韓語字典:韓語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?怎樣才能高效記住韓語單詞盈罐?

如何正確的學(xué)習(xí)韓語

我從上大學(xué)開始學(xué)習(xí)韓語, 從開始對韓國和韓國語的一無所知.到最后發(fā)現(xiàn)韓語與韓國文化的魅力榜跌,一直到今天韓語幾乎可以運(yùn)用自如,在學(xué)習(xí)韓語的過程中我有了很多自 己的體會(huì)盅粪,也看到了周圍很多人學(xué)習(xí)韓語的過程钓葫。很多人問我韓語好不好學(xué),應(yīng)該 怎樣學(xué)票顾,在這里我向初學(xué)韓語的人介紹一下韓語學(xué)習(xí)础浮。

1.中國人學(xué)韓語并不難

很多學(xué)習(xí)韓語的人都說韓語比英語要容易得多,實(shí)際上學(xué)習(xí)韓語的外國人當(dāng)中中國人和日本人是學(xué)的最快最好的库物。原因有兩個(gè):一是韓語單詞中有70%的漢字詞霸旗,因此背單詞和聽對我們中國人來講就會(huì)很容易。韓語中的漢字詞是模仿了中國古時(shí)候的漢語發(fā)音戚揭,這些音總是和現(xiàn)代漢語有相似之處诱告,熟悉規(guī)律之后就比較容易猜出來。說韓語很多時(shí)候 好像在跟我們的祖先對話民晒,比如說我們?nèi)绻呀?jīng)學(xué)過“韓國”的韓語是“??”精居,“中間”的韓語是“??”的話你就能猜到 “??”就是“中國”的意思。

有很多初學(xué)者都問韓語中漢字詞的發(fā)音和現(xiàn)代漢語的發(fā)音有沒有對應(yīng)的規(guī)律潜必。也就是說是不是漢語中的某個(gè)音在韓語中就一定對應(yīng)著某個(gè)音靴姿?這個(gè)規(guī)律是有,但是記起來并不容易磁滚,也沒有必要去背這個(gè)規(guī)則佛吓。只要我們在記憶單詞的時(shí)候留意漢字詞所對應(yīng)的漢字宵晚,背上幾十個(gè)漢字詞之后規(guī)律也就差不多掌握了。如果你已經(jīng)背了上百個(gè)漢字詞维雇,那么 你聽到?jīng)]學(xué)過的漢字詞的時(shí)候聯(lián)想一下已經(jīng)學(xué)過的淤刃,再根據(jù)前后語境一般都能猜得到。那 么韓國人說的話中即使有你沒學(xué)過的單詞吱型,如果是漢字詞的話你就很容易聽懂逸贾。很多人在 說韓語的時(shí)候情急之下會(huì)根據(jù)已經(jīng)記住的漢字詞編出一個(gè)自己沒學(xué)過的漢字詞來,往往很 多時(shí)候就是正確的津滞。比如象上面的情況铝侵,如果你已經(jīng)知道“韓國”的韓語是“??”,“中間”的韓語是“??”触徐,那么即使沒學(xué)過“中國”這個(gè)詞你也可以試著說“??”咪鲜,結(jié)果 很多時(shí)候我們猜的都是對的。

除漢字詞之外韓語中還有很多英語詞锌介,占韓語詞匯的百分之十以上嗜诀,這些詞的發(fā)音 都和英語很相近。英語中的某個(gè)音在韓語中怎么發(fā)也有一些對應(yīng)規(guī)律孔祸,也是不用特意記規(guī)則,在學(xué)習(xí)過程中很快就能掌握的发皿。

韓國的年輕人比年紀(jì)大的人用英文詞更多崔慧,越嚴(yán)肅正式的文件中用漢字詞越多,公 司的文件報(bào)告中用漢字詞和英文詞就都很多穴墅,日常對話中用韓語的固有詞更多一些惶室。因 此中國人如果韓語學(xué)好了很多韓國人說你的韓語比他們還好,這是因?yàn)樗麄冇X得用一些漢 語詞給人很有學(xué)問的感覺玄货,而我們使用起韓語中的漢語詞來就非常駕輕就熟皇钞。

中國人容易把韓語學(xué)好的第二個(gè)原因是中韓兩國有極其相似的文化和價(jià)值觀,人們 的思維方式很相近松捉。大家都知道外語學(xué)到高級就是要學(xué)習(xí)這個(gè)國家的文化夹界。韓國在歷史 上深受中國文化特別是儒家文化的影響,所以中國人接觸到韓國還是很容易理解而且感覺 很親切隘世。同時(shí)韓國到了近代又受到很多西方文化影響可柿,再加上其極富人情味兒的民族特 質(zhì),韓國文化讓我們中國人感到既熟悉又新奇丙者。

