姓名：吉納REGI
時(shí)間：2018年10月4日
一类缤、讀書(shū)摘要
如果把每個(gè)人比作一家“人生有限公司”臼勉，那么這家公司的管理系統(tǒng)，就必須從精力餐弱、認(rèn)知宴霸、思維囱晴、人脈和健康五位一體來(lái)打造，才能真正達(dá)到系統(tǒng)構(gòu)建瓢谢，實(shí)現(xiàn)自我迭代畸写。
二、金句 / 語(yǔ)錄
1恩闻、未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)艺糜。
2、和別人同做一件事幢尚，做事結(jié)果卻總有差距破停，其實(shí)就是輸在了態(tài)度上。
3尉剩、通過(guò)身邊的人認(rèn)識(shí)自己真慢，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢(shì)包各，這就是“與人同行”的重要性劈愚。
4抓歼、你的社交圈就是你的凈值膜蠢。
5执隧、己欲立而立人舔涎，己欲達(dá)而達(dá)人秒拔。
6顽素、在溝通過(guò)程中础倍，要小心說(shuō)話(huà)烛占，不要過(guò)分地冒犯別人的私人領(lǐng)域，要注重邊界沟启。交淺言深忆家，君子所戒嚴(yán)。
7德迹、學(xué)會(huì)拒絕芽卿，不僅要拒絕別人的不合理要求，也要拒絕自己想要依附別人的心理胳搞，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性卸例。
8、一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者和一個(gè)優(yōu)秀的自我管理者肌毅，他會(huì)通過(guò)挖掘下屬和自己的潛力币厕，實(shí)現(xiàn)賦能。
9芽腾、在溝通過(guò)程中旦装，不要急于糾正對(duì)方，也不要急于表現(xiàn)自己摊滔。
10阴绢、單位時(shí)間越值錢(qián)的人越不浪費(fèi)時(shí)間店乐。
三、思考題
Q1 你是否正確理解作者觀點(diǎn)呻袭？如果是眨八，為什么你相信自己是正確理解？請(qǐng)舉例左电。
A：在《原則》一書(shū)中作者提到：
“人的大腦具有思維缺陷和盲區(qū)廉侧。你看到的不一定是真像，你理解的不一定是作者想表達(dá)的篓足。所以要保持大腦開(kāi)放段誊，傾聽(tīng)不同人的觀點(diǎn)≌煌希”
這也是高鴻鵬老師讓伙伴們互相評(píng)論的主要原因连舍，因?yàn)槊總€(gè)人看待問(wèn)題的角度不同，只有通過(guò)閱讀別人的文章涩哟，才能看到自己的思維盲區(qū)索赏，也能看到別人的不足之處。
所以贴彼，我理解的不一定就是正確的潜腻。
但如果讓我證明自己的理解是正確的，我會(huì)從大部分人實(shí)踐證明成功的觀點(diǎn)入手器仗。
正如《加速》中萌姐的觀點(diǎn)是她實(shí)踐多年經(jīng)驗(yàn)的精華干貨融涣，而很多人也因此實(shí)踐成功，所以我會(huì)選擇相信青灼，并且結(jié)合自身情況去實(shí)踐。
萌姐對(duì)待“學(xué)習(xí)”這件事是近乎“變態(tài)”妓盲，她以人為師杂拨，善于吸收他人精華，納為己用悯衬。
所以她連續(xù)18年每天上午5點(diǎn)起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)弹沽，連續(xù)26年堅(jiān)持每三到五年訓(xùn)練一項(xiàng)“硬本領(lǐng)”，并且通過(guò)學(xué)習(xí)筋粗，萌姐為所有青年人提供全方位有效的策橘、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
