《孩子响蓉，挑戰(zhàn)》硕勿，領(lǐng)讀：蕊澤，燕子厕妖，京京? W5~W7：2017.9.4-9.24
歷時三周首尼，三位正面管教講師領(lǐng)讀挑庶，足見《孩子，挑戰(zhàn)》這本書的經(jīng)典软能。
其實迎捺，沒有多久以前，孩子是不被當(dāng)作一個人來看待的查排，也是到了現(xiàn)代凳枝，才真正尊重起孩子，在撫育孩子的過程中跋核，父母改變了站位岖瑰，進(jìn)而重新認(rèn)識撫育這個過程，撫育就變成了陪伴砂代、互動蹋订、互相理解、建立鏈接刻伊，產(chǎn)生愛露戒。
我覺得，一個前提是去真正地關(guān)注孩子捶箱，就是坐到地板上智什，坐到孩子旁邊，看TA丁屎，不看其他荠锭。然后，嘗試去用書中的辦法晨川。如果不想去真正關(guān)注孩子证九，那么其他就不需要做了。
大道至簡共虑，簡到我們總看到這樣的總結(jié)式句子“每一位父母面對自己的孩子時甫贯，要贏得的不是挑戰(zhàn)，而是愛和尊重看蚜，以及相伴中的彼此成長！”我們的感覺是什么赔桌？道理懂的啊供炎，說起來簡單，怎么做呢疾党？
這本書里給出了很多很多做法音诫，正例反例連著舉。既有心法雪位，又有技能竭钝。一個問題可以用多種方式來解決，一種方式也可以對應(yīng)解決多個問題。問題和方法不是一一對應(yīng)的香罐，是可以互相用卧波，換著用，輪流用庇茫，套著用港粱。
據(jù)說，正面管教課程有52張工具卡旦签。據(jù)說查坪，每個正面管教父母的孩子都是耐心極好的孩子，因為被父母拿各種方法輪番試用宁炫。然后偿曙，父母學(xué)會了理解，孩子學(xué)會了表達(dá)羔巢，之間建立了雙方都滿意的鏈接狀態(tài)望忆，它可以抵御和調(diào)整生活中的各種風(fēng)浪。
現(xiàn)在知道怎么做了朵纷，還有什么阻礙炭臭？有，父母疲累的時候袍辞。這需要我們在不那么累的時候多加練習(xí)鞋仍，然后會體會到，原來真的是大道至簡搅吁，因為方法用得好威创，就好輕松啊。輕松谎懦，不就是父母不管在不在疲累時肚豺，都很需要的一種狀態(tài)嘛。這簡直是帶娃的終極理想狀態(tài)有沒有界拦。
為此吸申，我們付出的努力的是：改變思維、練習(xí)享甸、獲得孩子反饋截碴、調(diào)整。循環(huán)往復(fù)蛉威，螺旋上升日丹。
我們的目標(biāo)是：贏得孩子的合作。我們的態(tài)度是：和善而堅定蚯嫌。