2.韓語的特點(diǎn)

韓語是拼音文字复斥,讀寫完全一致。韓語中的每個(gè)字是由子音+母音或者子音+母音+收音構(gòu)成的械媒。子音和母音就像漢語拼音中的聲母和韻母目锭。學(xué)習(xí)韓語時(shí)只要背了40個(gè)字母 ,那么聽到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫出來,即便看到一個(gè)沒學(xué)過的單詞也能準(zhǔn) 確讀出讀音痢虹,不象英語在記拼寫的同時(shí)還需要記發(fā)音键俱。韓語是15世紀(jì)李朝時(shí)期的“世宗大 王”帶領(lǐng)人發(fā)明的文字,在這之前韓國人一直用漢字世分,“世宗大王”的初衷就是發(fā)明一種 比較容易的字來降低韓國的文盲率编振。因此作為“掃盲文字”的韓語只要會(huì)說就會(huì)寫,學(xué)起來就比其它語言簡單了許多臭埋。

韓語的時(shí)態(tài)變化比較簡單踪央。和英語相比,韓語雖然也有時(shí)態(tài)瓢阴,但所有動(dòng)詞和 形容詞的時(shí)態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則畅蹂,不需要再記每個(gè)詞的過去時(shí)等時(shí)態(tài)形式。

韓語中敬語和非敬語之分荣恐。韓國人對自己要尊敬的人說敬語液斜,對和自己平輩 兒關(guān)系比較密切的人則不說敬語,這可能是初級韓語學(xué)習(xí)中最大的難點(diǎn)叠穆,但是到了中級以后都能夠自如的掌握敬語的使用方法少漆。敬語用不好并不會(huì)影響意思的表達(dá),如果敬語掌握的不 好在和韓國人交談時(shí)可以充分說明, 韓國人對外國人一般都不會(huì)計(jì)較硼被,因此不必因?yàn)橛貌?好敬語就不敢張口示损。

韓語屬阿爾泰語系,和日語相似嚷硫。如果你學(xué)過日語那么學(xué)習(xí)韓語就會(huì)簡單的 多检访,兩種語言的語法和語感都很相似。最大的特點(diǎn)是漢語中的主語+動(dòng)詞+賓語的結(jié)構(gòu)在韓語中會(huì)變成主語+賓語+動(dòng)詞仔掸,初學(xué)的時(shí)候可能會(huì)有些不適應(yīng)脆贵。另外韓語中有很多沒有獨(dú)立意義 的連接詞,掌握好這些詞的使用時(shí)學(xué)好初級和中級韓語的關(guān)鍵起暮。

3.怎樣學(xué)好韓語

韓語學(xué)習(xí)最難的階段就是初級階段卖氨,因?yàn)槌跫壱獙W(xué)習(xí)韓語的句子結(jié)構(gòu)以及所有 的時(shí)態(tài)變化和敬語,這恰恰是和漢語區(qū)別最大的部分鞋怀,乍接觸一種新的語系双泪,很多 人會(huì)覺得不適應(yīng)。學(xué)完這些內(nèi)容之后中級主要是學(xué)一些句型的運(yùn)用以及擴(kuò)充單詞量 密似,反而就容易的多焙矛。因?yàn)轫n語的單詞容易記,所以很多人到了中級都有一日千里的 感覺残腌。所以學(xué)習(xí)韓語最重要的就是不要被入門時(shí)的困難嚇倒村斟,其實(shí)學(xué)完初級所有的 困難都嘗到了贫导,在這時(shí)候止步真的太可惜。

現(xiàn)在給大家總結(jié)一下學(xué)習(xí)韓語的十條規(guī)則:

1蟆盹、學(xué)習(xí)韓語語一天也不能中斷孩灯。倘若確實(shí)沒有時(shí)間,哪怕每天擠出10分鐘也行逾滥;早晨是學(xué)習(xí)韓語語的大好時(shí)光峰档。

2、要是學(xué)厭了寨昙,不必過于勉強(qiáng)讥巡,但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式舔哪;比如把書放到一邊去聽聽廣播欢顷,或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

3捉蚤、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記抬驴。

4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”缆巧。

5布持、盡可能‘心譯’你接觸到的東西,如一閃而過的廣告盅蝗,偶而聽到的話語鳖链,這也是一種休息的方式。

6墩莫、只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)逞敷,看多了就會(huì)不自覺地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦了里狂秦。假如你純屬自學(xué)而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西推捐。

