昨天因?yàn)閹讉€(gè)孩子做操態(tài)度不端正，讓大隊(duì)委批評(píng)教育還扣了班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)，也因?yàn)檫@件事讓我下了狠心整頓班級(jí)的紀(jì)律。
有了昨天的教訓(xùn)，今天的課間操我和周老師更加認(rèn)真，大部分孩子也都有知道要專心做操不給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響，更不能因?yàn)樽约鹤尠嗉?jí)扣分吓著√韪可不是所有孩子都能由昨天的事件吸取教訓(xùn)，依然像原來(lái)一樣嬉笑打鬧。對(duì)于這些現(xiàn)象嫩絮，原來(lái)我都是說教，說過能改就行，今天我卻對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)。
孩子都很聰明设褐，看到別人因?yàn)闆]好好做操批評(píng)寡键，很多人都改變了以往慵懶的態(tài)度脑沿，認(rèn)真地跟著音樂跳動(dòng)起來(lái)措近。
自己做了母親后擒权，很難再狠下心來(lái)笛厦，有時(shí)想著孩子的天性就是如此逗宁，只要不過分，隨他們?nèi)グ伞r(shí)間久了健民，他們?cè)囂竭^我的底線后，就躺在了自己認(rèn)為的舒適圈里幸逆。既不犯大錯(cuò)塘幅，又能讓自己更隨意、舒服。
打破他們建立已久的舒適圈很難猪叙，也需要很長(zhǎng)的時(shí)間丰介，更重要的是要抓一批“典型”垛叨，讓這些孩子先從思想上改變剂癌，然后再在行動(dòng)上落實(shí)秤茅。
前路漫漫放仗，越走就會(huì)越平坦。
