讀書是要看出它好處

熊十力(1884——1968)是20世紀(jì)中國重要的哲學(xué)家。40年代旨椒，有一個國民黨的陸軍少將叫徐復(fù)觀晓褪，聽到友人對熊十力的推崇和介紹，又在上司那里看到熊十力的著作《新唯識論》综慎，大為佩服涣仿，就寫了一封信，表示自己有志于做學(xué)問示惊，希望得到指教好港。熊十力回信，講了一番治學(xué)做人的道理米罚。有一次钧汹，徐復(fù)觀穿著陸軍少將的軍服到重慶北碚金剛碑勉仁書院拜見熊十力，請教應(yīng)該讀什么書录择。熊十力叫他回去讀王船山的《讀通鑒論》拔莱。

徐復(fù)觀說早年已經(jīng)讀過了。

熊十力很不高興隘竭，說：“你并沒有讀懂塘秦，應(yīng)當(dāng)再讀《矗”

過了一些日子尊剔，徐復(fù)觀再去，告訴說《讀通鑒論》讀完了弧圆。

熊十力問：“有點什么心得?”

徐復(fù)觀覺得自己讀得很認(rèn)真很仔細(xì)赋兵，不免有些得意笔咽，說搔预，書里有很多他不同意的地方，接著就一條一條地說起來叶组。

還沒等他說完拯田，熊十力就怒聲斥罵起來：“你這個東西，怎么會讀得進書!像你這樣讀書甩十，就是讀了百部千部船庇，你會得到書的什么益處?讀書是要先看出它的好處，再批評它的壞處侣监，這才像吃東西一樣鸭轮，經(jīng)過消化而攝取了營養(yǎng)。譬如《讀通鑒論》橄霉，這一段該是多么有意義窃爷；又如那一段，理解得多么深刻。這些你記得嗎?你懂得嗎?你這樣讀書按厘，真是太沒有出息!”

這一頓罵医吊，罵得陸軍少將目瞪口呆。

原來讀書是先要讀出書的好處!

“這對于我是起死回生的一罵逮京∏涮茫”徐復(fù)觀明白了這個道理，“恐怕對于一切聰明自負(fù)懒棉，但并沒有走進學(xué)問之門的青年人草描、中年人、老年人漓藕，都是起死回生的一罵陶珠。”

經(jīng)過這起死回生的一罵享钞，徐復(fù)觀改變了讀書的方法揍诽，后來成為一個有名的學(xué)者，著作等身栗竖，為重新檢討和弘揚中國文化做了出色的貢獻暑脆，特別在臺灣、香港等地產(chǎn)生了很大的影響狐肢。

斑馬的選擇

很久以來添吗，斑馬為什么會有色彩對比強烈的黑白條紋，對我來說一直是個不解之謎份名。斑馬固然美麗碟联，但卻不符合達爾文“物競天擇，適者生存”的進化論觀點僵腺。因為但凡鳥獸蟲魚鲤孵，為了躲避天敵的攻擊，都有著與環(huán)境相匹配的保護色辰如。在非洲大草原上普监，斑馬這身打扮實在是太顯眼了，這使它們很容易成為獅子琉兜、土狗之類食肉類動物的攻擊目標(biāo)凯正。

斑馬為什么會有黑白條紋?我曾經(jīng)多次向人請教過這個問題。有人一本正經(jīng)地說豌蟋，這種條紋可以讓智商差點的捕食者分不清斑馬的頭和尾——有一種魚就是這樣干的廊散，電腦的屏幕保護里就能看到——而眾所周知，斑馬的后腿十分強勁有力梧疲，不小心站到后面的捕獵者必受重傷允睹。這種說法似乎能有一定道理施符。

近日看一本生物雜志，才發(fā)現(xiàn)正確答案擂找。原來戳吝，在非洲大陸，有一種可怕的昆蟲——舌蠅贯涎。動物一旦被舌蠅叮咬听哭，就可能會染上“昏睡病”——發(fā)燒，疼痛塘雳，神經(jīng)紊亂陆盘，直至死亡“苊鳎科學(xué)家研究的結(jié)果隘马，舌蠅的視覺很特別，一般只會被顏色一致的大塊面積所吸引妻顶。對于有著一身黑白相間條紋的斑馬酸员，舌蠅往往是視而不見的。斑馬的條紋正是在這種情況下讳嘱，自然選擇幔嗦、優(yōu)勝劣汰的結(jié)果。在進化過程中沥潭，斑馬的選擇雖然使它有更多的被捕獵的風(fēng)險邀泉，但也使它成功地躲掉昏睡病的困擾，使它們的群體不斷地發(fā)展壯大起來《鄹耄現(xiàn)在汇恤，斑馬已經(jīng)成為非洲大草原上數(shù)量最多的動物之一。

根據(jù)斑馬的選擇拔恰，我們可以教育學(xué)生：

在這個世界上因谎，沒有一勞永逸、完美無缺的選擇仁连。

你不可能同時擁有春花和秋月蓝角，不可能同時擁有碩果和繁花阱穗。

你不可能同時擁有明星的歡呼鮮花和隱者的清逸自在饭冬。

你不可能同時走上兩條不同方向的道路，各個方面都出類拔萃揪阶。你不可能同時擁有玩游戲時的快樂和優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績的令人尊重昌抠。

你不可能把所有的好處都占完了。

你總要學(xué)會權(quán)衡利弊鲁僚，學(xué)會放棄一些什么炊苫，然后才可能得到些什么裁厅。

你總要學(xué)會接受生命的殘缺和悲哀，然后侨艾，心平氣和执虹。

教育學(xué)生要先學(xué)會做人

曾經(jīng)有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪唠梨。記者很煩袋励，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“?你先將這上面的世界地圖拼完整当叭，爸爸就陪你玩茬故。”過了不到五分鐘蚁鳖，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了磺芭，陪我玩！”

記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的醉箕，但如果說謊話就不好了钾腺。怎么可能這么快就拼好世界地圖！”

兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀讥裤！”

記者一看垮庐，果然如此：不會吧？家里出現(xiàn)了神童坞琴？他非常好奇地問：“你是怎么做到的哨查？”

兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼剧辐，只要這個人好了寒亥，世界就完整了。

所以做事先做人荧关。做人做好了溉奕，他的世界也就是好的。

教育學(xué)生命運掌握在自己手中

某人在屋檐下躲雨忍啤，看見觀音正撐傘走過加勤。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧同波，帶我一段如何鳄梅？”

觀音說：“我在雨里，你在檐下未檩，而檐下無雨戴尸，你不需要我度≡┙疲”這人立刻跳出檐下孙蒙，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了项棠，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中挎峦，我也在雨中香追，我不被淋，因為有傘坦胶；你被雨淋翅阵，因為無傘。所以不是我度自己迁央，而是傘度我掷匠。你要想度，不必找我岖圈，請自找傘去讹语！”說完便走了。

第二天蜂科，這人遇到了難事顽决，便去寺廟里求觀音。走進廟里导匣，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜才菠，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差贡定。

這人問：“你是觀音嗎赋访？”

那人答道：“我正是觀音』捍”

這人又問：“那你為何還拜自己蚓耽？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道旋炒，求人不如求己步悠。”

遇到問題瘫镇，不要總是把希望寄托在別人身上鼎兽，記住：成功者自救铣除。