比如：《同讀一本書(shū)》娜亿、《萌姐英語(yǔ)課》丽已、《讀書(shū)會(huì)》等，在《同讀一本書(shū)》中买决，萌姐邀請(qǐng)我們高鴻鵬老師這類(lèi)大咖人物來(lái)陪讀沛婴，并設(shè)立思考題吼畏，將書(shū)中理論與實(shí)踐結(jié)合總結(jié)復(fù)盤(pán)的形式來(lái)帶動(dòng)大家進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。
所以嘁灯，“知行合一”泻蚊、“死磕”、“自律”等作為萌姐的代名詞實(shí)至名歸丑婿。如此優(yōu)秀的萌姐性雄，也將是我們青年人的學(xué)習(xí)榜樣和領(lǐng)袖人物。
Q2 你把作者觀點(diǎn)聯(lián)系到你自身的問(wèn)題一一比較羹奉？如果有秒旋，請(qǐng)比較，并總結(jié)比較的結(jié)果尘奏。
A：通過(guò)與萌姐比較滩褥，在5大助推器中，我個(gè)人在“人脈管理”這一塊是較為缺乏的炫加。
1瑰煎、圈層維護(hù)；
美國(guó)斯坦福研究中心調(diào)查報(bào)告指出：一個(gè)人賺的錢(qián)俗孝，12.5%來(lái)自知識(shí)酒甸，87.5%來(lái)自關(guān)系。
從萌姐的“以人為師”計(jì)劃赋铝、“1=250”定律插勤、10/20/150分類(lèi)管理原則和7個(gè)人物法可以看出，萌姐對(duì)于人脈的認(rèn)識(shí)革骨、梳理和實(shí)踐非撑┘猓科學(xué)和系統(tǒng)。
正如萌姐的開(kāi)掛人生良哲，一方面是通過(guò)自身的自律和死磕盛卡，做到“知行合一”，另一方面也是因?yàn)樗媒柚饬?lái)迭代個(gè)人圈層人脈筑凫。而這些滑沧，也是一個(gè)人能夠成功的最關(guān)鍵點(diǎn)。
2巍实、高端人脈建立滓技；
這點(diǎn)是我特別缺乏的能力。在日常工作和生活中棚潦，總會(huì)有很多社會(huì)資源強(qiáng)的人向我拋橄欖枝令漂，但是我常常不愿與之有接觸，有可能是自己不愿踏出那一步，也有可能是還沒(méi)有相應(yīng)的準(zhǔn)備等洗显。
因著家里是做生意的外潜，從小見(jiàn)慣形形色色的人，也去過(guò)不同的場(chǎng)合挠唆，所以我沒(méi)有所謂的社交恐懼处窥，也不在乎人際關(guān)系的處理是否得當(dāng)，與人交往時(shí)總是坦然無(wú)懼玄组，讓關(guān)系自然發(fā)展滔驾。
認(rèn)識(shí)萌姐之后，我才逐漸意識(shí)到人脈的重要性俄讹，加之讀了《加速》哆致，讓我渴望改變的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，但我不會(huì)饑不擇食患膛。
明確自己的定位摊阀，做出內(nèi)容，不斷拓展朋友圈踪蹬，主動(dòng)向牛人學(xué)習(xí)胞此。唯有與牛人同行，才能更加有效地加速人生跃捣，提升迭代效率漱牵。
3、弱關(guān)系的處理疚漆；
書(shū)中告訴我們酣胀，很多人可能覺(jué)得“強(qiáng)關(guān)系”更可靠，但其實(shí)與一個(gè)人的工作和事業(yè)關(guān)系最密切的娶聘，往往不是身邊最親密的親朋好友闻镶，而是屬于六度分隔理論的“弱關(guān)系”。
而這也讓我明白丸升，如果想要拓展人脈圈铆农，保持人脈圈的多樣性，維護(hù)并加強(qiáng)現(xiàn)有的弱關(guān)系发钝，要積極認(rèn)識(shí)“人脈王”顿涣，成為人脈關(guān)系的樞紐波闹，以此綜合提升自己的“人脈管理”能力酝豪。
