臨澤縣第四中學(xué)第三黨支部 田學(xué)鋒
? ? ? ? 領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)現(xiàn)代化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育思想搭伤、教育觀念直接影響著一所學(xué)校的發(fā)展方向只怎，是否具有較高的現(xiàn)代化管理水平，影響并制約著學(xué)校的整體發(fā)展怜俐。領(lǐng)導(dǎo)只有具備了現(xiàn)代化意識(shí)身堡，才能為學(xué)校現(xiàn)代化教育的發(fā)展提供可能佑菩，才能把可能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)盾沫。
? ? ? ? 思想師德現(xiàn)代化裁赠。我們的教育事業(yè)是提高民族素質(zhì)的一項(xiàng)偉大的事業(yè)。在國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)高速發(fā)展的今天赴精，對(duì)教師的政治素質(zhì)佩捞、師德修養(yǎng)提出了更高的要求。要求教師堅(jiān)定地樹(shù)立正確的世界觀蕾哟、人生觀及價(jià)值觀一忱；要發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神，要增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感谭确；要具有現(xiàn)代化的教育思想帘营，堅(jiān)持正確的育人方針，開(kāi)拓性地做好自己的工作逐哈。
? ? ? ? 業(yè)務(wù)工作現(xiàn)代化芬迄。如何把學(xué)校的辦學(xué)思想及現(xiàn)代化教育意識(shí)轉(zhuǎn)化為教師的行為，使其不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)昂秃、適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需求禀梳，已成為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為此學(xué)校要不斷為教師提供進(jìn)修肠骆、培訓(xùn)等機(jī)會(huì)算途，為教師提供接觸社會(huì)、接觸自然的機(jī)會(huì)蚀腿，使教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)嘴瓤、教學(xué)技能技巧不斷更新、提高莉钙，為提高教育教學(xué)水平打下扎實(shí)的基礎(chǔ)廓脆。
? ? ? ? 教學(xué)手段現(xiàn)代化。我們認(rèn)識(shí)到隨著時(shí)代的發(fā)展磁玉，作為一位教書(shū)育人狞贱、奮斗在一線的老師，必須要與時(shí)俱進(jìn)蜀涨，更新自己的觀念，不然就會(huì)被時(shí)代淘汰蝎毡。再也不能用那些陳舊的方法來(lái)組織教學(xué)厚柳。因此學(xué)習(xí)掌握新型信息技術(shù)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的當(dāng)務(wù)之急。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在課堂的主體地位沐兵，老師只是主導(dǎo)作用别垮，不能只是機(jī)械地把知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生被動(dòng)地接受扎谎。要想盡各種方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性碳想，搞活課堂氛圍烧董，提高學(xué)生的自主性，讓學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)胧奔，充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣逊移，這樣才能更加構(gòu)建有效課堂。
