和你一起終身學(xué)習(xí)庆捺，這里是羅輯思維古今。
最近我讀了歐成效先生的一篇文章，點(diǎn)出了一個(gè)很多人忽略的真相滔以。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)元帥的士兵捉腥，不是好兵∧慊”但問(wèn)題是抵碟，我們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)當(dāng)元帥的士兵呢？
歐成效先生舉了個(gè)例子坏匪，之前南京軍區(qū)的專業(yè)科目表里有一科叫“蛙人科”拟逮，是專門(mén)訓(xùn)練“水下特種作戰(zhàn)”的戰(zhàn)士。這些戰(zhàn)士要能在水底潛伏很長(zhǎng)的時(shí)間适滓、泅渡較長(zhǎng)距離敦迄、執(zhí)行復(fù)雜的作戰(zhàn)任務(wù)。
假設(shè)，你是“蛙人科”里一個(gè)熱心上進(jìn)的青年罚屋，一心想出人頭地苦囱。別人訓(xùn)練8小時(shí)，你訓(xùn)練10小時(shí)甚至更多沿后。最終沿彭，你成為了整支隊(duì)伍中最精銳、最出色的戰(zhàn)士尖滚。
請(qǐng)問(wèn)你的前途會(huì)怎樣喉刘？
答案是，你會(huì)成為蛙人小隊(duì)長(zhǎng)漆弄、中隊(duì)長(zhǎng)睦裳、直到大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)職位就是排長(zhǎng)撼唾、連長(zhǎng)廉邑、營(yíng)長(zhǎng)。
可是倒谷，做到蛙人大隊(duì)長(zhǎng)之后蛛蒙，你的職業(yè)生涯基本上也就到頭了。因?yàn)槟暇┸妳^(qū)以陸軍為主渤愁，以炮兵和機(jī)械化步兵為主牵祟。所以一般晉升師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)抖格，通常只會(huì)在這兩個(gè)兵種中產(chǎn)生诺苹。蛙人大隊(duì)長(zhǎng)要想當(dāng)上師長(zhǎng)，那得有特殊的機(jī)緣了雹拄。
所以你看收奔，最優(yōu)秀的士兵，并不一定可以當(dāng)元帥滓玖。
這個(gè)真相坪哄，和我們的傳統(tǒng)世界觀不太一樣。
傳統(tǒng)的世界觀势篡，和游戲很像损姜，以為人生就是一個(gè)“打怪升級(jí)”的路線。
比如你最初的時(shí)候殊霞，經(jīng)驗(yàn)值是50點(diǎn)。升到1萬(wàn)點(diǎn)時(shí)汰蓉，可以給你個(gè)科長(zhǎng)干干绷蹲；生到10萬(wàn)點(diǎn)時(shí)，可以給你個(gè)處長(zhǎng)干干；升到100萬(wàn)點(diǎn)時(shí)祝钢，可以給你個(gè)局長(zhǎng)干干比规。在社會(huì)分工還沒(méi)有那么細(xì)致的時(shí)候，這個(gè)理解也沒(méi)有大錯(cuò)拦英。
但是在現(xiàn)代社會(huì)蜒什，分工不僅是橫向的，而且是縱向的疤估。如果你練的本事不對(duì)路灾常，沒(méi)有為自己的階層上升預(yù)先儲(chǔ)備能力铺厨，可能就會(huì)遇上所謂的“玻璃天花板”——擋住了你的上升通道室谚，而你還看不見(jiàn)它——再努力也很難上升一步艾君。
也就是說(shuō)迄沫，在不同的階段值骇，你需要不同的才能膀钠。一個(gè)人的職業(yè)生涯裕照，不是打一份工苹粟，很可能是打四份工显晶，甚至更多贷岸。在每一個(gè)階段，你都要脫胎換骨磷雇，適應(yīng)完全不同的生態(tài)環(huán)境偿警。別人過(guò)一生，你可能是過(guò)好幾生倦春。
