Tom教練對口才的定義：一個(gè)有思想的大腦徒欣，在脫稿情況下，說對別人有幫助和啟發(fā)的話的時(shí)候蜗字，對嘴的協(xié)調(diào)控制能力打肝。
當(dāng)我將生活中的感悟、經(jīng)歷的事情進(jìn)行分享時(shí)挪捕，會對分享的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考粗梭，并且發(fā)錄制60秒不再將其作為練習(xí)口才的任務(wù)了，而是逐漸喜歡上了錄音级零。就像：當(dāng)你獲得獎(jiǎng)勵(lì)成就時(shí)断医，特別想與他人分享喜悅的感覺。（隨時(shí)隨地都可錄制哦！）
1.本周為了練好口才鉴嗤，我的行動(dòng)和成果有哪些斩启？
(1)本周完成每天練習(xí)的目標(biāo)，已連續(xù)錄制31天啦醉锅。
(2)本周每期玩練錄制時(shí)間控制在15~25min兔簇，內(nèi)容是生活中經(jīng)歷的事情和思考。
(3)本周共錄制8期節(jié)目硬耍。
生活分享：①Suprise—來自實(shí)踐垄琐；②觀察能力屬于大腦能力嗎？默垄；③教的體驗(yàn)—Sunny此虑；④離別是更好的團(tuán)聚—Sunny；⑤計(jì)劃被打亂時(shí)口锭，你的反應(yīng)是什么呢？—Sunny介杆；⑥生活中美好的小事物鹃操；⑦生命的頑強(qiáng)—Sunny；
觀察與評論：⑧區(qū)分觀察和評論的3個(gè)小技巧春哨；
2.本周在訓(xùn)練過程中荆隘，發(fā)現(xiàn)自己哪些進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)？有哪些感受想分享赴背？
a.本周覺得玩練一件好玩的事情椰拒。
b.每天經(jīng)歷的事情，只要用心觀察和思考凰荚，總有收獲燃观。將思考的結(jié)論通過錄制60秒分享出來，心中是愉悅的便瑟。
3.本周在訓(xùn)練過程中缆毁，發(fā)現(xiàn)自己最需要解決的一個(gè)問題是什么？自己想到什么解決方案到涂？
問題：邏輯表達(dá)能力脊框、思考能力。
方法：看有關(guān)邏輯的書籍践啄，用心在平時(shí)生活中練習(xí)（學(xué)以致用）浇雹。
4.你希望被教練點(diǎn)評的一期節(jié)目名稱是什么？（至少錄了兩期節(jié)目哈）
希望Tom教練點(diǎn)評：Suprise—來自實(shí)踐
5.思考與分享
生活中的記錄屿讽、思考昭灵、分享；不僅是練習(xí)口才的素材，也是讓你愛上錄制60秒的方法虎锚。