7裂问、抄錄和記憶句子和慣用語時(shí)要用單數(shù)第一人稱。

8牛柒、韓語好比碉堡堪簿,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報(bào)紙,聽廣播皮壁,看原文電影椭更,聽韓語講演,攻讀課本蛾魄,和韓國朋友通訊虑瀑,來往湿滓,交談等等。

9舌狗、要敢于說話叽奥,不要怕出錯(cuò)誤,要請別人糾正錯(cuò)誤痛侍。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)朝氓,不要難為情,不要泄氣主届。

10赵哲、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面的非凡才能等岂膳。

韓語說難很難誓竿,因?yàn)樗湍刚Z有一定的差異,而我們又不在外語交流的語境中谈截,連思維方式都有巨大差別筷屡。但它也很容易。因?yàn)檎Z言反映的都是一些概念和聯(lián)系簸喂,是廣泛交流的手段毙死。那些艱險(xiǎn)的句子注定被淘汰,只有精要(便于交流的)留存喻鳄。 因此扼倘,外語學(xué)習(xí)有著不少有效的方法:

1、整體感除呵,從一個(gè)意群結(jié)構(gòu)去把握詞根再菊、單詞、短語颜曾、句子纠拔、段落、甚至全文泛豪、全書稠诲。

培養(yǎng):練習(xí)圓體行書,一筆寫就一個(gè)單詞诡曙。 有意切分句子結(jié)構(gòu)臀叙,找準(zhǔn)換氣、停頓价卤、連讀的地方劝萤。

多進(jìn)行短文閱讀和朗誦。盡可能擴(kuò)大眼幅荠雕,即一眼多看幾個(gè)單詞稳其,這同時(shí)是提高速度的訓(xùn)練驶赏。

多抄抄寫寫。把握習(xí)慣用法和詞組既鞠,或按意群抄寫煤傍。

背單詞時(shí)最好在句子中背。不過有條件大量閱讀的話嘱蛋,看都看熟了蚯姆,沒有必要背。

2洒敏、以交流和應(yīng)用為取向龄恋。

我們大多數(shù)人學(xué)外語的目的不是為了成為文學(xué)家,而是交流應(yīng)用凶伙。所以過多地強(qiáng)調(diào)語法和修辭是沒有必要的郭毕。簡潔、明了函荣,表達(dá)清楚就可以了显押。否則容易走歧路。反而難以提高傻挂。 有可能的話乘碑,初學(xué)者盡量將日常的事物和外語單詞或詞組聯(lián)系起來。

3金拒、不要怕錯(cuò)兽肤。

雖然錯(cuò)誤會(huì)引起歧義,讓人難以理解绪抛,但是资铡,多幾句解釋就行了,大膽交流才可能更多交流幢码、更多鍛煉害驹。非母語環(huán)境,要為訓(xùn)練創(chuàng)造每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)蛤育,怕錯(cuò)會(huì)隔絕自身,造成以后錯(cuò)的更多葫松,或錯(cuò)也不知道瓦糕。怕錯(cuò)本來也是畏難。

4腋么、最初與人外語交談時(shí)盡量用短句咕娄。

短句出語法錯(cuò)誤的可能性較小,也不容易造成歧義珊擂。沒有破綻是最大的成功圣勒,最能夠讓人提起精神费变。寫作也是一樣。

5圣贸、克服畏難情緒挚歧。

很多人由于外語水平得不到提高,或在學(xué)習(xí)的平臺區(qū)耽誤的時(shí)間太長吁峻,逐漸失去了信心滑负,更不用說興趣。在一些人身上用含,甚至成為心理障礙矮慕。其實(shí)外語是很容易學(xué)的,至少讓自己心里有容易學(xué)的感覺啄骇。自然而然痴鳄,就能夠找到語感,產(chǎn)生突破缸夹。比如說英語痪寻,生詞是一大難關(guān)。但是就連大學(xué)六級的詞匯量要求也不過是5500個(gè)明未。這沒有多少槽华。正是人們一味地重復(fù)沒有意義的練習(xí),才弄疲了身心趟妥,消磨了志氣猫态。如果采用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法快速掃描記憶,一天用一小時(shí)掃描2000個(gè)單詞披摄,只需要三天就可以看一個(gè)輪回亲雪。這樣用三周強(qiáng)化6次,80%以上的人都能夠突破生詞障礙疚膊。那么义辕,還有什么能夠打擊信心呢?