Q3 從書(shū)中選一個(gè)觀點(diǎn)、或方法精堕、或道理孵淘，只選一個(gè)，你要怎么做到歹篓？逐一思考回答：他解決你什么問(wèn)題瘫证？你如何具體做揉阎？分為內(nèi)容和步驟。你如何堅(jiān)持18個(gè)月背捌？準(zhǔn)備如何解決克服可能遇到到問(wèn)題困難毙籽？如何判斷你學(xué)以致用取得成功？
A：“人生效率體系”由“輸入”毡庆、“自我管理”以及“輸出”三大部分組成坑赡。
所謂“輸入”，指的是通過(guò)以人為師么抗，閱讀毅否、參加各種培訓(xùn)會(huì)議等來(lái)完成知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累；
所謂“自我管理”蝇刀，指的是從目標(biāo)管理螟加、效率管理、健康管理等各方面進(jìn)行管理和規(guī)劃吞琐；
所謂“輸出”捆探，指的是通過(guò)自我管理和規(guī)劃后，可以通過(guò)寫(xiě)作顽分、實(shí)踐徐许、演說(shuō)等參加各種活動(dòng)來(lái)展示成果。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)卒蘸，人生效率體系的大部分我都有涉及雌隅，有一些也正在實(shí)踐中。其中的“閱讀”和“寫(xiě)作”部分缸沃，是我較為缺乏的恰起。
近一個(gè)月，除了參加《加速》高效讀書(shū)會(huì)趾牧，共輸出近三萬(wàn)字以外检盼，我還參加了彩慧老師的#快速閱讀營(yíng)#，也輸出了近1萬(wàn)字的有效文字內(nèi)容翘单。
這也是我大學(xué)畢業(yè)以來(lái)第一次如此高強(qiáng)度地通過(guò)讀書(shū)和閱讀來(lái)輸出文字內(nèi)容吨枉，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是燒腦的，是刷新認(rèn)知的哄芜，也是具有顛覆性的貌亭。
也應(yīng)了書(shū)中的金句：與什么樣的人同行，決定著我們的未來(lái)认臊。
唯有與更優(yōu)秀的人產(chǎn)生鏈接圃庭，才能明白什么叫三倍速度人生，這也是“加速”的魅力。
所以剧腻，下一步我的實(shí)踐就是通過(guò)閱讀+寫(xiě)作拘央，不斷迭代自己。
結(jié)合最近參與#7天快速閱讀營(yíng)#的收獲书在，我的想法如下：
1灰伟、將這7天快速閱讀的課程內(nèi)容整理一下，結(jié)合自己個(gè)人案例進(jìn)行有價(jià)值的輸出儒旬。
在喜馬拉雅平臺(tái)錄播課程進(jìn)行免費(fèi)分享讓更多的人認(rèn)識(shí)我袱箱，擴(kuò)大知名度，并分享到微信社群义矛、朋友圈和微博等发笔；
2、在簡(jiǎn)書(shū)和微博上持續(xù)輸出快速閱讀領(lǐng)域相關(guān)書(shū)籍的書(shū)評(píng)凉翻。
一周輸出2篇+有價(jià)值的書(shū)評(píng)了讨，逐漸優(yōu)化個(gè)人的快速閱讀課程體系，吸引更多伙伴來(lái)認(rèn)識(shí)快速閱讀制轰，并將簡(jiǎn)書(shū)文章分享到微信社群前计、朋友圈和公眾號(hào)；
3垃杖、組織線(xiàn)下讀書(shū)會(huì)男杈，打造讀書(shū)會(huì)社群。
通過(guò)參與線(xiàn)下讀書(shū)會(huì)调俘，成為核心會(huì)員后伶棒，每周自行舉辦一場(chǎng)小型分享進(jìn)行吸粉，并引流到線(xiàn)上彩库，便于打造讀書(shū)會(huì)社群肤无；
4、具備一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)和影響力后骇钦，在千聊上進(jìn)行系列課程分享宛渐。
