處在碎片化時代，
和你一起每周深度思考一個問題躺坟！
這是明海每周深度思考一個問題的第28篇文章
（關(guān)注“驚喜家”沦补，每周二準時get一個知識點）
上篇文章《為什么我們要每周深度思考一個問題？》主要講了我們處在現(xiàn)在的社會咪橙，為什么要以問題為中心來構(gòu)建自己的知識體系夕膀？其實主要由三個方面因素：
1、過去——跳出沿用過去的教育模式的弊端
2美侦、現(xiàn)在——解決現(xiàn)在信息大爆炸的知識焦慮
3产舞、將來——順應(yīng)將來人工智能對人才的要求
有人看了可能會覺得有點道理，但不能給了飯菜不給筷子呀菠剩，具體怎么做呢易猫？而這篇文章，主要講講我們?nèi)绾我詥栴}為中心來構(gòu)建自己的知識體系具壮？先看幾個例子：
·當時英特爾還是一個存儲器公司擦囊，面對日本存儲器廠家的低價策略违霞，英特爾連續(xù)6個季度出現(xiàn)虧損嘴办。一天瞬场，英特爾總裁格魯夫在辦公室與董事長兼CEO摩爾討論公司困境。
格魯夫問摩爾：“如果我們下了臺另選一名新總裁涧郊，你認為他會采取什么樣的行動贯被？”摩爾猶豫了一下說：“他會放棄存儲器的生意∽彼遥”格魯夫于是說：“你我為什么不自己動手呢彤灶？”后來實行這樣的策略，實現(xiàn)了絕地翻盤批旺。
·喬布斯為了挖百事總裁斯卡力加入蘋果幌陕，說了這么一句話：“你想繼續(xù)賣一輩子糖水，還是跟我一起改變世界汽煮？”后來成功地說服了斯卡力加入蘋果搏熄。
·愛因斯坦說：“如果我必須用一個小時解決一個重要問題，我會花55分鐘考慮我是否問對了問題暇赤⌒睦”
一個好的問題確實發(fā)揮著很大的威力，那在我們以問題為中心的過程中鞋囊，該如何提出好問題止后，又該注意什么事項呢？
結(jié)合很多牛人總結(jié)了一些規(guī)律溜腐，總體分三步
1译株、構(gòu)建問題——構(gòu)建自己的問題樹
2、解決問題——學會利用各渠道來填充問題
3挺益、得出答案——過程中應(yīng)該注意的重要原則
一歉糜、構(gòu)建問題樹
如今，不僅信息過載矩肩，變化過快现恼，在解決問題時還往往需要跨領(lǐng)域調(diào)動多種知識。所以黍檩，如果還按以前的學習模式分一個個細小模塊去學習叉袍，很難得以更快的進步。為什么呢刽酱？
·如今處在信息大爆炸時代喳逛，信息多得你怎么學也學不完。如果細分小模塊去學棵里，有些知識可能用不上你也不斷花了大量時間去記润文，有些知識非常有用反倒沒時間去學姐呐。而且記憶原理告訴我們，用不上的知識非常容易忘記典蝌，想想高中的知識你還記得多少曙砂？
·據(jù)美國一位教育家統(tǒng)計的數(shù)據(jù)可知：在全世界今年入學的新生中，有65%的人在未來將會從事現(xiàn)在還不存在的職業(yè)骏掀。在中國人工智能發(fā)展那么快鸠澈，所占份額可能會更大。變化那么快截驮，知識淘汰那么快又怎么辦呢笑陈？
·現(xiàn)在解決一個問題往往需要跨多領(lǐng)域，如果你經(jīng)晨看我的文章涵妥，你會發(fā)現(xiàn)需要用到心理學、經(jīng)濟學坡锡、神經(jīng)學蓬网、廣告學等知識。
所以解決這三對矛盾的最好辦法就是以解決問題為出發(fā)點來構(gòu)建自己的問題樹娜氏，以此來學習拳缠，來構(gòu)建自己的知識體系。
就像古典老師說的那樣：真正串聯(lián)一個個知識贸弥，不是學科知識窟坐，而是場景問題。
那如何構(gòu)建自己的問題樹呢绵疲？
