中考分流讓將近一半的學(xué)生無(wú)緣高中节腐，而有幸考入高中的學(xué)生外盯，在享受了短暫升學(xué)快樂(lè)之后，又開(kāi)始進(jìn)入高中三年緊張的學(xué)習(xí)生活翼雀。而在初升高的這個(gè)假期饱苟，又該做點(diǎn)什么呢？
在中考考場(chǎng)外狼渊，考生家長(zhǎng)總能收到各式各樣的銜接班宣傳單箱熬。陪考的無(wú)聊階段，考生家長(zhǎng)就會(huì)很自然的被宣傳單上面的話吸引狈邑，進(jìn)而中考剛結(jié)束城须，家長(zhǎng)就迫不及待的打電話咨詢。
初升高到底要不要上銜接班米苹？該問(wèn)題讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)左右為難糕伐。
初升高銜接班已經(jīng)存在很多年了，這類培訓(xùn)班的主要教學(xué)目的就是幫助初中畢業(yè)生提前學(xué)習(xí)高中一年級(jí)的課程蘸嘶。家長(zhǎng)還可以根據(jù)需求去選擇學(xué)習(xí)哪些科目良瞧，其中數(shù)學(xué)外語(yǔ)物理是大熱門。
對(duì)于不想讓學(xué)生輸在起跑線上的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)亏较，選擇初升高銜接班的確有幫助莺褒，畢竟同樣的課程讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩次，掌握程度多半是要比學(xué)習(xí)一次課程要有用的雪情。
不過(guò)另一部分家長(zhǎng)則認(rèn)為遵岩，學(xué)生應(yīng)該勞逸結(jié)合，既然學(xué)生剛通過(guò)中考巡通，應(yīng)該做點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情尘执，比如出去旅行、進(jìn)行課外閱讀等宴凉。這些家長(zhǎng)也擔(dān)心長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生后勁不足誊锭。
而除了少部分學(xué)生愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)安排外，也有一部分學(xué)生也是不愿意上銜接班的弥锄。他們更想要利用這個(gè)假期做點(diǎn)自己想做的事情丧靡，而學(xué)生想做的事情基本就不會(huì)與學(xué)習(xí)有關(guān)了蟆沫，很可能是打游戲、看小說(shuō)温治、刷劇饭庞。
不過(guò)學(xué)生隨意享樂(lè)可能帶來(lái)玩物喪志的后果，別的學(xué)生學(xué)你卻不學(xué)熬荆，很容易在起跑線上被落下舟山，而且人的大腦是越動(dòng)越聰明的，多學(xué)一個(gè)假期并不會(huì)把學(xué)生累壞卤恳！
初升高銜接班對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是利大于弊嗎累盗？公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，聽(tīng)完理由突琳，家長(zhǎng)們?cè)僮鰶Q定也不遲若债。
建議學(xué)生參加初升高培訓(xùn)班，理由主要有3點(diǎn)：
首先本今，高中三年看似高三最重要拆座，其實(shí)高一上半學(xué)期才最重要。這個(gè)時(shí)期是學(xué)生給各個(gè)科任老師留印象的時(shí)期冠息，也是學(xué)生對(duì)自己的高中生活有進(jìn)一步規(guī)劃的時(shí)期。
如果學(xué)生在高一上半學(xué)期孕索，可以穩(wěn)穩(wěn)跟上老師的講課節(jié)奏逛艰，那就有可能成為帶動(dòng)老師講課速度的人。同時(shí)學(xué)生如果成績(jī)理想搞旭，那么對(duì)自己高中三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)指定的也就會(huì)高一些散怖。
其次，初升高的銜接不僅是知識(shí)的銜接肄渗，也是學(xué)習(xí)方法上的過(guò)度镇眷。由于初中和高中知識(shí)的內(nèi)容、難度有很大不同翎嫡，所以即便是學(xué)習(xí)同一學(xué)科欠动，學(xué)生都不可能采用同樣的學(xué)習(xí)方法。
初中老師與高中老師講課的方式也有一定不同惑申，所以學(xué)生課前預(yù)習(xí)的程度具伍、課堂聽(tīng)課的進(jìn)度以及課后作業(yè)的速度，都將成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)圈驼。那么如果能提前學(xué)人芽，學(xué)習(xí)方法也能提前掌握。
最后绩脆，初升高的銜接與學(xué)生放松身心并不沖突萤厅，一般初升高銜接的課程時(shí)間不會(huì)安排超過(guò)一個(gè)月橄抹，所以家長(zhǎng)還可以利用剩余時(shí)間帶學(xué)生開(kāi)闊眼界，學(xué)生也可以適當(dāng)做些自己喜歡的事情惕味。
反之如果學(xué)生用悠閑自在害碾，代替上初升高銜接班，最終學(xué)生在初中積攢的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有了赦拘，學(xué)習(xí)興趣也可能被其他興趣所掩蓋慌随。如果都留在高中之后改變，學(xué)生的起點(diǎn)就低了躺同。
選擇初升高銜接班很關(guān)鍵阁猜，這幾類機(jī)構(gòu)“倒找錢”也別去。
第一類蹋艺，沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的銜接班剃袍，常見(jiàn)的是退休老師創(chuàng)辦的，或者由沒(méi)有教師資格證的在校大學(xué)生進(jìn)行授課的捎谨。這類銜接班可能會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)高中課程的思路民效。
第二類，班級(jí)人數(shù)過(guò)多的銜接班涛救，銜接班的人數(shù)最好在20人之內(nèi)畏邢，家長(zhǎng)切勿為了學(xué)費(fèi)便宜，找那些一個(gè)班級(jí)三五十人的班級(jí)检吆。除了避免學(xué)習(xí)環(huán)境差舒萎，也為了避免老師顧不過(guò)來(lái)。
綜上所述蹭沛，個(gè)人建議初升高銜接班還是要上的臂寝，家長(zhǎng)可引導(dǎo)學(xué)生重視銜接班的重要性，并幫助學(xué)生找一個(gè)性價(jià)比更高的銜接班摊灭。最后祝愿初升高的學(xué)子們咆贬，可以以中考為起點(diǎn)，以高考為目標(biāo)帚呼，為了自己的未來(lái)而努力拼搏掏缎。
