前言：在閱讀本篇文章之前我希望大家一定要了解兩個概念鞋真，這也是很對人都會犯的验毡，包括我也是最近才意識到這個問題的嚴重性摔吏。
一：人的大腦就好比是硬盤，而且可以看做是無限容量的硬盤订讼。會讀書髓窜，就要學會給硬盤建立索引，然后往里面放資料欺殿，但是很多人沒有先給硬盤分區(qū)寄纵，直接把吸收來的東西一股腦兒丟進去，以為容量反正大脖苏，結果卻悲劇了程拭。
二：就是一定要認識到閱讀本身不能創(chuàng)造任何價值，理解和記憶知識也不能創(chuàng)造價值棍潘，只有改變行為才有可能創(chuàng)造價值恃鞋。閱讀一本書崖媚，重要到不是看懂，記憶恤浪，而是能夠將知識運用到實際生活中去畅哑。
下面，我們切入正題水由。相信很多人都看過《如何閱讀一本書》這本書荠呐，而我也結合本書和自己的實際經(jīng)驗，說說我對如何有效閱讀書籍的心得體會砂客。
一:檢視閱讀泥张。
拿到一本書后首先看書名，看看目錄和前序鞠值，了解整本書大概要講什么媚创。然后分辨判斷出這是哪一類的書籍，實用性or理論性彤恶〕疲【實用性書籍是在教你如何去做你想做的事，理論性書籍是在告訴你這是什么】
二：了解整本書的框架結構
閱讀書的途中一定要了解這幾個問題粤剧，首先歇竟，這本書到底在談些什么，要解決的問題是什么抵恋。其次焕议，作者是怎樣發(fā)展他的觀點的或陳述他對這個主題的理解。然后弧关，反問自己這本書說的有道理嗎盅安，是部分有道理還是全部有道理。閱讀境界：從全盤接受世囊，到部分接受别瞭，到不能接受的部分也多想想。最后株憾，思考一下這本書給我的資訊有什么意義蝙寨，對我到底有沒有用，為什么作者會認為知道這件事很重要嗤瞎。
三：學會和同類書籍比較
閱讀完一本書后如果之前看過同類的書籍墙歪，對比一下兩本書之間的共同之處和不同之處。不同之處不同點在哪里贝奇，是如何展開敘述虹菲，從哪個角度展開的觀點。
最后掉瞳，說完正題后想啰嗦兩句話毕源，要學會尊重知識與個人觀點的不同浪漠，在作出任何評論或者批評之前，一定要能肯定的說“我了解了”霎褐，充分了解了別人的觀點后再做出評判址愿，這是對別人最基本的尊重。其次瘩欺，任何的評判一定要有理論基礎必盖，沒有論據(jù)的言論都是看法拌牲，不是事實俱饿。很多人總是把“看法”偽裝成“事實”，一定要分清事實與看法的區(qū)別塌忽。