（結(jié)合《躍遷》來分析）
1哲鸳、別列書單，列問題單
我們經(jīng)常喜歡羅列書單盔憨、閱讀清單徙菠、收藏清單等，這些清單最大的問題就是：你始終沒有動力去讀郁岩，讀了你也沒有那么好的記憶記住婿奔，記住了你也很大可能沒有動力也沒能力去實踐。
所以一定要養(yǎng)成列問題清單的習慣问慎！
但列問題清單的同時要按兩個指標來分類：相關(guān)性和好奇心萍摊。相關(guān)性往往是你回答了以后立刻有重大收益的內(nèi)容，好奇心是你最有動力學習的未來方向如叼。比如：
“我為什么那么努力還沒有成功冰木？”這相關(guān)性比較大的；“人為什么要活著？”這就是好奇心比較大踊沸。
2歇终、以解決問題為中心
如果你打算運營好一個公眾號，需要跨多領(lǐng)域知識——你要理解心理學以便寫出打動讀者的內(nèi)容逼龟，你要理解廣告學來優(yōu)化標題评凝，你要了解媒體行業(yè)來弄清發(fā)布渠道，你要知道高效寫作和收集素材审轮，還要有美術(shù)功底以便設(shè)計更有美感的排版等肥哎。
所以你不可能分一個個領(lǐng)域去學完，如果這樣的話公眾號的紅利期早過了疾渣。
所以在變化迅速，需要跨多領(lǐng)域知識來決問題的時代崖飘，要以問題為中心去學習榴捡。比如：
你應(yīng)該問自己：
目前有哪些公眾號是已經(jīng)火了的？
那些火了的公眾號文章有哪些特征朱浴？
他們平時是怎么運營的吊圾？
自己哪些方面沒有做到？
......
這樣以解決問題為中心來構(gòu)建自己的問題樹翰蠢，以此來構(gòu)建自己的知識體系项乒。當看書、刷頭條等梁沧，看到哪個答案可以解答問題就扔進問題樹里填充檀何，定期整理。
二廷支、填充問題樹
我們學了如何建立問題樹频鉴，提出了一系列問題，那該怎么解決這些問題呢恋拍？
其實垛孔，現(xiàn)在可以通過太多渠道來解決問題了。如百度施敢、知乎周荐、豆瓣、在行僵娃、各種線上課堂概作。但有些答案是網(wǎng)上難于找到答案的，這時需要向?qū)I(yè)人士請教悯许。但要注意這三個錯誤點：
1仆嗦、不要問常識性或容易找到的答案
但偏偏有些人，本來很容易在網(wǎng)上搜到答案先壕，他非要不斷去問你瘩扼，你以為別人那么閑呀谆甜！
這是在今日頭條問我的問題，本來在百度搜索就可以找到答案的集绰，卻經(jīng)常來問這些問題规辱。我相信你們身邊肯定也有這些人！
當然有些問題在網(wǎng)上很難搜索到滿意答案栽燕，這時候就需要提問一些大牛們來幫解決問題了罕袋。
2、不要問一些宏觀問題
比如當我們?nèi)ゴ笈５墓娞柫粞韵雽ふ掖鸢笗r是這樣：老師你好碍岔，最近我在很多公司投了簡歷都沒人回應(yīng)浴讯，想問一下怎么寫好簡歷呢？怎么更好找到好工作呢蔼啦？然后得到的回應(yīng)往往是這樣：
不要傷心榆纽，其實這很正常，你得好好優(yōu)化一下自己的簡歷捏肢，重點突出你的優(yōu)點...奈籽？
你一看，這不是“正確的廢話”嗎鸵赫？你們回想一下衣屏，平時詢問學長學姐是不是經(jīng)常得到一些正常的廢話，有時還抱怨他們辩棒。
比如上面那個問題“我該怎么更好地找到好點工作呢狼忱？”這是一個宏觀問題，不可能幾句話可以解答的盗温。而且那些牛人往往沒有那么多時間在這里藕赞，所以往往得不到自己想要的答案。
還不如改成：老師你好卖局，我最近投了好多簡歷都沒人回應(yīng)斧蜕。我不知道是不是簡歷寫得不夠好，這3張是我的簡歷截圖砚偶，你覺得這些簡歷有什么問題呢批销？
3、少提容易回答主觀性問題