帶領(lǐng)大家同讀一本書(shū)，一節(jié)課收費(fèi)9.9元眯搭，并引流到讀書(shū)會(huì)社群窥翩。系列課程結(jié)束后，獎(jiǎng)勵(lì)完成作業(yè)并發(fā)布到微博超話(huà)里的伙伴鳞仙。
同時(shí)寇蚊，在知識(shí)星球上分享快速閱讀領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)心得，以及其他書(shū)籍閱讀心得繁扎，幫助用戶(hù)解決需求問(wèn)題幔荒，一年收費(fèi)199元，不定期更新梳玫，也將這部分用戶(hù)引流到讀書(shū)會(huì)社群爹梁；
5、隨著讀書(shū)會(huì)社群的不斷壯大提澎，人數(shù)的不斷增多姚垃，我可能會(huì)面臨分身乏力的困難。
所以盼忌，我的解決辦法就是通過(guò)組織類(lèi)似勵(lì)志幣計(jì)劃的活動(dòng)积糯，從中篩選多個(gè)合伙人，培養(yǎng)他們社群運(yùn)營(yíng)的模式以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)等谦纱。
讓合伙人分類(lèi)管理讀書(shū)會(huì)的會(huì)員看成，并自主去組織讀書(shū)會(huì)活動(dòng)；
6跨嘉、不定期舉辦一場(chǎng)指數(shù)型倍增類(lèi)型的線(xiàn)上活動(dòng)川慌。通過(guò)朋友圈和其他平臺(tái)發(fā)一張海報(bào)掃碼的形式引流到微信群，進(jìn)群只需付費(fèi)1元祠乃。
然后進(jìn)行多群聯(lián)動(dòng)梦重，從一個(gè)主要的群里進(jìn)行課程分享，并轉(zhuǎn)播到不同的群亮瓷，進(jìn)行兩天純文字知識(shí)轉(zhuǎn)播+福利互動(dòng)形式琴拧，吸引更多人加入我的讀書(shū)會(huì)，成為我的會(huì)員嘱支；
7蚓胸、持續(xù)打磨精品專(zhuān)業(yè)課程。
在千聊除师、喜馬拉雅平臺(tái)進(jìn)行專(zhuān)票課程分享赢织，吸引更多愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴；
學(xué)無(wú)止境馍盟，學(xué)會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)是教于置。通過(guò)建立這樣一個(gè)讀寫(xiě)系統(tǒng)，讓后面加入的人也能不斷復(fù)制系統(tǒng)贞岭，進(jìn)行系統(tǒng)裂變八毯，進(jìn)而幫助更多人建立讀+寫(xiě)的價(jià)值人生。
Q4 作者曾經(jīng)多次說(shuō)“學(xué)會(huì)最高標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)教”瞄桨，教學(xué)相長(zhǎng)更有助于你提高话速，你如何能指導(dǎo)3-5人同讀《加速》？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要計(jì)劃芯侥。
A：想法如下：
1泊交、以目標(biāo)為導(dǎo)向乳讥；
《加速》一書(shū)是由精力管理、認(rèn)知管理廓俭、思維管理云石、人脈管理、健康管理五大部分組成研乒。
在幫助這3-5人確定目標(biāo)之前汹忠，要找出他們?cè)谶@五大部分中存在的痛點(diǎn)和問(wèn)題，便于系統(tǒng)解決雹熬。
找出問(wèn)題后宽菜，激發(fā)他們對(duì)未來(lái)美好生活的渴望，以及迫切改變當(dāng)下的決心竿报。從而讓他們列出自己的目標(biāo)和計(jì)劃铅乡。
