? ? 光陰似箭，歲月如梭挽铁。不知不覺(jué)伟桅，期中考試已經(jīng)結(jié)束敞掘，距離期末考試還有一個(gè)半月的時(shí)間。孩子們就要二年級(jí)了楣铁。
? ? ? 說(shuō)起孩子們的進(jìn)步玖雁，似乎我們熟視無(wú)賭，但是當(dāng)孩子們穿起去年的衣服時(shí)盖腕，卻顯得那么幼稚可愛(ài)茄菊，非常滑稽赊堪，衣服畢竟太小了面殖。還有以前的時(shí)候，孩子經(jīng)常要求抱抱哭廉，自從上了一年級(jí)脊僚，成為一個(gè)小男子漢。平時(shí)很少提要求遵绰，當(dāng)我突然抱起時(shí)辽幌，感覺(jué)到沉旬甸的。這時(shí)才意識(shí)到孩子長(zhǎng)高了椿访，長(zhǎng)大了乌企。
? ? ? 中午回家，和昱之說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況成玫。昱之告訴我說(shuō):“我感覺(jué)越學(xué)越差了加酵，不是嗎？”其實(shí)這種感覺(jué)是正常的哭当。學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多猪腕，遺忘的越來(lái)越多。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)钦勘，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差陋葡，而一年級(jí)的孩子們大都沒(méi)有思考問(wèn)題和復(fù)習(xí)習(xí)慣。所以我告訴昱之彻采，可能每位同學(xué)都有這種感覺(jué)腐缤，但是只要認(rèn)真努力，就會(huì)好的肛响。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)都是下一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)岭粤。
? ? 以中午學(xué)習(xí)英為例，開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常讀完一冊(cè)書(shū)≈栈螅現(xiàn)在經(jīng)常讀30秒左右绍在，但是找書(shū)、翻書(shū)以及打開(kāi)手機(jī)就接近10分鐘。今天就要求讀5分鐘偿渡，中間不允許有停頓臼寄，結(jié)果讀了60秒左右就要停，在我不斷地堅(jiān)持下溜宽，最終讀了中級(jí)三冊(cè)七課吉拳，時(shí)間大約10分鐘∈嗜啵總時(shí)間差不多留攒，但效率接近平時(shí)的七倍，這就是中間銜接時(shí)間較為連貫嫉嘀。如果要是再自己主動(dòng)的話炼邀，效率應(yīng)該是平時(shí)的10倍。所以孩子們學(xué)習(xí)主動(dòng)性很關(guān)鍵剪侮，但一舉一動(dòng)的合理性更是提高效率的重中之重拭宁。