比如很多人會習慣問“如何看待”類問題染坯，這往往會回答自己的看法均芽，很難解決你自身的疑惑。
你在抱怨別人給你“正確的廢話”单鹿，給沒有建設(shè)性的答案掀宋，別人也會感受這問題太宏觀難于回答和厭煩呢。“一次好的問題，一定是兩個大腦所付出的努力是對等的”
很多人隨便就丟出一個問題就完了劲妙，然后就想一昧地依賴你幫我搞定湃鹊，單向從你那索取甚至壓榨。比如頭條有人這樣問我：
我又不認識你镣奋，我怎么知道你喜歡什么類型呀?我推薦創(chuàng)業(yè)類還是星座娛樂币呵？我是推薦運營類還是中醫(yī)類？你是小學生待會我推薦論文寫作講解類你可能不喜歡侨颈，你是老人我推薦街舞好玩的你可能也沒興趣余赢。
這明顯就是”扔一個答案給你，你來幫我搞定”思想哈垢。如果想獲得別人回答和回答合適自己的妻柒，問題所付出和回答往往應(yīng)該是對等的。
三温赔、篩選出答案
我們通過各線上渠道搜到答案也好蛤奢，通過向別人請教得出答案也罷，一定要往本質(zhì)去想陶贼。
認知心理學研究發(fā)現(xiàn)：大部分人之所以想要回答問題或分析原因，并不是為了找到真相待秃，而是為了得到一個讓自己滿意的答案拜秧。
所以我們在尋找問題答案的時候，要避免陷入這種思維方式章郁，而應(yīng)該往本質(zhì)去想枉氮！比如：
什么是斜桿青年呀？
我看到很多網(wǎng)上是這么認為的：斜桿青年的方式就是追求多種職業(yè)體驗暖庄，同時接多種兼職作為收入來源聊替。
其實這不是本質(zhì)的，但這很符合我們的認知培廓。因為各種公眾號文章惹悄、各種頭條內(nèi)容的勵志雞湯文都這么說的。比如某某姑娘肩钠、某某青年泣港、某某平臺簽約作者，兼職了插花師价匠、又做公眾號運營当纱、做代購、晚上還抽空寫書等踩窖。我們看了很羨慕這種生活坡氯，自由又掙了很多錢。
但大家發(fā)現(xiàn)沒有，大部分人認為斜杠就是追求多元的結(jié)果箫柳，只要做多種兼職或職業(yè)就是斜杠手形。但這只是表面的，斜杠應(yīng)該是提升認知深度的結(jié)果滞时。怎么說呢叁幢？
馬斯克看似大部分認為的那種斜杠青年，他是工程師坪稽，又創(chuàng)立特斯拉曼玩、支付巨頭PayPal、太空探索公司SpaceX等窒百。但有人采訪他黍判，他說自己只是一直用第一性原理思考問題罷了。其實使用第一性原理思考就是一種提高認知的深度過程篙梢，斜杠只不過是這種方式的結(jié)果顷帖。
20世紀現(xiàn)代管理之父德魯克，他出書渤滞、做企業(yè)咨詢贬墩、講課。但他其實只是通過各種方式做一件事：研究管理學的理論妄呕。給企業(yè)做咨詢得到案例陶舞、講課會得到學生的反饋，出書又不斷優(yōu)化他的理論绪励。正是他不斷提升自己的認知深度才支撐他的各種身份肿孵。
接受舒服的答案是人的天性！比如：
作為老板疏魏，你喜歡看這樣的文章“創(chuàng)業(yè)公司員工必備5大素質(zhì)”停做；
作為員工，你會想轉(zhuǎn)發(fā)這樣的文章“加班對公司的5大害處大莫◎入纾”
即使里面的解釋不是很客觀，但我們往往被情緒化左右葵硕，懶得去思考本質(zhì)的東西眉抬。
所以得出的答案要進行篩選，尋求本質(zhì)因素懈凹。
結(jié)語：
構(gòu)建問題蜀变、填充問題、篩選答案作為如何以問題為中心來構(gòu)建自己的知識體系的三大步驟介评，這是結(jié)合很多人的研究所總結(jié)的規(guī)律库北，希望對大家有所啟發(fā)爬舰。