2、制定閱讀計(jì)劃烈菌；
運(yùn)用彩慧老師的《三遍閱讀法》隆判，通過(guò)掃讀、速讀和精讀僧界，將閱讀時(shí)間和閱讀內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)有效地分配侨嘀，分階段進(jìn)行集中閱讀和討論。
學(xué)習(xí)周期為21天捂襟，并保持每周一篇有價(jià)值的筆記輸出咬腕，有助于對(duì)書(shū)中內(nèi)容的進(jìn)一步理解。
3葬荷、定期進(jìn)行專(zhuān)題閱讀涨共；
以某一主題為關(guān)鍵進(jìn)行討論，如：張萌萌姐是誰(shuí)宠漩、本書(shū)與其他書(shū)的對(duì)比等举反，讓大家進(jìn)行思想的碰撞，刷新認(rèn)知扒吁，顛覆思維火鼻。
4、復(fù)盤(pán)總結(jié)雕崩，實(shí)踐反饋魁索；
最后，讓大家復(fù)盤(pán)本次閱讀活動(dòng)盼铁，做到學(xué)以致改（用）粗蔚，知行合一。
并選擇書(shū)中的觀點(diǎn)或道理去不斷實(shí)踐一到三個(gè)月饶火，實(shí)踐后要給予大家反饋結(jié)果鹏控。
Q5 如果你穿越到2028年致扯，年齡增加10歲，你如何評(píng)價(jià)《加速》当辐？
A：10年后的我會(huì)是一名優(yōu)秀的青年作家抖僵、思維導(dǎo)師、插畫(huà)家和影評(píng)人瀑构。
而我之所以能取得這樣的小成就，都是因?yàn)樵?0年前的一個(gè)夏天刨摩，一個(gè)懵懂茫然的年輕人寺晌，受她那位每天堅(jiān)持4點(diǎn)起床背英語(yǔ)的組長(zhǎng)所影響，閱讀了張萌萌姐的《加速》一書(shū)澡刹。
在每次公開(kāi)演講中呻征，我會(huì)推薦這本書(shū)。這是一本高效自我管理的工具書(shū)罢浇，5大助推器陆赋，49個(gè)人生管理方法，讓你系統(tǒng)構(gòu)建人生嚷闭。
只要你按照書(shū)中指導(dǎo)攒岛，一個(gè)個(gè)去實(shí)踐，不斷迭代自己胞锰，你也將和我一樣灾锯，因?yàn)檫@本書(shū)而不斷刷新認(rèn)知，明白“知行合一”的重要性和必要性嗅榕，從而改變?nèi)松?/p>
Q6 如果你是公司CEO顺饮，你會(huì)給團(tuán)隊(duì)推薦《加速》？如果推薦凌那，為什么兼雄？如果是，你如何推薦帽蝶？特別是如何組織大家同讀并學(xué)以致用赦肋？
A：其實(shí)當(dāng)我看完《加速》的第一遍后，就立馬給團(tuán)隊(duì)的伙伴們推薦了励稳。
因?yàn)槲蚁嘈胚@本書(shū)足以改變所有人的現(xiàn)狀金砍，刷新所有人的認(rèn)知，以及顛覆所有人的思維麦锯，讓他們明白“知行合一”的重要性和必要性，做到理論和實(shí)踐的高度統(tǒng)一鹅巍。
其實(shí)我們工作室在內(nèi)部文化建設(shè)這一塊骆捧，也設(shè)置了讀書(shū)會(huì)敛苇。那如果讓我組織大家同讀并學(xué)以致用的話(huà)枫攀，我會(huì)建立在帶3~5個(gè)人讀書(shū)的基礎(chǔ)上来涨，去增加一些更加實(shí)際的東西蹦掐。
比如：
1卧抗、結(jié)合工作室項(xiàng)目社裆，每周設(shè)置三個(gè)思考問(wèn)題，讓工作室的員工們交出一份思考總結(jié)報(bào)告时呀，也可以繪制思維導(dǎo)圖晶默，借此鼓勵(lì)大家在內(nèi)部進(jìn)行小型分享；
