洞洞書，是小朋友們非常喜歡的一種繪本類型莉测，因為它投其所好地利用了小朋友們喜歡戳一戳颜骤、看一看的天然好奇心，對家長來說又很方便地鍛煉了小寶們的手眼協(xié)調(diào)能力捣卤，引發(fā)他們?nèi)ヂ?lián)想和探索忍抽，所以廣受歡迎。今天要讀的這本《先有蛋》腌零，就屬于洞洞書這一類型梯找。
艾薇陪著小寶也讀過不少洞洞書，有石川浩二的挖孔系列認知繪本（如《交通工具捉迷藏》）益涧、有英語啟蒙的CHILD'S PLAY系列（如《FIVE LITTLE DUCKS》）锈锤，也有樂死人不償命的知名洞洞書（如《好餓的毛毛蟲》），等等闲询。但艾薇覺得這本《先有蛋》很特別久免，所以今天來為它專門寫一篇讀后感。
我一度以為這是一本關(guān)于“先有雞還是先有蛋”的哲學(xué)思考繪本扭弧，很好奇這樣的問題如何用繪本來呈現(xiàn)呢阎姥，后來發(fā)現(xiàn)它涉及一些哲學(xué)視角是沒錯，但并不僅僅是講一個先后因果的問題鸽捻，而是深入地講到生命的變化呼巴、文明的發(fā)展泽腮，以及審美上“局部”與“整體”的關(guān)系等種種話題。我相信衣赶，這本關(guān)于“轉(zhuǎn)變”的洞洞書诊赊，正是因為突破了一般洞洞書所承載的認知啟蒙功能，觸及到兒童教育中的美育府瞄、生命教育及哲學(xué)啟蒙等方面碧磅，而在2008年獲得了美國凱迪克銀獎和蘇斯博士獎銀獎的雙重榮譽。
先來看看作者勞拉是怎樣敘述這個“先有……才有……”的故事的遵馆。
首先鲸郊，我們看到：
然后货邓，把書頁翻過來：
接著，我們看到：
然后像吻，把書頁翻過來：
你已經(jīng)在贊嘆繪者的巧妙心思了吧复隆！原來沒有洞洞的第一頁上的色彩是作者的刻意安排拨匆，上面的筆觸和小花紋也是下文的鋪墊，“轉(zhuǎn)變”發(fā)生得這樣自然又這樣奇妙挽拂，好奇寶寶們?nèi)滩蛔∵€在翻來覆去琢磨著這個魔術(shù)是怎樣完成的呢惭每！
然后，繪者繼續(xù)畫到種子亏栈，種子開出了花台腥；她又畫到毛毛蟲，毛毛蟲結(jié)成蛹绒北，蝴蝶則從蛹中飛了出來黎侈。接著，繪者轉(zhuǎn)向文字闷游、繪畫等人類文明的產(chǎn)物峻汉。她說：先有詞語，才有故事脐往。她又基于上面畫過的小雞休吠、花朵、青蛙业簿、蝴蝶瘤礁，告訴孩子們：先有顏料，才有圖畫梅尤。
我們猛然醒悟，洞洞已不再是這繪本的中心赡盘，繪本本身還在傳達更重要的東西誊辉。之前看到的這些畫就是由繪者手上的顏料鋪成展現(xiàn)的。畫布的織物紋理亡脑、筆觸的堆積、顏色的飽和度……看著看著邀跃，兒童早期的審美感知力就不知不覺得到了發(fā)掘與培育霉咨，現(xiàn)在，我們對美的審視能力已提高到更高的一個層次——“有意識地看”（去尋找拍屑、去比較途戒、去感受），而不僅僅是簡單的“看見”美僵驰。
艾薇忍不住再貼一張破蛹而出的蝴蝶喷斋，生命的成長與轉(zhuǎn)變就由這只美麗的蝴蝶憑借雙翅在繪本畫面中向我們再度呈現(xiàn)。
最后蒜茴，繪本首尾呼應(yīng)星爪，在那幅全家福“圖片”的右下方（即上上圖）粉私，我們看到繪者埋了一個懸念：先有小雞……
那么顽腾，翻過書頁，我們看到的是：
好一個輪回抄肖，這就是生命的轉(zhuǎn)變與發(fā)展吧！小朋友們可能一時不會明白過來窖杀，但有一天漓摩，當他們回顧這本簡單的繪本時，一定會像艾薇現(xiàn)在一樣入客，感嘆于作者的娓娓道來和鋪陳安排管毙。這最后的感受不宜言傳，和小寶共讀時痊项，他沒能體悟也無妨锅风，艾薇相信生命啟蒙常常是在不經(jīng)意中完成。
關(guān)于作者：勞拉·瓦卡羅·希格（Laura Vaccaro Seeger）鞍泉，美國杰出插畫家皱埠，其繪本作品因“簡潔+創(chuàng)意”而深受好評，并擅長使用洞洞書等的技巧帶給小讀者一次又一次的視覺驚喜咖驮。勞拉從紐約州威斯特斯特的美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)后边器，來到紐約從事動畫训枢、藝術(shù)創(chuàng)作，以及網(wǎng)絡(luò)電視編輯忘巧。連續(xù)多年為NBC和ABC制作節(jié)目開場和花絮恒界，并曾因贏得過電視艾美獎。勞拉從小就夢想成為藝術(shù)家砚嘴，兩歲開始畫畫十酣，至今筆耕不輟，是美國《紐約時報》的暢銷書作者际长。2001年至今出版了10余冊繪本耸采，獲得過美國各項圖畫書大獎。繪本《小狗和小熊》的系列故事也是勞拉所作（但艾薇覺得共讀時拿捏不好尺寸工育，暫不會在簡書分享）等虾宇。目前，勞拉與家人定居在紐約州長島如绸，家中一位特別的成員——狗狗庫伯嘱朽，就是《小狗和小熊》故事里面的狗狗原型喔。
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