管理學(xué)上有個(gè)著名的“彼得原理”户敬，說(shuō)的是在一個(gè)組織中，每個(gè)人都趨向于最終晉升到他所不能勝任的地位睁本。這個(gè)原理的邏輯推理很簡(jiǎn)單：?jiǎn)T工做得好尿庐，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)得到晉升；而最終晉升到的那個(gè)層級(jí)呢堰，他不能完全勝任抄瑟，他的表現(xiàn)也不再突出，他就會(huì)停留在這個(gè)崗位上枉疼。
這個(gè)現(xiàn)象背后其實(shí)還有另外一個(gè)原因皮假，雖然管理的 “道” 是相通的，但在每個(gè)管理層級(jí)上骂维，所要采取的 “術(shù)”差別很大惹资。
管理者晉升到一個(gè)新的管理崗位上，他要采取和原來(lái)不同的方法航闺，比如如何分配時(shí)間等等褪测。但是人都有惰性猴誊，管理者能夠被晉升是因?yàn)樗谥暗膷徫簧献龅煤芎茫捎玫姆椒ê苷_侮措，但是晉升之后懈叹，讓他馬上換一套做法，改變自己此前的習(xí)慣分扎，是非常困難的澄成。
李笑來(lái)老師在他的訂閱專欄《通向財(cái)富自由之路》中，推薦過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》一書(shū)畏吓。這本書(shū)的作者是拉姆·查蘭墨状，他是通用電氣集團(tuán)CEO杰克·韋爾奇最為推崇的管理咨詢大師，甚至有人說(shuō)他是排名世界第一的管理咨詢大師庵佣。
這本書(shū)的特點(diǎn)歉胶，是把“領(lǐng)導(dǎo)力”從抽象的概念變得具體化了。作者把從員工到首席執(zhí)行官的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展巴粪，分為六個(gè)層級(jí)通今，每個(gè)層級(jí)都需要相應(yīng)的工作理念、領(lǐng)導(dǎo)技能和時(shí)間管理能力肛根。這個(gè)框架辫塌。就被稱為“領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型”。
聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜派哲，實(shí)際上可以簡(jiǎn)化為“三級(jí)跳”臼氨，一個(gè)人在層級(jí)上升時(shí)候的三次能力變換。
第一級(jí)芭届，從管理自我到到他人储矩。
在做最底層員工的時(shí)候，只要自己執(zhí)行力強(qiáng)褂乍，想方設(shè)法完成任務(wù)就可以了持隧。說(shuō)白了，只要你是領(lǐng)導(dǎo)的一件趁手的工具逃片，就已經(jīng)是很突出的表現(xiàn)了屡拨。但是如果一旦開(kāi)始帶團(tuán)隊(duì)，需要的能力完全不一樣褥实。
這是一個(gè)從自己完成工作呀狼，到通過(guò)他人完成工作的轉(zhuǎn)變。據(jù)我觀察损离，很多職場(chǎng)里能干的人哥艇，都被擋在了這個(gè)臺(tái)階上，再難有所突破僻澎，為什么她奥？
因?yàn)樗?dāng)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)瓮增，仍然是凡事逞能，動(dòng)不動(dòng)就是“你不行哩俭，閃開(kāi)看我的∪担”他沒(méi)法做到發(fā)自內(nèi)心地成就他人凡资。
這個(gè)轉(zhuǎn)變，包含了很多方面谬运。比如隙赁，你的時(shí)間分配要改變：必須開(kāi)始減少花在個(gè)人工作上的時(shí)間，要把時(shí)間花在幫助梆暖、鼓勵(lì)下屬上伞访；要設(shè)計(jì)崗位和分配任務(wù)；學(xué)會(huì)放手讓下級(jí)完成任務(wù)轰驳，并定期考核厚掷；還要建立社會(huì)關(guān)系，包括縱向跟上下級(jí)级解、橫向跟其他部門(mén)的人建立關(guān)系等等冒黑。