2趴梢、每月評(píng)出3篇優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)考坞靶，給予一定金額作為獎(jiǎng)勵(lì)蝴悉，并讓優(yōu)秀員工進(jìn)行復(fù)盤(pán)總結(jié)分享拍冠。借此機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)公司人才射众，并篩選掉團(tuán)隊(duì)里的不確定因素叨橱。
同時(shí)罗洗，從每個(gè)員工的學(xué)習(xí)態(tài)度出發(fā)栖博，靈活并有效地安排事務(wù)仇让。對(duì)不同員工躺翻，提供不同的發(fā)展空間丧叽。
Q7 用一句話(huà)總結(jié)你用4周時(shí)間公你，同讀《加速》的收獲踊淳，以及讀此書(shū)后對(duì)自己未來(lái)的寄語(yǔ)陕靠？
A：引用書(shū)中金句：
一個(gè)人的思想變了迂尝，世界就變了剪芥。
一句話(huà)總結(jié)收獲：你和高效能的“未來(lái)人”之間垄开，只差了一本《加速》。
回想第一周的第一道思考題：講述自己理解的“加速”税肪。
我是這樣答的：“加速”，不是單一存在的加速锻梳，也就是說(shuō)疑枯，不是提升我們的學(xué)習(xí)速度庆捺。而是從點(diǎn)、線(xiàn)、面再到立體空間的加速你画，中間都是互相關(guān)聯(lián)的，才能形成一個(gè)高效的人生系統(tǒng)桃漾。
通過(guò)這1個(gè)月對(duì)《加速》的反復(fù)閱讀坏匪，反復(fù)思考，以及點(diǎn)評(píng)其他伙伴的讀書(shū)筆記撬统，讓我更加確信一個(gè)人的成長(zhǎng)适滓，是離不開(kāi)全方位，立體式的“加速”恋追，是擁有有高效可執(zhí)行的方法凭迹。
就如我前面所說(shuō)，如果把每個(gè)人比作一家“人生有限公司”苦囱，那么這家公司的管理系統(tǒng)嗅绸，就必須從精力、認(rèn)知撕彤、思維鱼鸠、人脈和健康五位一體來(lái)打造，才能真正達(dá)到系統(tǒng)構(gòu)建羹铅，實(shí)現(xiàn)自我迭代蚀狰。
未來(lái)寄語(yǔ)：不要給自己設(shè)限，做到“知行合一”职员。
四麻蹋、啟發(fā)與收獲
1、每個(gè)人都應(yīng)該重視知識(shí)使用的兩個(gè)層級(jí)：第一：學(xué)以致用廉邑，可以參考啟動(dòng)大腦和知識(shí)串聯(lián)兩個(gè)小技巧哥蔚。第二：知識(shí)變現(xiàn)，在使用知識(shí)時(shí)將知識(shí)產(chǎn)品化蛛蒙。
啟發(fā)：知識(shí)在實(shí)踐中才會(huì)產(chǎn)生價(jià)值糙箍，有價(jià)值即可變現(xiàn)。
在如今信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代牵祟，知識(shí)付費(fèi)已然成為近幾年一個(gè)非常熱的名詞深夯。
免費(fèi)知識(shí)門(mén)檻過(guò)低，虛假信息泛濫，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)內(nèi)容稀缺咕晋。社會(huì)化分工精細(xì)雹拄，人趨向于精深于專(zhuān)一領(lǐng)域，以及支付手段的便捷化掌呜，知識(shí)傳授的去平臺(tái)化等客觀原因滓玖，知識(shí)付費(fèi)跟變現(xiàn)也成為了時(shí)下一種新潮的掙錢(qián)方式，已成為一個(gè)風(fēng)口质蕉。
2势篡、內(nèi)容輸出要走心和極致；
