73005+周華
? ? 今天依然是《幸福的種子》讀后感堪旧，由于時(shí)間關(guān)系，我是按章節(jié)來(lái)看奖亚，今天看的是第四章節(jié)后半段和第五章節(jié)淳梦。兩歲孩子的圖畫(huà)書(shū)，以生活類(lèi)圖畫(huà)書(shū)昔字；認(rèn)知類(lèi)圖畫(huà)書(shū)爆袍；兒歌詩(shī)歌類(lèi)圖畫(huà)書(shū)；或者文章押韻作郭、節(jié)奏明快陨囊、用詞生動(dòng)的圖畫(huà)書(shū)為主。這個(gè)年齡段的圖畫(huà)書(shū)夹攒，大多數(shù)以熊作為主角蜘醋，貫穿整個(gè)故事。這個(gè)階段不要強(qiáng)迫孩子去接受我們選的書(shū)芹助，有時(shí)候是大人的角度去看這些繪本堂湖，在講繪本的過(guò)程中闲先，盡量讓孩子感受到愛(ài)與自由状土。
? ? 三歲孩子的圖畫(huà)書(shū)，我覺(jué)得在認(rèn)知方面會(huì)有所提高伺糠，就如作者所說(shuō)蒙谓，當(dāng)讀到一本真正的好書(shū)，那種心情的愉悅感油然而生训桶，有時(shí)甚至覺(jué)得好像打開(kāi)了通向新世界的一扇門(mén)累驮，自己會(huì)有明顯的成長(zhǎng)。我也感覺(jué)到了舵揭，有時(shí)一本好書(shū)谤专，將我從迷霧中拉出，從迷到悟午绳、從夢(mèng)到醒的過(guò)程置侍，我想孩子亦是如此。讓幸福感不斷的流動(dòng)在孩子的心田里，孩子自然會(huì)得到滋養(yǎng)蜡坊。
? ? 讓家庭教育與幼兒園教育有機(jī)結(jié)合杠输，曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》，其實(shí)家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)教育中就是引路人秕衙，孩子小的時(shí)候帶領(lǐng)他蠢甲，孩子稍大一點(diǎn)指引他，孩子再大一點(diǎn)据忘，我們就如教練一般鹦牛，等孩子足夠強(qiáng)大，我們就要跟隨他勇吊。關(guān)系大于一切能岩，好的家庭關(guān)系會(huì)促進(jìn)孩子長(zhǎng)大后的人際關(guān)系！