好，就算你成功地做出了這個(gè)轉(zhuǎn)變勤哗，那下一級(jí)難關(guān)又在等著你——是從一個(gè)“管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻敖M織者”抡爹。
管理者的任務(wù)，還是局限在工作本身芒划，但是組織者就必須要有戰(zhàn)略思維了冬竟。換句話說(shuō)，眼前的事沒(méi)有那么重要民逼，你要把眼光放開(kāi)泵殴，注意到更大范圍的事情。
眼光放開(kāi)缴挖，是指兩個(gè)維度的放開(kāi)袋狞。
第一個(gè)是時(shí)間維度。現(xiàn)在的工作也許順利映屋，也許艱難苟鸯，但更重要的是未來(lái)趨勢(shì)。
遠(yuǎn)處有沒(méi)有還沒(méi)出現(xiàn)的潛在對(duì)手棚点？順利發(fā)展早处，會(huì)不會(huì)正在積累危機(jī)？艱難前進(jìn)瘫析，前方會(huì)不會(huì)柳暗花明砌梆？有了這些判斷默责，再反過(guò)來(lái)做當(dāng)下的決策，才是一個(gè)組織者的任務(wù)咸包。
第二個(gè)是空間維度桃序。組織內(nèi)的資源，是看得見(jiàn)的烂瘫，但是組織外的資源那可就是汪洋大海了媒熊。
和誰(shuí)協(xié)作，拉誰(shuí)入伙坟比？在體外儲(chǔ)備什么樣的資源芦鳍，預(yù)留什么樣的可能？樹(shù)什么敵人葛账，交什么朋友柠衅？釋放什么樣的信息？等等等等籍琳。
在你有了這樣的戰(zhàn)略思維之后菲宴，第三級(jí)臺(tái)階又來(lái)了，同樣攔住了很多人——就是從“組織者”變成“決策者”巩割。
組織者的重點(diǎn)仍然是行動(dòng)裙顽，但是決策者只有一個(gè)重點(diǎn)，就是判斷宣谈。這個(gè)層次的思維模式和認(rèn)知水平愈犹，又跟之前的完全不一樣了。你關(guān)注的闻丑，應(yīng)該是揣摩人心漩怎、局勢(shì)和趨勢(shì)。
做一件事嗦嗡，在理論上是對(duì)的勋锤，但是時(shí)機(jī)對(duì)不對(duì)呢？是該馬上做侥祭，還是再等等叁执？做一個(gè)動(dòng)作，效果是好的矮冬，但是間接效果是什么呢谈宛？負(fù)面效果，能不能控制得滋ナ稹吆录？?jī)杉露荚撟觯瞿膫€(gè)才是真正的重點(diǎn)琼牧？?jī)煞矫娴囊庖?jiàn)都有道理恢筝，該怎么表態(tài)哀卫，才能讓各個(gè)方面都口服心服？
決策者撬槽、判斷者有一個(gè)天然的宿命此改，就是極其孤獨(dú)。別人都是在行動(dòng)侄柔，在提意見(jiàn)带斑，只要做好自己該做的就行了。而決策者勋拟，要獨(dú)自承擔(dān)決策的后果和責(zé)任。這份壓力妈候，沒(méi)法分擔(dān)敢靡，也無(wú)處化解，必須一個(gè)人扛下來(lái)苦银。
這就是“領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型”的三級(jí)臺(tái)階啸胧。
我們?cè)倩氐介_(kāi)頭的那句話，一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵幔虏，就不能只做一個(gè)好士兵了纺念。別人在打一份工，而你要打四份想括，甚至更多陷谱；別人過(guò)一輩子，你要過(guò)四輩子瑟蜈。否則烟逊，在你看來(lái)，這就叫懷才不遇铺根；而在外部看宪躯，其實(shí)你遇到了自己的“玻璃天花板”。