自從參加《加速》高效讀書(shū)會(huì)以來(lái)模暗，我讀過(guò)很多伙伴的書(shū)評(píng)禁悠，從文字內(nèi)容、章節(jié)段落兑宇，文章排版碍侦、以及是否做到圖文并茂，結(jié)合自身案例來(lái)支撐觀點(diǎn)等隶糕，給了我一些啟發(fā)和收獲：
（1）如果你是作者瓷产，你要如何輸出優(yōu)質(zhì)作品，才會(huì)讓觀眾感到真實(shí)和舒服呢若厚？
A：輸出內(nèi)容要有干貨拦英，可結(jié)合自身案例蜒什，引用故事來(lái)支撐你的觀點(diǎn)测秸，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)套路灾常；
B：文章排版上要大方美觀霎冯，并且圖文并茂，段落章節(jié)錯(cuò)落有序钞瀑；
換句話(huà)說(shuō)沈撞，當(dāng)我們做到以上2點(diǎn)，也就是在對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé)雕什；
（2）如果你是讀者缠俺，你要如何點(diǎn)評(píng)別人的讀書(shū)筆記，達(dá)到彼此造就呢贷岸？
A：點(diǎn)評(píng)時(shí)也要走心壹士，指出你所看到這篇書(shū)評(píng)最真實(shí)的感受，并提出有效建議偿警；
B：不可復(fù)制粘貼別人的點(diǎn)評(píng)躏救，評(píng)論里也不要出現(xiàn)敏感字眼；
五、學(xué)以致改（用）
《加速》這本書(shū)值得反復(fù)“咀嚼”盒使，我每周幾乎要看一遍崩掘，如今也是意猶未盡。也因?yàn)椤都铀佟飞侔欤岣吡宋业膶W(xué)習(xí)能力和效率苞慢，現(xiàn)在幾天就能看完一本書(shū)，并做復(fù)盤(pán)總結(jié)英妓。
接下來(lái)枉疼，我的目標(biāo)如下：
1、運(yùn)用三遍閱讀法來(lái)進(jìn)行閱讀鞋拟，一周讀2-3本書(shū)骂维，輸出有價(jià)值的書(shū)評(píng)內(nèi)容。比如《原則》贺纲、《第四次工業(yè)革命》航闺、《阿米巴經(jīng)營(yíng)》等。
2猴誊、在精進(jìn)閱讀的同時(shí)潦刃，結(jié)合實(shí)際工作和生活中的案例進(jìn)行輸出，繪制思維導(dǎo)圖和其他課間懈叹。
3乖杠、每個(gè)月進(jìn)行月度復(fù)盤(pán)總結(jié)，對(duì)下個(gè)月度進(jìn)行規(guī)劃和安排澄成；
4胧洒、學(xué)會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)教。我會(huì)將所輸出的內(nèi)容分享到線(xiàn)上平臺(tái)（如千聊墨状、知識(shí)星球等）卫漫，并在線(xiàn)下與三五人進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承肾砂。
總結(jié)：
為期一月的讀書(shū)會(huì)就要結(jié)束了列赎，實(shí)在讓人意猶未盡。
萌姐將32年成功經(jīng)驗(yàn)濃縮而成的49個(gè)方法論不能再實(shí)用和落地了镐确，還有我們高老師對(duì)每周思考題的點(diǎn)評(píng)分析更是提高了我們的認(rèn)知深度包吝。
最后，特別感謝《加速》的出版源葫，再次感謝我們萌姐為我們提供這么好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)诗越，感謝我們高老師一個(gè)月的陪伴和點(diǎn)撥，感謝讀書(shū)會(huì)項(xiàng)目組的老師們臼氨，感謝所有參加本次讀書(shū)會(huì)的小伙伴們掺喻。
異類(lèi)的加速之路，我們一起砥礪前行，過(guò)有準(zhǔn)備的人生感耙！
