì)不凡壳澳，性格魅力奪人岂贩，于自己向往的女性人格模式相吻合，于是產(chǎn)生了贊賞喜愛之情巷波，這是一種很正常的心理自然現(xiàn)象萎津，可她卻將這種尊敬與愛慕混為一談，給自己貼上了“女同”標簽抹镊★鼻”
05
“你這些都知道，還有什么嗎髓考？”揶揄了一下他
“這些都是書上說的部念，其實像她這種剛開始是一種驗證心理，比如我們說一些毛病的特征時候，會不自覺得想自己有沒有儡炼，驗證自己有沒有這種病妓湘。
這也是一種很正常的心理，但她就是過于懷疑乌询，越疑越像榜贴，越像越疑。經(jīng)過她反復強化妹田，導致了她這種情況唬党，而且也處于對這個問題的過度關(guān)注和緊張恐懼，抑制了與異性的正常交往鬼佣，或在交往中心不在焉或老想驗證什么驶拱。”
“那后面相遇時的臉紅怎么說晶衷？”我又問
“她對此恐懼之至蓝纲，于是一旦與自己喜愛或感興趣的同性在一起，她會擔心自己會有這種同性戀的表現(xiàn)及被人發(fā)看出晌纫，自然會臉紅心跳税迷，緊張不已。
這種緊張一方面成了她自我懷疑的證據(jù)锹漱，讓她更加緊張不已箭养，另一方面又會成為生活中的強刺激，讓她有種向往感哥牍。
這就如同許多人怕看恐怖電影但又按捺不住想看這類電影一樣毕泌。”
“你說這不就是沒事找事嗎砂心？就像一只受傷的猴子懈词，其他猴子都想知道他的傷重不重蛇耀，致不致命辩诞。
由于擔心這只猴子，害怕他死去纺涤，就總是反復糾結(jié)译暂，翻開查看受傷猴子的傷口，結(jié)果沒有什么事情也變得越來越糟糕撩炊，那只猴子因此傷重加深死去了外永，原本的懷疑也因這樣的驗證舉動變得越來越接近真實，最后導致真的死亡了拧咳〔ィ”我打了個比方
“是這樣子，可怎么從你口中說出來，這話就變味了呢祭衩？說的有些事情不應(yīng)該驗證的樣子灶体，其實很多事情應(yīng)該適度，而且要有所辨析區(qū)分掐暮，不能混為一談蝎抽。”他倒是笑了
06
“所以你就思考這些東西嗎？你不應(yīng)該說點什么嗎路克？”我倒是好奇地說道
“你不覺得以小見大樟结，可以從這件故事里學習到一些東西嗎？比如亂貼標簽這一件事情精算∑盎拢”
“生活中有很多人給自己亂貼標簽，本來好好的灰羽，沒有什么事刁笙，結(jié)果就如馬太效應(yīng)，越想越有谦趣。
比如小明今天剛好前一天沒有復習疲吸，今天考試，考完結(jié)果出來前鹅，發(fā)現(xiàn)不及格摘悴，結(jié)果同學說他很笨，他也懷疑自己智商是不是有問題舰绘，不明就里得給自己貼了張智商低蹂喻，接著上了初中高中，也將太多的時間放在驗證自己的智商是不是有問題這個問題上捂寿，結(jié)果不明而預口四。
很明顯后面小明一直學得不太理想，最后自暴自棄秦陋。這不就是很多人的現(xiàn)實寫照嗎蔓彩？，你猜一般那些理智的爸媽都是怎么說的驳概，都沒有說什么笨之類的吧赤嚼，基本說些你怎么不用心或沒用心哦之類的話∷秤郑”他又接著補充
“嗯更卒，我明白了≈烧眨”
之后我們繼續(xù)這個話題聊了下去蹂空。
07
其實很多時候俯萌，我們沒必要給自己貼太多的標簽，也沒必要在意別人給我們貼的標簽上枕，自己想做什么樣的人绳瘟，就是什么樣的。
心理學有個關(guān)于自我意像的說法姿骏，你把自己想象成什么樣的人糖声，你就會按這種人行事。
當然只是按這種人行事分瘦，但行動思維相同蘸泻，結(jié)果卻不一定相同，不可能變超人跳樓嘲玫，也能跟著飛吧悦施，哈哈哈。
今天的故事就到這里結(jié)束了去团。
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