《孩子：挑戰(zhàn)》是一本兒童心理學奠基之作，講述的是兒童性格與行為背后的動機献烦，以及各位家長應該如何見招拆招滓窍，幫助孩子建立和平，尊重巩那、善良吏夯、勇敢以及友好競爭等一系列美好品質(zhì)的兒童教育類指導書。
你真的了解孩子嗎即横？
當他突然暴躁的打你噪生，當他故意摔壞你心愛的藝術(shù)品，讓她突然尖叫东囚，當他拒絕長大跺嗽，讓她無法融入伙伴，讓他無法接受弟弟妹妹舔庶，當你們出現(xiàn)信任危機抛蚁，令你頭疼的親子關系找不到出口。
也許此時的你正在經(jīng)歷親子大戰(zhàn)惕橙，也許此時的你即將升級寶爹寶媽瞧甩，也許此時的你還只是單身黨。但是我認為這本書并不是給特定人看的家庭教育書弥鹦，這本書也非常的適合肚逸，沒有孩子，或者覺得自己還是孩子的單身人群看彬坏。
為什么這么說呢朦促？
每個人的成長都是受原生家庭的影響，在你18歲之前的成長或是性格都不是自己選擇的結(jié)果栓始，而是受你原生家庭環(huán)境的影響务冕，這樣才慢慢打磨成了現(xiàn)在的你。
所以說這本書不僅僅適合親子教育的家庭讀幻赚，也適合單身的你禀忆、戀愛的你，已婚的你落恼，因為每一個性格的養(yǎng)成的背后都有它的動機箩退。
了解孩子，要從了解自己開始佳谦，我想這才是這本書的正確的打開方式戴涝。
讀這本書的時候，不妨帶著問題去找答案，我分享一下我讀這本書時的思路啥刻，也許會對你有一點幫助奸鸯。
從序言，你會知道這本書不是心理學郑什，而是方法論府喳，它提供了一些切實可行的方法，分清哪幾章是理論蘑拯，哪幾章是方法。那么就可以開始了兜粘。
本書一共有38章節(jié)申窘，下面這張思維導圖便是我將每個章節(jié)所屬的大方向進行了統(tǒng)一的歸類。這些歸類又可以分為孔轴，解剖篇和策略篇剃法。
我們每一個人的性格都不是憑空造就的，在你的兒童時期路鹰，尤其是性格發(fā)展的時期贷洲，每一個你所沒有找到出口的答案，都會成為成年時期的你性格發(fā)展的障礙晋柱。
比如孤僻优构，不合群，外冷內(nèi)熱雁竞，不負責任钦椭，逃避，過度自卑碑诉，耍小聰明等彪腔。
很有意思的事，在我們80后長大的環(huán)境里进栽，不論是城里還是農(nóng)村的家庭中都信奉著德挣，“黃書中自有黃金屋”的準則。這也就造就出快毛，一大批高智商低情商的孩子格嗅，其中我也包括在內(nèi)。為此我們這一代在社會打拼中付出了祸泪，極為慘痛的代價吗浩。
也許成長都是帶著痛的，但是没隘，我們的下一代會是怎樣呢懂扼？我們都希望自己的孩子是優(yōu)秀的，或者說我們希望TA具備幾項很獨特的優(yōu)秀品質(zhì)能夠伴隨他一生。
下面羅列了優(yōu)秀人士所應該具備的30項優(yōu)秀品質(zhì)阀湿，分別是什么：
如果赶熟，你想讓你的孩子，擁有這些優(yōu)秀品質(zhì)陷嘴，那么請先修煉自己映砖，修為夠了，才能給下一代度修為灾挨。
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《富蘭克林自傳》
《好好學習》
《躍遷》
《刻意學習》