6寓盗、嘗試性寫作灌砖。

不要驚訝。任何人都有寫作的天賦傀蚌,就看能不能發(fā)掘出來基显。

單詞記不住,語法常亂用善炫,啞巴學(xué)外語是很多語言學(xué)習(xí)者的三大軟肋撩幽。韓語學(xué)習(xí)也不例外,近來有很多學(xué)生跑來問湯湯: 韓語難學(xué)嗎?為什么我總是學(xué)不會(huì)四十音窜醉?有沒有什么學(xué)習(xí)語法的好方法宪萄?我什么時(shí)候才能像湯湯一樣把韓語說得那么地道,那么好呢榨惰? 對于這些問題拜英,湯湯只能說:沒有什么事情是不難的,能不能學(xué)好那就要看你是不是足夠愛它了读串。然而聊记,也有人說韓語是世界上最簡單的語言,而中文是最難的語言之一恢暖。既然你已經(jīng)掌握了最難的排监,最容易的還會(huì)遠(yuǎn)嗎?O(∩_∩)O ~ 那么今天杰捂,湯湯就給大家分享一下如何克服“單詞記不住”的軟肋~如果大家有其他好的方法也歡迎踴躍留言哦~

▲為什么舆床? 來,我們先想想看嫁佳,為什么會(huì)記不住單詞挨队?小典想了想無非就是:

a單詞數(shù)量太多,腦容量不夠蒿往;

b 年紀(jì)大了盛垦,記憶力差;

c 沒地方用瓤漏,容易忘… 恩...

還有就是腾夯,懶癌晚期,背不動(dòng)蔬充,治不了蝶俱!

如果是屬于最后一個(gè)原因的同學(xué),可以關(guān)掉頁面去睡了饥漫,因?yàn)樾〉湟矝]有藥~

文章最后我呢榨呆,自從回國之后就開始從事韓語這方面的工作了,現(xiàn)在也是一名正兒八經(jīng)的韓語講師庸队,一直在教課积蜻。你們要是看到這篇文章,對韓語有興趣的 或者學(xué)習(xí)上有問題彻消,都可以來找我浅侨,或多或少的能幫助你們學(xué)習(xí)也是件很美好的事情,我的v(SS-751)

▲怎么辦证膨?正所謂對癥下藥,這個(gè)世界除了后悔沒有藥可以醫(yī)鼓黔,其他都有央勒。我們先來看看下面幾個(gè)方法:

有調(diào)查顯示人對于圖片的記憶比文字要深刻且持久不见,因此我們可以嘗試用圖片來記憶單詞。比如: 下圖里出現(xiàn)的幾個(gè)信息(單詞)可以通過對這張圖的記憶而記住崔步。

花- ? 玫瑰- ?? 紅色- ??? 刺-?? 愛-??

1. 故事記憶法人對有故事性的東西會(huì)有莫名的興趣稳吮,從而容易集中注意力。所以給單詞編一個(gè)小故事井濒,記單詞會(huì)更簡單灶似。比如: ?? 這個(gè)名詞,有兩個(gè)意思:蘋果瑞你;道歉酪惭。于是,和好朋友鬧矛盾了者甲,她喜歡吃蘋果春感,所以買了蘋果去道歉。 ??? ?? ???? ??? ??. 這樣虏缸,一個(gè)小故事把兩個(gè)單詞都記住了鲫懒,是不是很簡單呢?

2. 詞根記憶法和英語的詞綴一樣刽辙,韓語也存在很多的詞根窥岩。用詞根拆分法來記單詞,把相關(guān)的單詞一并拿下宰缤,簡單又高效颂翼。比如:【韓語詞根】? 名詞-話 【漢字詞根】?-不??? 口頭禪 ??? 不可能?? 話(?的尊敬階) ?? 不幸?? 語氣 ?? 不安??? 謊話 ?? 不滿??? 打招呼的話 ??? 韓語這樣一看,是不是一分鐘可以記住好幾個(gè)單詞呢撵溃?

3. 分類詞匯記憶法把同類或是主題相同的詞放在一起記也可以事半功倍疚鲤。比如:*學(xué)校(??)* 講師 ?? 教授 ?? 老師 ?? 學(xué)生?? 教室 ?? 作業(yè) ?? 課 ??

4. 例句記憶法??? 離開 ? ??? ?. 不要離開我。???? 愛 ??? ??? ?????. 我愛宋仲基缘挑。

▲ 懶癌真的沒得治了嗎集歇?答案是:當(dāng)然有!- 毅力不夠動(dòng)力湊~即使有了上述的幾個(gè)說法语淘,但人的記憶是有限的诲宇,單詞太多不經(jīng)常用或者不反復(fù)記憶是沒辦法在我們大腦中停留很久的,所以我們需要借助一些工具來牢固記憶惶翻。拉上小伙伴一起學(xué)可以督促你克服懶癌~

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